Введите задачу...
Математический анализ Примеры
Этап 1
Запишем в виде функции.
Этап 2
Этап 2.1
Найдем вторую производную.
Этап 2.1.1
Найдем первую производную.
Этап 2.1.1.1
Продифференцируем, используя цепное правило (правило дифференцирования сложной функции), которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 2.1.1.1.1
Чтобы применить цепное правило, зададим как .
Этап 2.1.1.1.2
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.1.1.1.3
Заменим все вхождения на .
Этап 2.1.1.2
Чтобы записать в виде дроби с общим знаменателем, умножим ее на .
Этап 2.1.1.3
Объединим и .
Этап 2.1.1.4
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 2.1.1.5
Упростим числитель.
Этап 2.1.1.5.1
Умножим на .
Этап 2.1.1.5.2
Вычтем из .
Этап 2.1.1.6
Объединим дроби.
Этап 2.1.1.6.1
Вынесем знак минуса перед дробью.
Этап 2.1.1.6.2
Объединим и .
Этап 2.1.1.6.3
Перенесем в знаменатель, используя правило отрицательных степеней .
Этап 2.1.1.7
По правилу суммы производная по имеет вид .
Этап 2.1.1.8
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.1.1.9
Поскольку является константой относительно , производная относительно равна .
Этап 2.1.1.10
Объединим дроби.
Этап 2.1.1.10.1
Добавим и .
Этап 2.1.1.10.2
Объединим и .
Этап 2.1.1.10.3
Умножим на .
Этап 2.1.1.10.4
Объединим и .
Этап 2.1.2
Найдем вторую производную.
Этап 2.1.2.1
Поскольку является константой относительно , производная по равна .
Этап 2.1.2.2
Продифференцируем, используя правило частного, которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 2.1.2.3
Продифференцируем, используя правило степени.
Этап 2.1.2.3.1
Перемножим экспоненты в .
Этап 2.1.2.3.1.1
Применим правило степени и перемножим показатели, .
Этап 2.1.2.3.1.2
Объединим и .
Этап 2.1.2.3.2
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.1.2.3.3
Умножим на .
Этап 2.1.2.4
Продифференцируем, используя цепное правило (правило дифференцирования сложной функции), которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 2.1.2.4.1
Чтобы применить цепное правило, зададим как .
Этап 2.1.2.4.2
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.1.2.4.3
Заменим все вхождения на .
Этап 2.1.2.5
Чтобы записать в виде дроби с общим знаменателем, умножим ее на .
Этап 2.1.2.6
Объединим и .
Этап 2.1.2.7
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 2.1.2.8
Упростим числитель.
Этап 2.1.2.8.1
Умножим на .
Этап 2.1.2.8.2
Вычтем из .
Этап 2.1.2.9
Объединим дроби.
Этап 2.1.2.9.1
Вынесем знак минуса перед дробью.
Этап 2.1.2.9.2
Объединим и .
Этап 2.1.2.9.3
Перенесем в знаменатель, используя правило отрицательных степеней .
Этап 2.1.2.9.4
Объединим и .
Этап 2.1.2.10
По правилу суммы производная по имеет вид .
Этап 2.1.2.11
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.1.2.12
Поскольку является константой относительно , производная относительно равна .
Этап 2.1.2.13
Объединим дроби.
Этап 2.1.2.13.1
Добавим и .
Этап 2.1.2.13.2
Умножим на .
Этап 2.1.2.13.3
Объединим и .
Этап 2.1.2.13.4
Объединим и .
Этап 2.1.2.14
Возведем в степень .
Этап 2.1.2.15
Возведем в степень .
Этап 2.1.2.16
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 2.1.2.17
Добавим и .
Этап 2.1.2.18
Вынесем знак минуса перед дробью.
Этап 2.1.2.19
Чтобы записать в виде дроби с общим знаменателем, умножим ее на .
Этап 2.1.2.20
Объединим и .
Этап 2.1.2.21
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 2.1.2.22
Умножим на , сложив экспоненты.
Этап 2.1.2.22.1
Перенесем .
Этап 2.1.2.22.2
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 2.1.2.22.3
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 2.1.2.22.4
Добавим и .
Этап 2.1.2.22.5
Разделим на .
Этап 2.1.2.23
Упростим .
Этап 2.1.2.24
Перенесем влево от .
Этап 2.1.2.25
Перепишем в виде произведения.
Этап 2.1.2.26
Умножим на .
Этап 2.1.2.27
Умножим на , сложив экспоненты.
Этап 2.1.2.27.1
Перенесем .
