Đại số sơ cấp Ví dụ

$\begin{array}{c} x & y \\ - 5 & 10 \\ 7 & - 2 \\ 0 & 15 \\ 4 & - 5 \end{array}$

Bước 1

Kiểm tra xem quy tắc hàm số có phải tuyến tính không.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.1

Để tìm xem bảng có tuân theo quy tắc hàm số không, hãy kiểm tra xem nếu các giá trị ở dạng tuyến tính $y = a x + b$ .

$y = a x + b$

Bước 1.2

Thiết lập một tập hợp chứa các phương trình từ bảng để cho $y = a x + b$ .

$10 = a (- 5) + b - 2 = a (7) + b 15 = a (0) + b - 5 = a (4) + b$

Bước 1.3

Tính giá trị của $a$ và $b$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.1

Viết lại phương trình ở dạng $b = 15$ .

$b = 15$

$10 = a (- 5) + b$

$- 2 = a (7) + b$

$- 5 = a (4) + b$

Bước 1.3.2

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $b$ bằng $15$ trong mỗi phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.1

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $b$ trong $10 = a (- 5) + b$ bằng $15$ .

$10 = a (- 5) + 15$

$b = 15$

$- 2 = a (7) + b$

$- 5 = a (4) + b$

Bước 1.3.2.2

Rút gọn $10 = a (- 5) + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.2.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.2.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$10 = a (- 5) + 15$

$b = 15$

$- 2 = a (7) + b$

$- 5 = a (4) + b$

$10 = a (- 5) + 15$

$b = 15$

$- 2 = a (7) + b$

$- 5 = a (4) + b$

Bước 1.3.2.2.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.2.2.1

Di chuyển $- 5$ sang phía bên trái của $a$ .

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 2 = a (7) + b$

$- 5 = a (4) + b$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 2 = a (7) + b$

$- 5 = a (4) + b$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 2 = a (7) + b$

$- 5 = a (4) + b$

Bước 1.3.2.3

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $b$ trong $- 2 = a (7) + b$ bằng $15$ .

$- 2 = a (7) + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = a (4) + b$

Bước 1.3.2.4

Rút gọn $- 2 = a (7) + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.4.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.4.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$- 2 = a (7) + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = a (4) + b$

$- 2 = a (7) + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = a (4) + b$

Bước 1.3.2.4.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.4.2.1

Di chuyển $7$ sang phía bên trái của $a$ .

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = a (4) + b$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = a (4) + b$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = a (4) + b$

Bước 1.3.2.5

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $b$ trong $- 5 = a (4) + b$ bằng $15$ .

$- 5 = a (4) + 15$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.2.6

Rút gọn $- 5 = a (4) + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.6.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.6.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$- 5 = a (4) + 15$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = a (4) + 15$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.2.6.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.2.6.2.1

Di chuyển $4$ sang phía bên trái của $a$ .

$- 5 = 4 a + 15$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = 4 a + 15$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = 4 a + 15$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 5 = 4 a + 15$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.3

Giải tìm $a$ trong $- 5 = 4 a + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.3.1

Viết lại phương trình ở dạng $4 a + 15 = - 5$ .

$4 a + 15 = - 5$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.3.2

Di chuyển tất cả các số hạng không chứa $a$ sang vế phải của phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.3.2.1

Trừ $15$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$4 a = - 5 - 15$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.3.2.2

Trừ $15$ khỏi $- 5$ .

$4 a = - 20$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$4 a = - 20$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.3.3

Chia mỗi số hạng trong $4 a = - 20$ cho $4$ và rút gọn.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.3.3.1

Chia mỗi số hạng trong $4 a = - 20$ cho $4$ .

$\frac{4 a}{4} = \frac{- 20}{4}$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.3.3.2

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.3.3.2.1

Triệt tiêu thừa số chung $4$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.3.3.2.1.1

Triệt tiêu thừa số chung.

$\frac{4 a}{4} = \frac{- 20}{4}$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.3.3.2.1.2

Chia $a$ cho $1$ .

$a = \frac{- 20}{4}$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$a = \frac{- 20}{4}$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$a = \frac{- 20}{4}$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.3.3.3

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.3.3.3.1

Chia $- 20$ cho $4$ .

$a = - 5$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$a = - 5$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$a = - 5$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$a = - 5$

$- 2 = 7 a + 15$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.4

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ bằng $- 5$ trong mỗi phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.4.1

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ trong $- 2 = 7 a + 15$ bằng $- 5$ .

$- 2 = 7 (- 5) + 15$

$a = - 5$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.4.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.4.2.1

Rút gọn $7 (- 5) + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.4.2.1.1

Nhân $7$ với $- 5$ .

$- 2 = - 35 + 15$

$a = - 5$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.4.2.1.2

Cộng $- 35$ và $15$ .

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$10 = - 5 a + 15$

$b = 15$

Bước 1.3.4.3

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ trong $10 = - 5 a + 15$ bằng $- 5$ .

$10 = - 5 \cdot - 5 + 15$

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$b = 15$

Bước 1.3.4.4

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.4.4.1

Rút gọn $- 5 \cdot - 5 + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 1.3.4.4.1.1

Nhân $- 5$ với $- 5$ .

$10 = 25 + 15$

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$b = 15$

Bước 1.3.4.4.1.2

Cộng $25$ và $15$ .

$10 = 40$

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$b = 15$

$10 = 40$

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$b = 15$

$10 = 40$

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$b = 15$

$10 = 40$

$- 2 = - 20$

$a = - 5$

$b = 15$

Bước 1.3.5

Vì $10 = 40$ không đúng nên không có nghiệm.

Không có đáp án

Bước 1.4

Vì $y \neq y$ cho các giá trị tương ứng $x$ , nên hàm số không phải hàm tuyến tính.

Hàm số không tuyến tính

Bước 2

Kiểm tra xem quy tắc hàm số có phải bậc hai không.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.1

Để tìm xem bảng có tuân theo quy tắc hàm số không, kiểm tra xem quy tắc hàm số có ở dạng $y = a x^{2} + b x + c$ không.

$y = a x^{2} + b x + c$

Bước 2.2

Thiết lập một tập hợp gồm $3$ phương trình từ bảng để cho $y = a x^{2} + b x + c$ .

Bước 2.3

Tính các giá trị của $a$ , $b$ , và $c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.1

Giải tìm $c$ trong $15 = a \cdot 0^{2} + c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.1.1

Viết lại phương trình ở dạng $a \cdot 0^{2} + c = 15$ .

