基础数学示例

$8$ , $8 \frac{1}{2}$ , $9$ , $9 \frac{1}{2}$ , $10$ , $10 \frac{1}{2}$ , $11$

解题步骤 1

将 $8 \frac{1}{2}$ 转换为假分数。

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解题步骤 1.1

带分数是整数部分和分数部分相加所得的分数。

$8, 8 + \frac{1}{2}, 9, 9 \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 1.2

将 $8$ 和 $\frac{1}{2}$ 相加。

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解题步骤 1.2.1

要将 $8$ 写成带有公分母的分数，请乘以 $\frac{2}{2}$ 。

$8, 8 \cdot \frac{2}{2} + \frac{1}{2}, 9, 9 \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 1.2.2

组合 $8$ 和 $\frac{2}{2}$ 。

$8, \frac{8 \cdot 2}{2} + \frac{1}{2}, 9, 9 \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 1.2.3

在公分母上合并分子。

$8, \frac{8 \cdot 2 + 1}{2}, 9, 9 \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 1.2.4

化简分子。

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解题步骤 1.2.4.1

将 $8$ 乘以 $2$ 。

$8, \frac{16 + 1}{2}, 9, 9 \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 1.2.4.2

将 $16$ 和 $1$ 相加。

$8, \frac{17}{2}, 9, 9 \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 2

将 $9 \frac{1}{2}$ 转换为假分数。

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解题步骤 2.1

带分数是整数部分和分数部分相加所得的分数。

$8, \frac{17}{2}, 9, 9 + \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 2.2

将 $9$ 和 $\frac{1}{2}$ 相加。

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解题步骤 2.2.1

要将 $9$ 写成带有公分母的分数，请乘以 $\frac{2}{2}$ 。

$8, \frac{17}{2}, 9, 9 \cdot \frac{2}{2} + \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 2.2.2

组合 $9$ 和 $\frac{2}{2}$ 。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{9 \cdot 2}{2} + \frac{1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 2.2.3

在公分母上合并分子。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{9 \cdot 2 + 1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 2.2.4

化简分子。

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解题步骤 2.2.4.1

将 $9$ 乘以 $2$ 。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{18 + 1}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 2.2.4.2

将 $18$ 和 $1$ 相加。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{19}{2}, 10, 10 \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 3

将 $10 \frac{1}{2}$ 转换为假分数。

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解题步骤 3.1

带分数是整数部分和分数部分相加所得的分数。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{19}{2}, 10, 10 + \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 3.2

将 $10$ 和 $\frac{1}{2}$ 相加。

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解题步骤 3.2.1

要将 $10$ 写成带有公分母的分数，请乘以 $\frac{2}{2}$ 。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{19}{2}, 10, 10 \cdot \frac{2}{2} + \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 3.2.2

组合 $10$ 和 $\frac{2}{2}$ 。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{19}{2}, 10, \frac{10 \cdot 2}{2} + \frac{1}{2}, 11$

解题步骤 3.2.3

在公分母上合并分子。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{19}{2}, 10, \frac{10 \cdot 2 + 1}{2}, 11$

解题步骤 3.2.4

化简分子。

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解题步骤 3.2.4.1

将 $10$ 乘以 $2$ 。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{19}{2}, 10, \frac{20 + 1}{2}, 11$

解题步骤 3.2.4.2

将 $20$ 和 $1$ 相加。

$8, \frac{17}{2}, 9, \frac{19}{2}, 10, \frac{21}{2}, 11$

解题步骤 4

众数就是数据集合中出现最多的元素。在本例中，所有元素都仅出现了一次，因此没有众数。

不存在众数

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