代数 示例

判别数列 1 , 3 , 6 , 10 , 15 , 21
, , , , ,
解题步骤 1
通过求连续项之间的差值来求第一级差值。
解题步骤 2
通过求第一级差值之间的差来求第二级差值。由于第二级差值是一个常数,所以该数列为二次数列,其公式为
解题步骤 3
通过将 设为等于二级常数差 来求解
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解题步骤 3.1
设为等于二级常数差
解题步骤 3.2
中的每一项除以 并化简。
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解题步骤 3.2.1
中的每一项都除以
解题步骤 3.2.2
化简左边。
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解题步骤 3.2.2.1
约去 的公因数。
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解题步骤 3.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.2.2.1.2
除以
解题步骤 4
通过将 设为等于一级常数差 来求解
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解题步骤 4.1
设为等于一级常数差
解题步骤 4.2
代入 替换
解题步骤 4.3
组合
解题步骤 4.4
将所有不包含 的项移到等式右边。
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解题步骤 4.4.1
从等式两边同时减去
解题步骤 4.4.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以
解题步骤 4.4.3
组合
解题步骤 4.4.4
在公分母上合并分子。
解题步骤 4.4.5
化简分子。
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解题步骤 4.4.5.1
乘以
解题步骤 4.4.5.2
中减去
解题步骤 5
通过将 设为等于数列 中的第一项来求解
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解题步骤 5.1
设为等于数列 中的第一项。
解题步骤 5.2
代入 ,将 代入
解题步骤 5.3
化简
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解题步骤 5.3.1
在公分母上合并分子。
解题步骤 5.3.2
化简表达式。
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解题步骤 5.3.2.1
相加。
解题步骤 5.3.2.2
除以
解题步骤 5.4
将所有不包含 的项移到等式右边。
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解题步骤 5.4.1
从等式两边同时减去
解题步骤 5.4.2
中减去
解题步骤 6
的值代入二级等差数列公式
解题步骤 7
化简。
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解题步骤 7.1
相加。
解题步骤 7.2
化简每一项。
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解题步骤 7.2.1
组合
解题步骤 7.2.2
组合