$a \cdot 0^{2} + c = 15$

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + c$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.1.2

Rút gọn $a \cdot 0^{2} + c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.1.2.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.1.2.1.1

Nâng $0$ lên bất kỳ số mũ dương nào sẽ cho $0$ .

$a \cdot 0 + c = 15$

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + c$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.1.2.1.2

Nhân $a$ với $0$ .

$0 + c = 15$

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + c$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$0 + c = 15$

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + c$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.1.2.2

Cộng $0$ và $c$ .

$c = 15$

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + c$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$c = 15$

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + c$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$c = 15$

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + c$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $c$ bằng $15$ trong mỗi phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.1

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $c$ trong $10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + c$ bằng $15$ .

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.2

Rút gọn $10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.2.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.2.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$10 = a {(- 5)}^{2} + b (- 5) + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.2.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.2.2.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.2.2.1.1

Nâng $- 5$ lên lũy thừa $2$ .

$10 = a \cdot 25 + b (- 5) + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.2.2.1.2

Di chuyển $25$ sang phía bên trái của $a$ .

$10 = 25 \cdot a + b (- 5) + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.2.2.1.3

Di chuyển $- 5$ sang phía bên trái của $b$ .

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.3

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $c$ trong $- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + c$ bằng $15$ .

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.4

Rút gọn $- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.4.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.4.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$- 2 = a \cdot 7^{2} + b (7) + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.4.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.4.2.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.4.2.1.1

Nâng $7$ lên lũy thừa $2$ .

$- 2 = a \cdot 49 + b (7) + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.4.2.1.2

Di chuyển $49$ sang phía bên trái của $a$ .

$- 2 = 49 \cdot a + b (7) + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.4.2.1.3

Di chuyển $7$ sang phía bên trái của $b$ .

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$

Bước 2.3.2.5

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $c$ trong $- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + c$ bằng $15$ .

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.2.6

Rút gọn $- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.6.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.6.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = a \cdot 4^{2} + b (4) + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.2.6.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.6.2.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.2.6.2.1.1

Nâng $4$ lên lũy thừa $2$ .

$- 5 = a \cdot 16 + b (4) + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.2.6.2.1.2

Di chuyển $16$ sang phía bên trái của $a$ .

$- 5 = 16 \cdot a + b (4) + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.2.6.2.1.3

Di chuyển $4$ sang phía bên trái của $b$ .

$- 5 = 16 a + 4 b + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = 16 a + 4 b + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = 16 a + 4 b + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = 16 a + 4 b + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 5 = 16 a + 4 b + 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3

Giải tìm $a$ trong $- 5 = 16 a + 4 b + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.1

Viết lại phương trình ở dạng $16 a + 4 b + 15 = - 5$ .

$16 a + 4 b + 15 = - 5$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.2

Di chuyển tất cả các số hạng không chứa $a$ sang vế phải của phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.2.1

Trừ $4 b$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$16 a + 15 = - 5 - 4 b$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.2.2

Trừ $15$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$16 a = - 5 - 4 b - 15$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.2.3

Trừ $15$ khỏi $- 5$ .

$16 a = - 4 b - 20$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$16 a = - 4 b - 20$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3

Chia mỗi số hạng trong $16 a = - 4 b - 20$ cho $16$ và rút gọn.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.1

Chia mỗi số hạng trong $16 a = - 4 b - 20$ cho $16$ .

$\frac{16 a}{16} = \frac{- 4 b}{16} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.2

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.2.1

Triệt tiêu thừa số chung $16$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.2.1.1

Triệt tiêu thừa số chung.

$\frac{16 a}{16} = \frac{- 4 b}{16} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.2.1.2

Chia $a$ cho $1$ .

$a = \frac{- 4 b}{16} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = \frac{- 4 b}{16} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = \frac{- 4 b}{16} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.3.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.3.1.1

Triệt tiêu thừa số chung của $- 4$ và $16$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.3.1.1.1

Đưa $4$ ra ngoài $- 4 b$ .

$a = \frac{4 (- b)}{16} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.1.2

Triệt tiêu các thừa số chung.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.3.1.1.2.1

Đưa $4$ ra ngoài $16$ .

$a = \frac{4 (- b)}{4 (4)} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.1.2.2

Triệt tiêu thừa số chung.

$a = \frac{4 (- b)}{4 \cdot 4} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.1.2.3

Viết lại biểu thức.

$a = \frac{- b}{4} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = \frac{- b}{4} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = \frac{- b}{4} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$a = - \frac{b}{4} + \frac{- 20}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.3

Triệt tiêu thừa số chung của $- 20$ và $16$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.3.1.3.1

Đưa $4$ ra ngoài $- 20$ .

$a = - \frac{b}{4} + \frac{4 (- 5)}{16}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.3.2

Triệt tiêu các thừa số chung.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.3.3.3.1.3.2.1

Đưa $4$ ra ngoài $16$ .

$a = - \frac{b}{4} + \frac{4 \cdot - 5}{4 \cdot 4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.3.2.2

Triệt tiêu thừa số chung.

$a = - \frac{b}{4} + \frac{4 \cdot - 5}{4 \cdot 4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.3.2.3

Viết lại biểu thức.

$a = - \frac{b}{4} + \frac{- 5}{4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = - \frac{b}{4} + \frac{- 5}{4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = - \frac{b}{4} + \frac{- 5}{4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.3.3.3.1.4

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$- 2 = 49 a + 7 b + 15$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ bằng $- \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$ trong mỗi phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.1

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ trong $- 2 = 49 a + 7 b + 15$ bằng $- \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$ .

$- 2 = 49 (- \frac{b}{4} - \frac{5}{4}) + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1

Rút gọn $49 (- \frac{b}{4} - \frac{5}{4}) + 7 b + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.1.1

Áp dụng thuộc tính phân phối.

$- 2 = 49 (- \frac{b}{4}) + 49 (- \frac{5}{4}) + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.1.2

Nhân $49 (- \frac{b}{4})$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.1.2.1

Nhân $- 1$ với $49$ .

$- 2 = - 49 \frac{b}{4} + 49 (- \frac{5}{4}) + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.1.2.2

Kết hợp $- 49$ và $\frac{b}{4}$ .

