Đại số Ví dụ

$2 x = \sqrt{10 + 3 x}$

Bước 1

Trừ $\sqrt{10 + 3 x}$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$2 x - \sqrt{10 + 3 x} = 0$

Bước 2

Trừ $2 x$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$- \sqrt{10 + 3 x} = - 2 x$

Bước 3

Để loại bỏ dấu căn ở vế trái của phương trình, ta bình phương cả hai vế của phương trình.

${(- \sqrt{10 + 3 x})}^{2} = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4

Rút gọn mỗi vế của phương trình.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 4.1

Sử dụng $\sqrt[n]{a^{x}} = a^{\frac{x}{n}}$ để viết lại $\sqrt{10 + 3 x}$ ở dạng ${(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}}$ .

${(- {(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}})}^{2} = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4.2

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 4.2.1

Rút gọn ${(- {(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}})}^{2}$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 4.2.1.1

Áp dụng quy tắc tích số cho $- {(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}}$ .

${(- 1)}^{2} {({(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}})}^{2} = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4.2.1.2

Nâng $- 1$ lên lũy thừa $2$ .

$1 {({(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}})}^{2} = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4.2.1.3

Nhân ${({(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}})}^{2}$ với $1$ .

${({(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}})}^{2} = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4.2.1.4

Nhân các số mũ trong ${({(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2}})}^{2}$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 4.2.1.4.1

Áp dụng quy tắc lũy thừa và nhân các số mũ với nhau, ${(a^{m})}^{n} = a^{m n}$ .

${(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2} \cdot 2} = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4.2.1.4.2

Triệt tiêu thừa số chung $2$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 4.2.1.4.2.1

Triệt tiêu thừa số chung.

${(10 + 3 x)}^{\frac{1}{2} \cdot 2} = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4.2.1.4.2.2

Viết lại biểu thức.

${(10 + 3 x)}^{1} = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4.2.1.5

Rút gọn.

$10 + 3 x = {(- 2 x)}^{2}$

Bước 4.3

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 4.3.1

Rút gọn ${(- 2 x)}^{2}$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 4.3.1.1

Áp dụng quy tắc tích số cho $- 2 x$ .

$10 + 3 x = {(- 2)}^{2} x^{2}$

Bước 4.3.1.2

Nâng $- 2$ lên lũy thừa $2$ .

$10 + 3 x = 4 x^{2}$

Bước 5

Giải tìm $x$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.1

Trừ $4 x^{2}$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$10 + 3 x - 4 x^{2} = 0$

Bước 5.2

Phân tích vế trái của phương trình thành thừa số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.2.1

Đưa $- 1$ ra ngoài $10 + 3 x - 4 x^{2}$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.2.1.1

Sắp xếp lại biểu thức.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.2.1.1.1

Di chuyển $10$ .

$3 x - 4 x^{2} + 10 = 0$

Bước 5.2.1.1.2

Sắp xếp lại $3 x$ và $- 4 x^{2}$ .

$- 4 x^{2} + 3 x + 10 = 0$

Bước 5.2.1.2

Đưa $- 1$ ra ngoài $- 4 x^{2}$ .

$- (4 x^{2}) + 3 x + 10 = 0$

Bước 5.2.1.3

Đưa $- 1$ ra ngoài $3 x$ .

$- (4 x^{2}) - (- 3 x) + 10 = 0$

Bước 5.2.1.4

Viết lại $10$ ở dạng $- 1 (- 10)$ .

$- (4 x^{2}) - (- 3 x) - 1 \cdot - 10 = 0$

Bước 5.2.1.5

Đưa $- 1$ ra ngoài $- (4 x^{2}) - (- 3 x)$ .

$- (4 x^{2} - 3 x) - 1 \cdot - 10 = 0$

Bước 5.2.1.6

Đưa $- 1$ ra ngoài $- (4 x^{2} - 3 x) - 1 (- 10)$ .

