Конечная математика Примеры

Найти интервалы, на которых функция не определена или терпит разрывы 0.20=(x^2)/(85-x)
Этап 1
Вычтем из обеих частей уравнения.
Этап 2
Упростим .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1
Чтобы записать в виде дроби с общим знаменателем, умножим ее на .
Этап 2.2
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 2.3
Упростим числитель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.1
Вынесем множитель из .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.1.1
Изменим порядок и .
Этап 2.3.1.2
Вынесем множитель из .
Этап 2.3.1.3
Вынесем множитель из .
Этап 2.3.2
Изменим порядок членов.
Этап 2.4
Вынесем множитель из .
Этап 2.5
Вынесем множитель из .
Этап 2.6
Вынесем множитель из .
Этап 2.7
Перепишем в виде .
Этап 2.8
Вынесем множитель из .
Этап 2.9
Перепишем в виде .
Этап 2.10
Вынесем знак минуса перед дробью.
Этап 3
Зададим знаменатель в равным , чтобы узнать, где данное выражение не определено.
Этап 4
Решим относительно .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.1
Вычтем из обеих частей уравнения.
Этап 4.2
Разделим каждый член на и упростим.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.2.1
Разделим каждый член на .
Этап 4.2.2
Упростим левую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.2.2.1
Деление двух отрицательных значений дает положительное значение.
Этап 4.2.2.2
Разделим на .
Этап 4.2.3
Упростим правую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.2.3.1
Разделим на .
Этап 5