Конечная математика Примеры

Определить поведение (проверка ведущего коэффициента) квадратный корень из 5/3+(14/9)^2
Этап 1
Запишем в виде функции.
Этап 2
Определим степень функции.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1
Упростим каждый член.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1.1
Перепишем в виде .
Этап 2.1.2
Умножим на .
Этап 2.1.3
Объединим и упростим знаменатель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1.3.1
Умножим на .
Этап 2.1.3.2
Возведем в степень .
Этап 2.1.3.3
Возведем в степень .
Этап 2.1.3.4
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 2.1.3.5
Добавим и .
Этап 2.1.3.6
Перепишем в виде .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1.3.6.1
С помощью запишем в виде .
Этап 2.1.3.6.2
Применим правило степени и перемножим показатели, .
Этап 2.1.3.6.3
Объединим и .
Этап 2.1.3.6.4
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1.3.6.4.1
Сократим общий множитель.
Этап 2.1.3.6.4.2
Перепишем это выражение.
Этап 2.1.3.6.5
Найдем экспоненту.
Этап 2.1.4
Упростим числитель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1.4.1
Объединим, используя правило умножения для радикалов.
Этап 2.1.4.2
Умножим на .
Этап 2.1.5
Применим правило умножения к .
Этап 2.1.6
Возведем в степень .
Этап 2.1.7
Возведем в степень .
Этап 2.2
Выражение является константой, то есть его можно переписать в виде множителя . Степень ― это наибольший показатель степени переменной.
Этап 3
A horizontal line does not rise or fall.
Straight line parallel to x-axis
Этап 4