Математический анализ Примеры

Найти интервалы убывания и возрастания с помощью производных f(x)=x квадратный корень из x+2
Этап 1
Найдем первую производную.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1
Найдем первую производную.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1.1
С помощью запишем в виде .
Этап 1.1.2
Продифференцируем, используя правило умножения, которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 1.1.3
Продифференцируем, используя цепное правило (правило дифференцирования сложной функции), которое гласит, что имеет вид , где и .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1.3.1
Чтобы применить цепное правило, зададим как .
Этап 1.1.3.2
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 1.1.3.3
Заменим все вхождения на .
Этап 1.1.4
Чтобы записать в виде дроби с общим знаменателем, умножим ее на .
Этап 1.1.5
Объединим и .
Этап 1.1.6
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 1.1.7
Упростим числитель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1.7.1
Умножим на .
Этап 1.1.7.2
Вычтем из .
Этап 1.1.8
Объединим дроби.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1.8.1
Вынесем знак минуса перед дробью.
Этап 1.1.8.2
Объединим и .
Этап 1.1.8.3
Перенесем в знаменатель, используя правило отрицательных степеней .
Этап 1.1.8.4
Объединим и .
Этап 1.1.9
По правилу суммы производная по имеет вид .
Этап 1.1.10
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 1.1.11
Поскольку является константой относительно , производная относительно равна .
Этап 1.1.12
Упростим выражение.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1.12.1
Добавим и .
Этап 1.1.12.2
Умножим на .
Этап 1.1.13
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 1.1.14
Умножим на .
Этап 1.1.15
Чтобы записать в виде дроби с общим знаменателем, умножим ее на .
Этап 1.1.16
Объединим и .
Этап 1.1.17
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 1.1.18
Умножим на , сложив экспоненты.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1.18.1
Перенесем .
Этап 1.1.18.2
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 1.1.18.3
Объединим числители над общим знаменателем.
Этап 1.1.18.4
Добавим и .
Этап 1.1.18.5
Разделим на .
Этап 1.1.19
Упростим .
Этап 1.1.20
Перенесем влево от .
Этап 1.1.21
Упростим.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1.21.1
Применим свойство дистрибутивности.
Этап 1.1.21.2
Упростим числитель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1.21.2.1
Умножим на .
Этап 1.1.21.2.2
Добавим и .
Этап 1.2
Первая производная по равна .
Этап 2
Приравняем первую производную к , затем найдем решение уравнения .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1
Пусть первая производная равна .
Этап 2.2
Приравняем числитель к нулю.
Этап 2.3
Решим уравнение относительно .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.1
Вычтем из обеих частей уравнения.
Этап 2.3.2
Разделим каждый член на и упростим.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.1
Разделим каждый член на .
Этап 2.3.2.2
Упростим левую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.2.1
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.2.1.1
Сократим общий множитель.
Этап 2.3.2.2.1.2
Разделим на .
Этап 2.3.2.3
Упростим правую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.3.1
Вынесем знак минуса перед дробью.
Этап 3
Значения, при которых производная равна : .
Этап 4
Найдем, где производная не определена.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.1
Преобразуем выражения, перейдя от дробных степеней к радикалам.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.1.1
Применим правило , чтобы представить возведение в степень в виде радикала.
Этап 4.1.2
Любое число, возведенное в степень , является основанием.
Этап 4.2
Зададим знаменатель в равным , чтобы узнать, где данное выражение не определено.
Этап 4.3
Решим относительно .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.1
Чтобы избавиться от радикала в левой части уравнения, возведем обе части уравнения в квадрат.
Этап 4.3.2
Упростим каждую часть уравнения.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.2.1
С помощью запишем в виде .
Этап 4.3.2.2
Упростим левую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.2.2.1
Упростим .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.2.2.1.1
Применим правило умножения к .
Этап 4.3.2.2.1.2
Возведем в степень .
Этап 4.3.2.2.1.3
Перемножим экспоненты в .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.2.2.1.3.1
Применим правило степени и перемножим показатели, .
Этап 4.3.2.2.1.3.2
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.2.2.1.3.2.1
Сократим общий множитель.
Этап 4.3.2.2.1.3.2.2
Перепишем это выражение.
Этап 4.3.2.2.1.4
Упростим.
Этап 4.3.2.2.1.5
Применим свойство дистрибутивности.
Этап 4.3.2.2.1.6
Умножим на .
Этап 4.3.2.3
Упростим правую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.2.3.1
Возведение в любую положительную степень дает .
Этап 4.3.3
Решим относительно .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.3.1
Вычтем из обеих частей уравнения.