$- 2 = \frac{- 49 b}{4} + 49 (- \frac{5}{4}) + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = \frac{- 49 b}{4} + 49 (- \frac{5}{4}) + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.1.3

Nhân $49 (- \frac{5}{4})$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.1.3.1

Nhân $- 1$ với $49$ .

$- 2 = \frac{- 49 b}{4} - 49 (\frac{5}{4}) + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.1.3.2

Kết hợp $- 49$ và $\frac{5}{4}$ .

$- 2 = \frac{- 49 b}{4} + \frac{- 49 \cdot 5}{4} + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.1.3.3

Nhân $- 49$ với $5$ .

$- 2 = \frac{- 49 b}{4} + \frac{- 245}{4} + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = \frac{- 49 b}{4} + \frac{- 245}{4} + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.1.4

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.1.4.1

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$- 2 = - \frac{49 b}{4} + \frac{- 245}{4} + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.1.4.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$- 2 = - \frac{49 b}{4} - \frac{245}{4} + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = - \frac{49 b}{4} - \frac{245}{4} + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = - \frac{49 b}{4} - \frac{245}{4} + 7 b + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.2

Để viết $7 b$ ở dạng một phân số với mẫu số chung, hãy nhân với $\frac{4}{4}$ .

$- 2 = - \frac{49 b}{4} + 7 b \cdot \frac{4}{4} - \frac{245}{4} + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.3

Kết hợp $7 b$ và $\frac{4}{4}$ .

$- 2 = - \frac{49 b}{4} + \frac{7 b \cdot 4}{4} - \frac{245}{4} + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.4

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$- 2 = \frac{- 49 b + 7 b \cdot 4}{4} - \frac{245}{4} + 15$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.5

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$- 2 = 15 + \frac{- 49 b + 7 b \cdot 4 - 245}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.6

Nhân $4$ với $7$ .

$- 2 = 15 + \frac{- 49 b + 28 b - 245}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.7

Cộng $- 49 b$ và $28 b$ .

$- 2 = 15 + \frac{- 21 b - 245}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.8

Đưa $7$ ra ngoài $- 21 b - 245$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.8.1

Đưa $7$ ra ngoài $- 21 b$ .

$- 2 = 15 + \frac{7 (- 3 b) - 245}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.8.2

Đưa $7$ ra ngoài $- 245$ .

$- 2 = 15 + \frac{7 (- 3 b) + 7 (- 35)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.8.3

Đưa $7$ ra ngoài $7 (- 3 b) + 7 (- 35)$ .

$- 2 = 15 + \frac{7 (- 3 b - 35)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = 15 + \frac{7 (- 3 b - 35)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.9

Để viết $15$ ở dạng một phân số với mẫu số chung, hãy nhân với $\frac{4}{4}$ .

$- 2 = 15 \cdot \frac{4}{4} + \frac{7 (- 3 b - 35)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.10

Rút gọn các số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.10.1

Kết hợp $15$ và $\frac{4}{4}$ .

$- 2 = \frac{15 \cdot 4}{4} + \frac{7 (- 3 b - 35)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.10.2

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$- 2 = \frac{15 \cdot 4 + 7 (- 3 b - 35)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = \frac{15 \cdot 4 + 7 (- 3 b - 35)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.11

Rút gọn tử số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.11.1

Nhân $15$ với $4$ .

$- 2 = \frac{60 + 7 (- 3 b - 35)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.11.2

Áp dụng thuộc tính phân phối.

$- 2 = \frac{60 + 7 (- 3 b) + 7 \cdot - 35}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.11.3

Nhân $- 3$ với $7$ .

$- 2 = \frac{60 - 21 b + 7 \cdot - 35}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.11.4

Nhân $7$ với $- 35$ .

$- 2 = \frac{60 - 21 b - 245}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.11.5

Trừ $245$ khỏi $60$ .

$- 2 = \frac{- 21 b - 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = \frac{- 21 b - 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.12

Rút gọn bằng cách đặt thừa số chung.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.12.1

Đưa $- 1$ ra ngoài $- 21 b$ .

$- 2 = \frac{- (21 b) - 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.12.2

Viết lại $- 185$ ở dạng $- 1 (185)$ .

$- 2 = \frac{- (21 b) - 1 \cdot 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.12.3

Đưa $- 1$ ra ngoài $- (21 b) - 1 (185)$ .

$- 2 = \frac{- (21 b + 185)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.12.4

Rút gọn biểu thức.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.2.1.12.4.1

Viết lại $- (21 b + 185)$ ở dạng $- 1 (21 b + 185)$ .

$- 2 = \frac{- 1 (21 b + 185)}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.2.1.12.4.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$10 = 25 a - 5 b + 15$

$c = 15$

Bước 2.3.4.3

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ trong $10 = 25 a - 5 b + 15$ bằng $- \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$ .

$10 = 25 (- \frac{b}{4} - \frac{5}{4}) - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1

Rút gọn $25 (- \frac{b}{4} - \frac{5}{4}) - 5 b + 15$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.1.1

Áp dụng thuộc tính phân phối.

$10 = 25 (- \frac{b}{4}) + 25 (- \frac{5}{4}) - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.1.2

Nhân $25 (- \frac{b}{4})$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.1.2.1

Nhân $- 1$ với $25$ .

$10 = - 25 \frac{b}{4} + 25 (- \frac{5}{4}) - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.1.2.2

Kết hợp $- 25$ và $\frac{b}{4}$ .

$10 = \frac{- 25 b}{4} + 25 (- \frac{5}{4}) - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = \frac{- 25 b}{4} + 25 (- \frac{5}{4}) - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.1.3

Nhân $25 (- \frac{5}{4})$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.1.3.1

Nhân $- 1$ với $25$ .

$10 = \frac{- 25 b}{4} - 25 (\frac{5}{4}) - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.1.3.2

Kết hợp $- 25$ và $\frac{5}{4}$ .

$10 = \frac{- 25 b}{4} + \frac{- 25 \cdot 5}{4} - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.1.3.3

Nhân $- 25$ với $5$ .

$10 = \frac{- 25 b}{4} + \frac{- 125}{4} - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = \frac{- 25 b}{4} + \frac{- 125}{4} - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.1.4

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.1.4.1

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$10 = - \frac{25 b}{4} + \frac{- 125}{4} - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.1.4.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$10 = - \frac{25 b}{4} - \frac{125}{4} - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = - \frac{25 b}{4} - \frac{125}{4} - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = - \frac{25 b}{4} - \frac{125}{4} - 5 b + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.2

Để viết $- 5 b$ ở dạng một phân số với mẫu số chung, hãy nhân với $\frac{4}{4}$ .