Этап 2.1.2.27.2
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 2.1.2.27.3
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 2.1.2.27.4
Добавим и .
Этап 2.1.2.28
Умножим на .
Этап 2.1.2.29
Умножим на .
Этап 2.1.2.30
Упростим.
Этап 2.1.2.30.1
Применим свойство дистрибутивности.
Этап 2.1.2.30.2
Применим свойство дистрибутивности.
Этап 2.1.2.30.3
Упростим числитель.
Этап 2.1.2.30.3.1
Упростим каждый член.
Этап 2.1.2.30.3.1.1
Умножим на .
Этап 2.1.2.30.3.1.2
Умножим .
Этап 2.1.2.30.3.1.2.1
Умножим на .
Этап 2.1.2.30.3.1.2.2
Умножим на .
Этап 2.1.2.30.3.1.3
Умножим на .
Этап 2.1.2.30.3.2
Вычтем из .
Этап 2.1.2.30.4
Вынесем множитель из .
Этап 2.1.2.30.4.1
Вынесем множитель из .
Этап 2.1.2.30.4.2
Вынесем множитель из .
Этап 2.1.2.30.4.3
Вынесем множитель из .
Этап 2.1.3
Вторая производная по равна .
Этап 2.2
Приравняем вторую производную к , затем найдем решение уравнения .
Этап 2.2.1
Пусть вторая производная равна .
Этап 2.2.2
Приравняем числитель к нулю.
Этап 2.2.3
Решим уравнение относительно .
Этап 2.2.3.1
Разделим каждый член на и упростим.
Этап 2.2.3.1.1
Разделим каждый член на .
Этап 2.2.3.1.2
Упростим левую часть.
Этап 2.2.3.1.2.1
Сократим общий множитель .
Этап 2.2.3.1.2.1.1
Сократим общий множитель.
Этап 2.2.3.1.2.1.2
Разделим на .
Этап 2.2.3.1.3
Упростим правую часть.
Этап 2.2.3.1.3.1
Разделим на .
Этап 2.2.3.2
Вычтем из обеих частей уравнения.
Этап 2.2.3.3
Возьмем указанный корень от обеих частей уравнения, чтобы исключить член со степенью в левой части.
Этап 2.2.3.4
Упростим .
Этап 2.2.3.4.1
Перепишем в виде .
Этап 2.2.3.4.2
Перепишем в виде .
Этап 2.2.3.4.3
Перепишем в виде .
Этап 2.2.3.5
Полное решение является результатом как положительных, так и отрицательных частей решения.
Этап 2.2.3.5.1
Сначала с помощью положительного значения найдем первое решение.
Этап 2.2.3.5.2
Затем, используя отрицательное значение , найдем второе решение.
Этап 2.2.3.5.3
Полное решение является результатом как положительных, так и отрицательных частей решения.
Этап 3
Этап 3.1
Применим правило , чтобы представить возведение в степень в виде радикала.
Этап 3.2
Область определения выражения ― все действительные числа, за исключением случаев, когда выражение не определено. В данном случае не существует вещественного числа, при котором выражение не определено.
Интервальное представление:
Обозначение построения множества:
Интервальное представление:
Обозначение построения множества:
Этап 4
Создадим интервалы вокруг значений , в которых вторая производная равна нулю или не определена.
Этап 5
Этап 5.1
Заменим в этом выражении переменную на .
Этап 5.2
Упростим результат.
Этап 5.2.1
Упростим числитель.
Этап 5.2.1.1
Возведение в любую положительную степень дает .
Этап 5.2.1.2
Добавим и .
Этап 5.2.2
Упростим знаменатель.
Этап 5.2.2.1
Возведение в любую положительную степень дает .
Этап 5.2.2.2
Добавим и .
Этап 5.2.2.3
Единица в любой степени равна единице.
Этап 5.2.3
Сократим выражение, путем отбрасывания общих множителей.
Этап 5.2.3.1
Умножим на .
Этап 5.2.3.2
Умножим на .
Этап 5.2.3.3
Сократим общий множитель и .
Этап 5.2.3.3.1
Вынесем множитель из .
Этап 5.2.3.3.2
Сократим общие множители.
Этап 5.2.3.3.2.1
Вынесем множитель из .
Этап 5.2.3.3.2.2
Сократим общий множитель.
Этап 5.2.3.3.2.3
Перепишем это выражение.
Этап 5.2.4
Окончательный ответ: .
Этап 5.3
График вогнут вверх на интервале , поскольку имеет положительное значение.
График имеет вогнутость вверх.
График имеет вогнутость вверх.
Этап 6