$- (4 x^{2} - 3 x - 10) = 0$

Bước 5.2.2

Phân tích thành thừa số.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.2.2.1

Phân tích thành thừa số bằng cách nhóm.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.2.2.1.1

Đối với đa thức có dạng $a x^{2} + b x + c$ , hãy viết lại số hạng ở giữa là tổng của hai số hạng có tích là $a \cdot c = 4 \cdot - 10 = - 40$ và có tổng là $b = - 3$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.2.2.1.1.1

Đưa $- 3$ ra ngoài $- 3 x$ .

$- (4 x^{2} - 3 x - 10) = 0$

Bước 5.2.2.1.1.2

Viết lại $- 3$ ở dạng $5$ cộng $- 8$

$- (4 x^{2} + (5 - 8) x - 10) = 0$

Bước 5.2.2.1.1.3

Áp dụng thuộc tính phân phối.

$- (4 x^{2} + 5 x - 8 x - 10) = 0$

Bước 5.2.2.1.2

Đưa ước số chung lớn nhất từ từng nhóm ra ngoài.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.2.2.1.2.1

Nhóm hai số hạng đầu tiên và hai số hạng cuối.

$- ((4 x^{2} + 5 x) - 8 x - 10) = 0$

Bước 5.2.2.1.2.2

Đưa ước số chung lớn nhất (ƯCLN) từ từng nhóm ra ngoài.

$- (x (4 x + 5) - 2 (4 x + 5)) = 0$

Bước 5.2.2.1.3

Phân tích đa thức thành thừa số bằng cách đưa ước số chung lớn nhất ra ngoài, $4 x + 5$ .

$- ((4 x + 5) (x - 2)) = 0$

Bước 5.2.2.2

Loại bỏ các dấu ngoặc đơn không cần thiết.

$- (4 x + 5) (x - 2) = 0$

Bước 5.3

Nếu bất kỳ thừa số riêng lẻ nào ở vế trái của phương trình bằng $0$ , toàn bộ biểu thức sẽ bằng $0$ .

$4 x + 5 = 0$

$x - 2 = 0$

Bước 5.4

Đặt $4 x + 5$ bằng $0$ và giải tìm $x$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.4.1

Đặt $4 x + 5$ bằng với $0$ .

$4 x + 5 = 0$

Bước 5.4.2

Giải $4 x + 5 = 0$ để tìm $x$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.4.2.1

Trừ $5$ khỏi cả hai vế của phương trình.

$4 x = - 5$

Bước 5.4.2.2

Chia mỗi số hạng trong $4 x = - 5$ cho $4$ và rút gọn.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.4.2.2.1

Chia mỗi số hạng trong $4 x = - 5$ cho $4$ .

$\frac{4 x}{4} = \frac{- 5}{4}$

Bước 5.4.2.2.2

Rút gọn vế trái.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.4.2.2.2.1

Triệt tiêu thừa số chung $4$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.4.2.2.2.1.1

Triệt tiêu thừa số chung.

$\frac{4 x}{4} = \frac{- 5}{4}$

Bước 5.4.2.2.2.1.2

Chia $x$ cho $1$ .

$x = \frac{- 5}{4}$

Bước 5.4.2.2.3

Rút gọn vế phải.

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.4.2.2.3.1

Di chuyển dấu trừ ra phía trước của phân số.

$x = - \frac{5}{4}$

Bước 5.5

Đặt $x - 2$ bằng $0$ và giải tìm $x$ .

Nhấp để xem thêm các bước...

Bước 5.5.1

Đặt $x - 2$ bằng với $0$ .

$x - 2 = 0$

Bước 5.5.2

Cộng $2$ cho cả hai vế của phương trình.

$x = 2$

Bước 5.6

Đáp án cuối cùng là tất cả các giá trị làm cho $- (4 x + 5) (x - 2) = 0$ đúng.

$x = - \frac{5}{4}, 2$

Bước 6

Loại bỏ đáp án không làm cho $2 x - \sqrt{10 + 3 x} = 0$ đúng.

$x = 2$