$10 = - \frac{25 b}{4} - 5 b \cdot \frac{4}{4} - \frac{125}{4} + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.3

Kết hợp $- 5 b$ và $\frac{4}{4}$ .

$10 = - \frac{25 b}{4} + \frac{- 5 b \cdot 4}{4} - \frac{125}{4} + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.4

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$10 = \frac{- 25 b - 5 b \cdot 4}{4} - \frac{125}{4} + 15$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.5

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$10 = 15 + \frac{- 25 b - 5 b \cdot 4 - 125}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.6

Nhân $4$ với $- 5$ .

$10 = 15 + \frac{- 25 b - 20 b - 125}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.7

Trừ $20 b$ khỏi $- 25 b$ .

$10 = 15 + \frac{- 45 b - 125}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.8

Đưa $5$ ra ngoài $- 45 b - 125$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.8.1

Đưa $5$ ra ngoài $- 45 b$ .

$10 = 15 + \frac{5 (- 9 b) - 125}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.8.2

Đưa $5$ ra ngoài $- 125$ .

$10 = 15 + \frac{5 (- 9 b) + 5 (- 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.8.3

Đưa $5$ ra ngoài $5 (- 9 b) + 5 (- 25)$ .

$10 = 15 + \frac{5 (- 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = 15 + \frac{5 (- 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.9

Để viết $15$ ở dạng một phân số với mẫu số chung, hãy nhân với $\frac{4}{4}$ .

$10 = 15 \cdot \frac{4}{4} + \frac{5 (- 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.10

Rút gọn các số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.10.1

Kết hợp $15$ và $\frac{4}{4}$ .

$10 = \frac{15 \cdot 4}{4} + \frac{5 (- 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.10.2

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$10 = \frac{15 \cdot 4 + 5 (- 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = \frac{15 \cdot 4 + 5 (- 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.11

Rút gọn tử số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.11.1

Đưa $5$ ra ngoài $15 \cdot 4 + 5 (- 9 b - 25)$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.11.1.1

Đưa $5$ ra ngoài $15 \cdot 4$ .

$10 = \frac{5 (3 \cdot 4) + 5 (- 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.11.1.2

Đưa $5$ ra ngoài $5 (3 \cdot 4) + 5 (- 9 b - 25)$ .

$10 = \frac{5 (3 \cdot 4 - 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = \frac{5 (3 \cdot 4 - 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.11.2

Nhân $3$ với $4$ .

$10 = \frac{5 (12 - 9 b - 25)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.11.3

Trừ $25$ khỏi $12$ .

$10 = \frac{5 (- 9 b - 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = \frac{5 (- 9 b - 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.12

Rút gọn bằng cách đặt thừa số chung.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.12.1

Đưa $- 1$ ra ngoài $- 9 b$ .

$10 = \frac{5 (- (9 b) - 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.12.2

Viết lại $- 13$ ở dạng $- 1 (13)$ .

$10 = \frac{5 (- (9 b) - 1 \cdot 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.12.3

Đưa $- 1$ ra ngoài $- (9 b) - 1 (13)$ .

$10 = \frac{5 (- (9 b + 13))}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.12.4

Rút gọn biểu thức.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.4.4.1.12.4.1

Viết lại $- (9 b + 13)$ ở dạng $- 1 (9 b + 13)$ .

$10 = \frac{5 (- 1 (9 b + 13))}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.4.4.1.12.4.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$10 = - \frac{5 (9 b + 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = - \frac{5 (9 b + 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = - \frac{5 (9 b + 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = - \frac{5 (9 b + 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = - \frac{5 (9 b + 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$10 = - \frac{5 (9 b + 13)}{4}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5

Giải tìm $b$ trong $10 = - \frac{5 (9 b + 13)}{4}$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.1

Viết lại phương trình ở dạng $- \frac{5 (9 b + 13)}{4} = 10$ .

$- \frac{5 (9 b + 13)}{4} = 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.2

Nhân cả hai vế của phương trình với $- \frac{4}{5}$ .

$- \frac{4}{5} \cdot (- \frac{5 (9 b + 13)}{4}) = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3

Rút gọn cả hai vế của phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.1.1

Rút gọn $- \frac{4}{5} (- \frac{5 (9 b + 13)}{4})$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.1.1.1

Triệt tiêu thừa số chung $4$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.1.1.1.1

Di chuyển dấu âm đầu tiên trong $- \frac{4}{5}$ vào tử số.

$\frac{- 4}{5} \cdot (- \frac{5 (9 b + 13)}{4}) = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.1.2

Di chuyển dấu âm đầu tiên trong $- \frac{5 (9 b + 13)}{4}$ vào tử số.

$\frac{- 4}{5} \cdot \frac{- 5 (9 b + 13)}{4} = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.1.3

Đưa $4$ ra ngoài $- 4$ .

$\frac{4 (- 1)}{5} \cdot \frac{- 5 (9 b + 13)}{4} = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.1.4

Triệt tiêu thừa số chung.

$\frac{4 \cdot - 1}{5} \cdot \frac{- 5 (9 b + 13)}{4} = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.1.5

Viết lại biểu thức.

$\frac{- 1}{5} \cdot (- 5 (9 b + 13)) = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$\frac{- 1}{5} \cdot (- 5 (9 b + 13)) = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.2

Triệt tiêu thừa số chung $5$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.1.1.2.1

Đưa $5$ ra ngoài $- 5 (9 b + 13)$ .

$\frac{- 1}{5} \cdot (5 (- (9 b + 13))) = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.2.2

Triệt tiêu thừa số chung.

$\frac{- 1}{5} \cdot (5 (- (9 b + 13))) = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.2.3

Viết lại biểu thức.

$9 b + 13 = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b + 13 = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.3

Nhân.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.1.1.3.1

Nhân $- 1$ với $- 1$ .

$1 (9 b + 13) = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.1.1.3.2

Nhân $9 b + 13$ với $1$ .

$9 b + 13 = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b + 13 = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b + 13 = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b + 13 = - \frac{4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.2.1

Rút gọn $- \frac{4}{5} \cdot 10$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.2.1.1

Triệt tiêu thừa số chung $5$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.3.2.1.1.1

Di chuyển dấu âm đầu tiên trong $- \frac{4}{5}$ vào tử số.

$9 b + 13 = \frac{- 4}{5} \cdot 10$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.2.1.1.2

Đưa $5$ ra ngoài $10$ .

