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代数 示例
√2x+5-√9+x>0√2x+5−√9+x>0
解题步骤 1
在不等式两边同时加上 √9+x。
√2x+5>√9+x
解题步骤 2
要去掉不等式左边的根式,请对不等式两边进行立方。
√2x+52>√9+x2
解题步骤 3
解题步骤 3.1
使用 n√ax=axn,将√2x+5 重写成 (2x+5)12。
((2x+5)12)2>√9+x2
解题步骤 3.2
化简左边。
解题步骤 3.2.1
化简 ((2x+5)12)2。
解题步骤 3.2.1.1
将 ((2x+5)12)2 中的指数相乘。
解题步骤 3.2.1.1.1
运用幂法则并将指数相乘,(am)n=amn。
(2x+5)12⋅2>√9+x2
解题步骤 3.2.1.1.2
约去 2 的公因数。
解题步骤 3.2.1.1.2.1
约去公因数。
(2x+5)12⋅2>√9+x2
解题步骤 3.2.1.1.2.2
重写表达式。
(2x+5)1>√9+x2
(2x+5)1>√9+x2
(2x+5)1>√9+x2
解题步骤 3.2.1.2
化简。
2x+5>√9+x2
2x+5>√9+x2
2x+5>√9+x2
解题步骤 3.3
化简右边。
解题步骤 3.3.1
将 √9+x2 重写为 9+x。
解题步骤 3.3.1.1
使用 n√ax=axn,将√9+x 重写成 (9+x)12。
2x+5>((9+x)12)2
解题步骤 3.3.1.2
运用幂法则并将指数相乘,(am)n=amn。
2x+5>(9+x)12⋅2
解题步骤 3.3.1.3
组合 12 和 2。
2x+5>(9+x)22
解题步骤 3.3.1.4
约去 2 的公因数。
解题步骤 3.3.1.4.1
约去公因数。
2x+5>(9+x)22
解题步骤 3.3.1.4.2
重写表达式。
2x+5>(9+x)1
2x+5>(9+x)1
解题步骤 3.3.1.5
化简。
2x+5>9+x
2x+5>9+x
2x+5>9+x
2x+5>9+x
解题步骤 4
解题步骤 4.1
将所有包含 x 的项移到不等式左边。
解题步骤 4.1.1
从不等式两边同时减去 x。
2x+5-x>9
解题步骤 4.1.2
从 2x 中减去 x。
x+5>9
x+5>9
解题步骤 4.2
将所有不包含 x 的项移到不等式右边。
解题步骤 4.2.1
从不等式两边同时减去 5。
x>9-5
解题步骤 4.2.2
从 9 中减去 5。
x>4
x>4
x>4
解题步骤 5
解题步骤 5.1
将 √2x+5 的被开方数设为大于或等于 0,以求使表达式有意义的区间。
2x+5≥0
解题步骤 5.2
求解 x。
解题步骤 5.2.1
从不等式两边同时减去 5。
2x≥-5
解题步骤 5.2.2
将 2x≥-5 中的每一项除以 2 并化简。
解题步骤 5.2.2.1
将 2x≥-5 中的每一项都除以 2。
2x2≥-52
解题步骤 5.2.2.2
化简左边。
解题步骤 5.2.2.2.1
约去 2 的公因数。
解题步骤 5.2.2.2.1.1
约去公因数。
2x2≥-52
解题步骤 5.2.2.2.1.2
用 x 除以 1。
x≥-52
x≥-52
x≥-52
解题步骤 5.2.2.3
化简右边。
解题步骤 5.2.2.3.1
将负号移到分数的前面。
x≥-52
x≥-52
x≥-52
x≥-52
解题步骤 5.3
将 √9+x 的被开方数设为大于或等于 0,以求使表达式有意义的区间。
9+x≥0
解题步骤 5.4
从不等式两边同时减去 9。
x≥-9
解题步骤 5.5
定义域为使表达式有定义的所有值 x。
[-52,∞)
[-52,∞)
解题步骤 6
解由使等式成立的所有区间组成。
x>4
解题步骤 7
结果可以多种形式表示。
不等式形式:
x>4
区间计数法:
(4,∞)
解题步骤 8