Этап 4.3.3.2
Разделим каждый член на и упростим.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.3.2.1
Разделим каждый член на .
Этап 4.3.3.2.2
Упростим левую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.3.2.2.1
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.3.2.2.1.1
Сократим общий множитель.
Этап 4.3.3.2.2.1.2
Разделим на .
Этап 4.3.3.2.3
Упростим правую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 4.3.3.2.3.1
Разделим на .
Этап 4.4
Зададим подкоренное выражение в меньшим , чтобы узнать, где данное выражение не определено.
Этап 4.5
Вычтем из обеих частей неравенства.
Этап 4.6
Уравнение не определено, если знаменатель равен , аргумент под знаком квадратного корня меньше или аргумент под знаком логарифма меньше или равен .
Этап 5
Разобьем на отдельные интервалы вокруг значений , при которых производная равна или не определена.
Этап 6
Подставим значение из интервала в производную, чтобы определить, возрастает функция или убывает.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 6.1
Заменим в этом выражении переменную на .
Этап 6.2
Упростим результат.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 6.2.1
Упростим числитель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 6.2.1.1
Умножим на .
Этап 6.2.1.2
Добавим и .
Этап 6.2.2
Упростим знаменатель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 6.2.2.1
Добавим и .
Этап 6.2.2.2
Перепишем в виде .
Этап 6.2.2.3
Найдем экспоненту.
Этап 6.2.2.4
Перепишем в виде .
Этап 6.2.3
Умножим числитель и знаменатель на комплексно сопряженное , чтобы сделать знаменатель вещественным.
Этап 6.2.4
Умножим.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 6.2.4.1
Объединим.
Этап 6.2.4.2
Упростим знаменатель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 6.2.4.2.1
Добавим круглые скобки.
Этап 6.2.4.2.2
Возведем в степень .
Этап 6.2.4.2.3
Возведем в степень .
Этап 6.2.4.2.4
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 6.2.4.2.5
Добавим и .
Этап 6.2.4.2.6
Перепишем в виде .
Этап 6.2.5
Умножим на .
Этап 6.2.6
Деление двух отрицательных значений дает положительное значение.
Этап 6.2.7
Окончательный ответ: .
Этап 6.3
При производная равна . Поскольку это значение содержит мнимое число, функция не существует на .
Функция не является вещественной на , поскольку мнимое
Функция не является вещественной на , поскольку мнимое
Этап 7
Подставим значение из интервала в производную, чтобы определить, возрастает функция или убывает.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 7.1
Заменим в этом выражении переменную на .
Этап 7.2
Упростим результат.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 7.2.1
Упростим числитель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 7.2.1.1
Умножим на .
Этап 7.2.1.2
Добавим и .
Этап 7.2.2
Упростим знаменатель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 7.2.2.1
Добавим и .
Этап 7.2.2.2
Перепишем в виде .
Этап 7.2.2.3
Применим правило степени и перемножим показатели, .
Этап 7.2.2.4
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 7.2.2.4.1
Сократим общий множитель.
Этап 7.2.2.4.2
Перепишем это выражение.
Этап 7.2.2.5
Найдем экспоненту.
Этап 7.2.3
Упростим выражение.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 7.2.3.1
Умножим на .
Этап 7.2.3.2
Разделим на .
Этап 7.2.4
Окончательный ответ: .
Этап 7.3
При производная имеет вид . Поскольку это отрицательная величина, функция убывает в диапазоне .
Убывание на , так как
Убывание на , так как
Этап 8
Подставим значение из интервала в производную, чтобы определить, возрастает функция или убывает.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 8.1
Заменим в этом выражении переменную на .
Этап 8.2
Упростим результат.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 8.2.1
Упростим числитель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 8.2.1.1
Умножим на .
Этап 8.2.1.2
Добавим и .
Этап 8.2.2
Упростим знаменатель.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 8.2.2.1
Добавим и .
Этап 8.2.2.2
Перепишем в виде .
Этап 8.2.2.3
Применим правило степени и перемножим показатели, .
Этап 8.2.2.4
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 8.2.2.4.1
Сократим общий множитель.
Этап 8.2.2.4.2
Перепишем это выражение.
Этап 8.2.2.5
Найдем экспоненту.
Этап 8.2.3
Упростим выражение.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 8.2.3.1
Умножим на .
Этап 8.2.3.2
Разделим на .
Этап 8.2.4
Окончательный ответ: .
Этап 8.3
При производная имеет вид . Поскольку это положительная величина, функция возрастает в диапазоне .
Возрастание в области , так как
Возрастание в области , так как
Этап 9
Перечислим интервалы, на которых функция возрастает и убывает.
Возрастание в области:
Убывание на:
Этап 10