$9 b + 13 = \frac{- 4}{5} \cdot (5 (2))$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.2.1.1.3

Triệt tiêu thừa số chung.

$9 b + 13 = \frac{- 4}{5} \cdot (5 \cdot 2)$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.2.1.1.4

Viết lại biểu thức.

$9 b + 13 = - 4 \cdot 2$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b + 13 = - 4 \cdot 2$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.3.2.1.2

Nhân $- 4$ với $2$ .

$9 b + 13 = - 8$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b + 13 = - 8$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b + 13 = - 8$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b + 13 = - 8$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.4

Di chuyển tất cả các số hạng không chứa $b$ sang vế phải của phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.4.1

Trừ $13$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$9 b = - 8 - 13$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.4.2

Trừ $13$ khỏi $- 8$ .

$9 b = - 21$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$9 b = - 21$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.5

Chia mỗi số hạng trong $9 b = - 21$ cho $9$ và rút gọn.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.5.1

Chia mỗi số hạng trong $9 b = - 21$ cho $9$ .

$\frac{9 b}{9} = \frac{- 21}{9}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.5.2

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.5.2.1

Triệt tiêu thừa số chung $9$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.5.2.1.1

Triệt tiêu thừa số chung.

$\frac{9 b}{9} = \frac{- 21}{9}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.5.2.1.2

Chia $b$ cho $1$ .

$b = \frac{- 21}{9}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$b = \frac{- 21}{9}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$b = \frac{- 21}{9}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.5.3

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.5.3.1

Triệt tiêu thừa số chung của $- 21$ và $9$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.5.3.1.1

Đưa $3$ ra ngoài $- 21$ .

$b = \frac{3 (- 7)}{9}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.5.3.1.2

Triệt tiêu các thừa số chung.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.5.5.3.1.2.1

Đưa $3$ ra ngoài $9$ .

$b = \frac{3 \cdot - 7}{3 \cdot 3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.5.3.1.2.2

Triệt tiêu thừa số chung.

$b = \frac{3 \cdot - 7}{3 \cdot 3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.5.3.1.2.3

Viết lại biểu thức.

$b = \frac{- 7}{3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$b = \frac{- 7}{3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$b = \frac{- 7}{3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.5.5.3.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$b = - \frac{7}{3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$b = - \frac{7}{3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$b = - \frac{7}{3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$b = - \frac{7}{3}$

$- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $b$ bằng $- \frac{7}{3}$ trong mỗi phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.1

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $b$ trong $- 2 = - \frac{21 b + 185}{4}$ bằng $- \frac{7}{3}$ .

$- 2 = - \frac{21 (- \frac{7}{3}) + 185}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.2.1

Rút gọn $- \frac{21 (- \frac{7}{3}) + 185}{4}$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.2.1.1

Rút gọn tử số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.2.1.1.1

Triệt tiêu thừa số chung $3$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.2.1.1.1.1

Di chuyển dấu âm đầu tiên trong $- \frac{7}{3}$ vào tử số.

$- 2 = - \frac{21 (\frac{- 7}{3}) + 185}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.2.1.1.1.2

Đưa $3$ ra ngoài $21$ .

$- 2 = - \frac{3 (7) (\frac{- 7}{3}) + 185}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.2.1.1.1.3

Triệt tiêu thừa số chung.

$- 2 = - \frac{3 \cdot (7 (\frac{- 7}{3})) + 185}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.2.1.1.1.4

Viết lại biểu thức.

$- 2 = - \frac{7 \cdot - 7 + 185}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$- 2 = - \frac{7 \cdot - 7 + 185}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.2.1.1.2

Nhân $7$ với $- 7$ .

$- 2 = - \frac{- 49 + 185}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.2.1.1.3

Cộng $- 49$ và $185$ .

$- 2 = - \frac{136}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$- 2 = - \frac{136}{4}$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.2.1.2

Rút gọn biểu thức.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.2.1.2.1

Chia $136$ cho $4$ .

$- 2 = - 1 \cdot 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.2.1.2.2

Nhân $- 1$ với $34$ .

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.3

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $b$ trong $a = - \frac{b}{4} - \frac{5}{4}$ bằng $- \frac{7}{3}$ .

$a = - \frac{- \frac{7}{3}}{4} - \frac{5}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.4.1

Rút gọn $- \frac{- \frac{7}{3}}{4} - \frac{5}{4}$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.4.1.1

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$a = \frac{\frac{7}{3} - 5}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.2

Để viết $- 5$ ở dạng một phân số với mẫu số chung, hãy nhân với $\frac{3}{3}$ .

$a = \frac{\frac{7}{3} - 5 \cdot \frac{3}{3}}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.3

Kết hợp $- 5$ và $\frac{3}{3}$ .

$a = \frac{\frac{7}{3} + \frac{- 5 \cdot 3}{3}}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.4

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$a = \frac{\frac{7 - 5 \cdot 3}{3}}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.5

Rút gọn tử số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.4.1.5.1

Nhân $- 5$ với $3$ .

$a = \frac{\frac{7 - 15}{3}}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.5.2

Trừ $15$ khỏi $7$ .

$a = \frac{\frac{- 8}{3}}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

$a = \frac{\frac{- 8}{3}}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.6

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$a = \frac{- \frac{8}{3}}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.7

Nhân tử số với nghịch đảo của mẫu số.

$a = - \frac{8}{3} \cdot \frac{1}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.8

Triệt tiêu thừa số chung $4$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.3.6.4.1.8.1

Di chuyển dấu âm đầu tiên trong $- \frac{8}{3}$ vào tử số.

$a = \frac{- 8}{3} \cdot \frac{1}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.8.2

Đưa $4$ ra ngoài $- 8$ .

$a = \frac{4 (- 2)}{3} \cdot \frac{1}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.8.3

Triệt tiêu thừa số chung.

$a = \frac{4 \cdot - 2}{3} \cdot \frac{1}{4}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.8.4

Viết lại biểu thức.

$a = \frac{- 2}{3}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

$a = \frac{- 2}{3}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.6.4.1.9

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$a = - \frac{2}{3}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

$a = - \frac{2}{3}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

$a = - \frac{2}{3}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

$a = - \frac{2}{3}$

$- 2 = - 34$

$b = - \frac{7}{3}$

$c = 15$

Bước 2.3.7

Vì $- 2 = - 34$ không đúng nên không có nghiệm.

