Введите задачу...
Линейная алгебра Примеры
Этап 1
Зададим подкоренное выражение в большим или равным , чтобы узнать, где определено данное выражение.
Этап 2
Этап 2.1
Преобразуем неравенство в уравнение.
Этап 2.2
Разложим на множители, используя правило полных квадратов.
Этап 2.2.1
Перепишем в виде .
Этап 2.2.2
Проверим, чтобы средний член был равен удвоенному произведению корней из первого и третьего членов.
Этап 2.2.3
Перепишем многочлен.
Этап 2.2.4
Разложим на множители, используя правило выделения полного квадрата из квадратного трехчлена , где и .
Этап 2.3
Приравняем к .
Этап 2.4
Вычтем из обеих частей уравнения.
Этап 2.5
Используем каждый корень для создания контрольных интервалов.
Этап 2.6
Выберем тестовое значение из каждого интервала и подставим это значение в исходное неравенство для определения интервалов, удовлетворяющих неравенству.
Этап 2.6.1
Проверим значение на интервале и посмотрим, делает ли оно верным неравенство.
Этап 2.6.1.1
Выберем значение на интервале и посмотрим, делает ли это значение верным исходное неравенство.
Этап 2.6.1.2
Заменим на в исходном неравенстве.
Этап 2.6.1.3
Левая часть больше правой части , значит, данное утверждение всегда истинно.
True
True
Этап 2.6.2
Проверим значение на интервале и посмотрим, делает ли оно верным неравенство.
Этап 2.6.2.1
Выберем значение на интервале и посмотрим, делает ли это значение верным исходное неравенство.
Этап 2.6.2.2
Заменим на в исходном неравенстве.
Этап 2.6.2.3
Левая часть больше правой части , значит, данное утверждение всегда истинно.
True
True
Этап 2.6.3
Сравним интервалы, чтобы определить, какие из них удовлетворяют исходному неравенству.
Истина
Истина
Истина
Истина
Этап 2.7
Решение состоит из всех истинных интервалов.
или
Этап 2.8
Объединим интервалы.
Все вещественные числа
Все вещественные числа
Этап 3
Область определения ― все вещественные числа.
Интервальное представление:
Обозначение построения множества:
Этап 4