Введите задачу...
Математический анализ Примеры
Этап 1
Этап 1.1
По правилу суммы производная по имеет вид .
Этап 1.2
Найдем значение .
Этап 1.2.1
Продифференцируем, используя правило умножения, которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 1.2.2
Продифференцируем, используя цепное правило (правило дифференцирования сложной функции), которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 1.2.2.1
Чтобы применить цепное правило, зададим как .
Этап 1.2.2.2
Производная по равна .
Этап 1.2.2.3
Заменим все вхождения на .
Этап 1.2.3
Поскольку является константой относительно , производная по равна .
Этап 1.2.4
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 1.2.5
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 1.2.6
Умножим на .
Этап 1.2.7
Умножим на .
Этап 1.2.8
Умножим на .
Этап 1.3
Найдем значение .
Этап 1.3.1
Поскольку является константой относительно , производная по равна .
Этап 1.3.2
Продифференцируем, используя цепное правило (правило дифференцирования сложной функции), которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 1.3.2.1
Чтобы применить цепное правило, зададим как .
Этап 1.3.2.2
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 1.3.2.3
Заменим все вхождения на .
Этап 1.3.3
Производная по равна .
Этап 1.3.4
Умножим на .
Этап 1.4
Изменим порядок членов.
Этап 2
Этап 2.1
По правилу суммы производная по имеет вид .
Этап 2.2
Найдем значение .
Этап 2.2.1
Поскольку является константой относительно , производная по равна .
Этап 2.2.2
Продифференцируем, используя правило умножения, которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 2.2.3
Продифференцируем, используя цепное правило (правило дифференцирования сложной функции), которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 2.2.3.1
Чтобы применить цепное правило, зададим как .
Этап 2.2.3.2
Производная по равна .
Этап 2.2.3.3
Заменим все вхождения на .
Этап 2.2.4
Поскольку является константой относительно , производная по равна .
Этап 2.2.5
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.2.6
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.2.7
Умножим на .
Этап 2.2.8
Перенесем влево от .
Этап 2.2.9
Умножим на .
Этап 2.3
Найдем значение .
Этап 2.3.1
Поскольку является константой относительно , производная по равна .
Этап 2.3.2
Продифференцируем, используя правило умножения, которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 2.3.3
Производная по равна .
Этап 2.3.4
Производная по равна .
Этап 2.3.5
Возведем в степень .
Этап 2.3.6
Возведем в степень .
Этап 2.3.7
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 2.3.8
Добавим и .
Этап 2.3.9
Возведем в степень .
Этап 2.3.10
Возведем в степень .
Этап 2.3.11
Применим правило степени для объединения показателей.
Этап 2.3.12
Добавим и .
Этап 2.4
Найдем значение .
Этап 2.4.1
Продифференцируем, используя цепное правило (правило дифференцирования сложной функции), которое гласит, что имеет вид , где и .
Этап 2.4.1.1
Чтобы применить цепное правило, зададим как .
Этап 2.4.1.2
Производная по равна .
Этап 2.4.1.3
Заменим все вхождения на .
Этап 2.4.2
Поскольку является константой относительно , производная по равна .
Этап 2.4.3
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.4.4
Умножим на .
Этап 2.4.5
Умножим на .
Этап 2.5
Упростим.
Этап 2.5.1
Применим свойство дистрибутивности.
Этап 2.5.2
Применим свойство дистрибутивности.
Этап 2.5.3
Объединим термины.
Этап 2.5.3.1
Умножим на .
Этап 2.5.3.2
Умножим на .
Этап 2.5.3.3
Вычтем из .