Không có đáp án

Bước 2.4

Tính giá trị của $y$ bằng cách sử dụng mỗi giá trị $x$ trong bảng và so sánh giá trị này với giá trị $y$ đã cho trong bảng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.4.1

Tính giá trị của $y$ sao cho $y = a x^{2} + b$ khi $a = 0$ , $b = 0$ , $c = 0$ , và $x = - 5$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.4.1.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.4.1.1.1

Nâng $- 5$ lên lũy thừa $2$ .

$y = 0 \cdot 25 + (0) \cdot (- 5) + 0$

Bước 2.4.1.1.2

Nhân $0$ với $25$ .

$y = 0 + (0) \cdot (- 5) + 0$

Bước 2.4.1.1.3

Nhân $0$ với $- 5$ .

$y = 0 + 0 + 0$

Bước 2.4.1.2

Rút gọn bằng cách cộng các số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 2.4.1.2.1

Cộng $0$ và $0$ .

$y = 0 + 0$

Bước 2.4.1.2.2

Cộng $0$ và $0$ .

$y = 0$

Bước 2.4.2

Nếu bảng có quy tắc hàm bậc hai, $y = y$ đối với giá trị $x$ tương ứng, $x = - 5$ . Kiểm tra này không thỏa mãn, vì $y = 0$ và $y = 10$ . Quy tắc hàm này không thể là bậc hai.

$0 \neq 10$

Bước 2.4.3

Vì $y \neq y$ cho các giá trị $x$ tương ứng, nên hàm số không phải hàm bậc hai.

Hàm số không phải hàm bậc hai

Bước 3

Kiểm tra xem quy tắc hàm số có phải bậc ba không.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.1

Để tìm xem bảng có tuân theo quy tắc hàm số không, kiểm tra xem quy tắc hàm số có ở dạng $y = a x^{3} + b x^{2} + c x + d$ không.

$y = a x^{3} + b x^{2} + c x + d$

Bước 3.2

Thiết lập một tập hợp gồm $4$ phương trình từ bảng để cho $y = a x^{3} + b x^{2} + c x + d$ .

Bước 3.3

Tính giá trị của $a$ , $b$ , $c$ , và $d$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.1

Giải tìm $d$ trong $10 = a {(- 5)}^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.1.1

Viết lại phương trình ở dạng $a {(- 5)}^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d = 10$ .

$a {(- 5)}^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d = 10$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.1.2

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.1.2.1

Nâng $- 5$ lên lũy thừa $3$ .

$a \cdot - 125 + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d = 10$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.1.2.2

Di chuyển $- 125$ sang phía bên trái của $a$ .

$- 125 \cdot a + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d = 10$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.1.2.3

Nâng $- 5$ lên lũy thừa $2$ .

$- 125 a + b \cdot 25 + c (- 5) + d = 10$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.1.2.4

Di chuyển $25$ sang phía bên trái của $b$ .

$- 125 a + 25 \cdot b + c (- 5) + d = 10$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.1.2.5

Di chuyển $- 5$ sang phía bên trái của $c$ .

$- 125 a + 25 b - 5 c + d = 10$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 125 a + 25 b - 5 c + d = 10$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.1.3

Di chuyển tất cả các số hạng không chứa $d$ sang vế phải của phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.1.3.1

Cộng $125 a$ cho cả hai vế của phương trình.

$25 b - 5 c + d = 10 + 125 a$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.1.3.2

Trừ $25 b$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$- 5 c + d = 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.1.3.3

Cộng $5 c$ cho cả hai vế của phương trình.

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $d$ bằng $10 + 125 a - 25 b + 5 c$ trong mỗi phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.1

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $d$ trong $- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$ bằng $10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2

Rút gọn $- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.2.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.2.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.2.2.1

Rút gọn $a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.2.2.1.1

Kết hợp các số hạng đối nhau trong $a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.2.2.1.1.1

Sắp xếp lại các thừa số trong các số hạng $c (- 5)$ và $5 c$ .

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} - 5 c + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.1.2

Cộng $- 5 c$ và $5 c$ .

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b + 0$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.1.3

Cộng $a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$ và $0$ .

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 2 = a \cdot 7^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.2

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.2.2.1.2.1

Nâng $7$ lên lũy thừa $3$ .

$- 2 = a \cdot 343 + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.2.2

Di chuyển $343$ sang phía bên trái của $a$ .

$- 2 = 343 \cdot a + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.2.3

Nâng $- 5$ lên lũy thừa $2$ .

$- 2 = 343 a + b \cdot 25 + 10 + 125 a - 25 b$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.2.4

Di chuyển $25$ sang phía bên trái của $b$ .

$- 2 = 343 a + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 2 = 343 a + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.3

Rút gọn bằng cách cộng các số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.2.2.1.3.1

Kết hợp các số hạng đối nhau trong $343 a + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.2.2.1.3.1.1

Trừ $25 b$ khỏi $25 b$ .

$- 2 = 343 a + 10 + 125 a + 0$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.3.1.2

Cộng $343 a + 10 + 125 a$ và $0$ .

$- 2 = 343 a + 10 + 125 a$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 2 = 343 a + 10 + 125 a$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.2.2.1.3.2

Cộng $343 a$ và $125 a$ .

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.3

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $d$ trong $15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$ bằng $10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4

Rút gọn $15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.4.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.4.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.4.2.1

Rút gọn $a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.4.2.1.1

Kết hợp các số hạng đối nhau trong $a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.4.2.1.1.1

Sắp xếp lại các thừa số trong các số hạng $c (- 5)$ và $5 c$ .

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} - 5 c + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.1.2

Cộng $- 5 c$ và $5 c$ .

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b + 0$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.1.3

Cộng $a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$ và $0$ .

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = a \cdot 0^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.2

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.4.2.1.2.1

Nâng $0$ lên bất kỳ số mũ dương nào sẽ cho $0$ .

$15 = a \cdot 0 + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.2.2

Nhân $a$ với $0$ .

$15 = 0 + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.2.3

Nâng $- 5$ lên lũy thừa $2$ .

$15 = 0 + b \cdot 25 + 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.2.4

Di chuyển $25$ sang phía bên trái của $b$ .

$15 = 0 + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = 0 + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.3

Kết hợp các số hạng đối nhau trong $0 + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.4.2.1.3.1

Cộng $0$ và $25 b$ .

$15 = 25 b + 10 + 125 a - 25 b$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.3.2

Trừ $25 b$ khỏi $25 b$ .

$15 = 10 + 125 a + 0$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.4.2.1.3.3

Cộng $10 + 125 a$ và $0$ .

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$

Bước 3.3.2.5

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $d$ trong $- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + d$ bằng $10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6

Rút gọn $- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.6.1

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.6.1.1

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn.

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.6.2.1

Rút gọn $a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.6.2.1.1

Kết hợp các số hạng đối nhau trong $a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + c (- 5) + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.6.2.1.1.1

Sắp xếp lại các thừa số trong các số hạng $c (- 5)$ và $5 c$ .

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} - 5 c + 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.1.2

Cộng $- 5 c$ và $5 c$ .

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b + 0$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.1.3

Cộng $a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$ và $0$ .

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = a \cdot 4^{3} + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.2

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.6.2.1.2.1

Nâng $4$ lên lũy thừa $3$ .

$- 5 = a \cdot 64 + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.2.2

Di chuyển $64$ sang phía bên trái của $a$ .

$- 5 = 64 \cdot a + b {(- 5)}^{2} + 10 + 125 a - 25 b$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.2.3

Nâng $- 5$ lên lũy thừa $2$ .

$- 5 = 64 a + b \cdot 25 + 10 + 125 a - 25 b$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.2.4

Di chuyển $25$ sang phía bên trái của $b$ .

$- 5 = 64 a + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = 64 a + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.3

Rút gọn bằng cách cộng các số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.6.2.1.3.1

Kết hợp các số hạng đối nhau trong $64 a + 25 b + 10 + 125 a - 25 b$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.2.6.2.1.3.1.1

Trừ $25 b$ khỏi $25 b$ .

$- 5 = 64 a + 10 + 125 a + 0$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.3.1.2

Cộng $64 a + 10 + 125 a$ và $0$ .

$- 5 = 64 a + 10 + 125 a$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = 64 a + 10 + 125 a$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.2.6.2.1.3.2

Cộng $64 a$ và $125 a$ .

$- 5 = 189 a + 10$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = 189 a + 10$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = 189 a + 10$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = 189 a + 10$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = 189 a + 10$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 5 = 189 a + 10$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3

Giải tìm $a$ trong $- 5 = 189 a + 10$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.3.1

Viết lại phương trình ở dạng $189 a + 10 = - 5$ .

$189 a + 10 = - 5$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.2

Di chuyển tất cả các số hạng không chứa $a$ sang vế phải của phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.3.2.1

Trừ $10$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$189 a = - 5 - 10$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.2.2

Trừ $10$ khỏi $- 5$ .

$189 a = - 15$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$189 a = - 15$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.3

Chia mỗi số hạng trong $189 a = - 15$ cho $189$ và rút gọn.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.3.3.1

Chia mỗi số hạng trong $189 a = - 15$ cho $189$ .

$\frac{189 a}{189} = \frac{- 15}{189}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.3.2

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.3.3.2.1

Triệt tiêu thừa số chung $189$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.3.3.2.1.1

Triệt tiêu thừa số chung.

$\frac{189 a}{189} = \frac{- 15}{189}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.3.2.1.2

Chia $a$ cho $1$ .

$a = \frac{- 15}{189}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$a = \frac{- 15}{189}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$a = \frac{- 15}{189}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.3.3

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.3.3.3.1

Triệt tiêu thừa số chung của $- 15$ và $189$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.3.3.3.1.1

Đưa $3$ ra ngoài $- 15$ .

$a = \frac{3 (- 5)}{189}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.3.3.1.2

Triệt tiêu các thừa số chung.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.3.3.3.1.2.1

Đưa $3$ ra ngoài $189$ .

$a = \frac{3 \cdot - 5}{3 \cdot 63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.3.3.1.2.2

Triệt tiêu thừa số chung.

$a = \frac{3 \cdot - 5}{3 \cdot 63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.3.3.1.2.3

Viết lại biểu thức.

$a = \frac{- 5}{63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$a = \frac{- 5}{63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$a = \frac{- 5}{63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.3.3.3.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$a = - \frac{5}{63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$a = - \frac{5}{63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$a = - \frac{5}{63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$a = - \frac{5}{63}$

$15 = 10 + 125 a$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ bằng $- \frac{5}{63}$ trong mỗi phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.1

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ trong $15 = 10 + 125 a$ bằng $- \frac{5}{63}$ .

$15 = 10 + 125 (- \frac{5}{63})$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.2.1

Rút gọn $10 + 125 (- \frac{5}{63})$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.2.1.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.2.1.1.1

Nhân $125 (- \frac{5}{63})$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.2.1.1.1.1

Nhân $- 1$ với $125$ .

$15 = 10 - 125 (\frac{5}{63})$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2.1.1.1.2

Kết hợp $- 125$ và $\frac{5}{63}$ .

$15 = 10 + \frac{- 125 \cdot 5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2.1.1.1.3

Nhân $- 125$ với $5$ .

$15 = 10 + \frac{- 625}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = 10 + \frac{- 625}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2.1.1.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$15 = 10 - \frac{625}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = 10 - \frac{625}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2.1.2

Để viết $10$ ở dạng một phân số với mẫu số chung, hãy nhân với $\frac{63}{63}$ .

$15 = 10 \cdot \frac{63}{63} - \frac{625}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2.1.3

Kết hợp $10$ và $\frac{63}{63}$ .

$15 = \frac{10 \cdot 63}{63} - \frac{625}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2.1.4

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$15 = \frac{10 \cdot 63 - 625}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2.1.5

Rút gọn tử số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.2.1.5.1

Nhân $10$ với $63$ .

$15 = \frac{630 - 625}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.2.1.5.2

Trừ $625$ khỏi $630$ .

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$- 2 = 468 a + 10$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.3

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ trong $- 2 = 468 a + 10$ bằng $- \frac{5}{63}$ .

$- 2 = 468 (- \frac{5}{63}) + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.4.1

Rút gọn $468 (- \frac{5}{63}) + 10$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.4.1.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.4.1.1.1

Triệt tiêu thừa số chung $9$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.4.1.1.1.1

Di chuyển dấu âm đầu tiên trong $- \frac{5}{63}$ vào tử số.

$- 2 = 468 (\frac{- 5}{63}) + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.1.1.2

Đưa $9$ ra ngoài $468$ .

$- 2 = 9 (52) (\frac{- 5}{63}) + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.1.1.3

Đưa $9$ ra ngoài $63$ .

$- 2 = 9 \cdot (52 (\frac{- 5}{9 \cdot 7})) + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.1.1.4

Triệt tiêu thừa số chung.

$- 2 = 9 \cdot (52 (\frac{- 5}{9 \cdot 7})) + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.1.1.5

Viết lại biểu thức.

$- 2 = 52 (\frac{- 5}{7}) + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = 52 (\frac{- 5}{7}) + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.1.2

Kết hợp $52$ và $\frac{- 5}{7}$ .

$- 2 = \frac{52 \cdot - 5}{7} + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.1.3

Nhân $52$ với $- 5$ .

$- 2 = \frac{- 260}{7} + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.1.4

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$- 2 = - \frac{260}{7} + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{260}{7} + 10$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.2

Để viết $10$ ở dạng một phân số với mẫu số chung, hãy nhân với $\frac{7}{7}$ .

$- 2 = - \frac{260}{7} + 10 \cdot \frac{7}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.3

Kết hợp $10$ và $\frac{7}{7}$ .

$- 2 = - \frac{260}{7} + \frac{10 \cdot 7}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.4

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$- 2 = \frac{- 260 + 10 \cdot 7}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.5

Rút gọn tử số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.4.1.5.1

Nhân $10$ với $7$ .

$- 2 = \frac{- 260 + 70}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.5.2

Cộng $- 260$ và $70$ .

$- 2 = \frac{- 190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = \frac{- 190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.4.1.6

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$

Bước 3.3.4.5

Thay thế tất cả các lần xuất hiện của $a$ trong $d = 10 + 125 a - 25 b + 5 c$ bằng $- \frac{5}{63}$ .

$d = 10 + 125 (- \frac{5}{63}) - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.6.1

Rút gọn $10 + 125 (- \frac{5}{63}) - 25 b + 5 c$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.6.1.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.6.1.1.1

Nhân $125 (- \frac{5}{63})$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.6.1.1.1.1

Nhân $- 1$ với $125$ .

$d = 10 - 125 (\frac{5}{63}) - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6.1.1.1.2

Kết hợp $- 125$ và $\frac{5}{63}$ .

$d = 10 + \frac{- 125 \cdot 5}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6.1.1.1.3

Nhân $- 125$ với $5$ .

$d = 10 + \frac{- 625}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 + \frac{- 625}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6.1.1.2

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$d = 10 - \frac{625}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = 10 - \frac{625}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6.1.2

Để viết $10$ ở dạng một phân số với mẫu số chung, hãy nhân với $\frac{63}{63}$ .

$d = 10 \cdot \frac{63}{63} - \frac{625}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6.1.3

Kết hợp $10$ và $\frac{63}{63}$ .

$d = \frac{10 \cdot 63}{63} - \frac{625}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6.1.4

Kết hợp các tử số trên mẫu số chung.

$d = \frac{10 \cdot 63 - 625}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6.1.5

Rút gọn tử số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.3.4.6.1.5.1

Nhân $10$ với $63$ .

$d = \frac{630 - 625}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.4.6.1.5.2

Trừ $625$ khỏi $630$ .

$d = \frac{5}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = \frac{5}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = \frac{5}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = \frac{5}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

$d = \frac{5}{63} - 25 b + 5 c$

$- 2 = - \frac{190}{7}$

$15 = \frac{5}{63}$

$a = - \frac{5}{63}$

Bước 3.3.5

Vì $- 2 = - \frac{190}{7}$ không đúng nên không có nghiệm.

Không có đáp án

Bước 3.4

Tính giá trị của $y$ bằng cách sử dụng mỗi giá trị $x$ trong bảng và so sánh giá trị này với giá trị $y$ đã cho trong bảng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.4.1

Tính giá trị của $y$ sao cho $y = a x^{3} + b$ khi $a = 0$ , $b = 0$ , $c = 0$ , $d = 0$ , và $x = - 5$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.4.1.1

Rút gọn mỗi số hạng.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.4.1.1.1

Nâng $- 5$ lên lũy thừa $3$ .

$y = 0 \cdot - 125 + (0) \cdot (- 5^{2}) + (0) \cdot ((- 5) \cdot 0)$

Bước 3.4.1.1.2

Nhân $0$ với $- 125$ .

$y = 0 + (0) \cdot (- 5^{2}) + (0) \cdot ((- 5) \cdot 0)$

Bước 3.4.1.1.3

Nâng $5$ lên lũy thừa $2$ .

$y = 0 + 0 \cdot (- 1 \cdot 25) + (0) \cdot ((- 5) \cdot 0)$

Bước 3.4.1.1.4

Nhân $0 (- 1 \cdot 25)$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.4.1.1.4.1

Nhân $- 1$ với $25$ .

$y = 0 + 0 \cdot - 25 + (0) \cdot ((- 5) \cdot 0)$

Bước 3.4.1.1.4.2

Nhân $0$ với $- 25$ .

$y = 0 + 0 + (0) \cdot ((- 5) \cdot 0)$

Bước 3.4.1.1.5

Nhân $(0) ((- 5) \cdot 0)$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.4.1.1.5.1

Nhân $- 5$ với $0$ .

$y = 0 + 0 + 0 \cdot 0$

Bước 3.4.1.1.5.2

Nhân $0$ với $0$ .

$y = 0 + 0 + 0$

Bước 3.4.1.2

Rút gọn bằng cách cộng các số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 3.4.1.2.1

Cộng $0$ và $0$ .

$y = 0 + 0$

Bước 3.4.1.2.2

Cộng $0$ và $0$ .

$y = 0$

Bước 3.4.2

Nếu bảng có quy tắc hàm bậc ba, $y = y$ đối với giá trị $x$ tương ứng, $x = - 5$ . Kiểm tra này không thỏa mãn, vì $y = 0$ và $y = 10$ . Quy tắc hàm không thể là bậc ba.

$0 \neq 10$

Bước 3.4.3

Vì $y \neq y$ cho các giá trị tương ứng $x$ , nên hàm số không phải hàm bậc ba.

Hàm số không phải hàm bậc ba

Bước 4

Không có giá trị nào cho $a$ , $b$ , $c$ và $d$ trong các phương trình $y = a x + b$ , $y = a x^{2} + b x + c$ , và $y = a x^{3} + b x^{2} + c x + d$ hoạt động cho mọi cặp $x$ và $y$ .

Bảng không có quy tắc hàm số là tuyến tính, bậc hai hoặc bậc ba.