Математический анализ Примеры

Решите Дифференциальное Уравнение (dy)/(dx)=-(xe^(-x^2))/y
Этап 1
Разделим переменные.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.1
Умножим обе части на .
Этап 1.2
Упростим.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.2.1
Перепишем, используя свойство коммутативности умножения.
Этап 1.2.2
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 1.2.2.1
Вынесем множитель из .
Этап 1.2.2.2
Сократим общий множитель.
Этап 1.2.2.3
Перепишем это выражение.
Этап 1.3
Перепишем уравнение.
Этап 2
Проинтегрируем обе части.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.1
Зададим интеграл на каждой стороне.
Этап 2.2
По правилу степени интеграл по имеет вид .
Этап 2.3
Проинтегрируем правую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.1
Поскольку  — константа по отношению к , вынесем из-под знака интеграла.
Этап 2.3.2
Пусть . Тогда , следовательно . Перепишем, используя и .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.1
Пусть . Найдем .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.1.1
Дифференцируем .
Этап 2.3.2.1.2
Продифференцируем, используя цепное правило (правило дифференцирования сложной функции), которое гласит, что имеет вид , где и .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.1.2.1
Чтобы применить цепное правило, зададим как .
Этап 2.3.2.1.2.2
Продифференцируем, используя правило экспоненты, которое гласит, что имеет вид , где =.
Этап 2.3.2.1.2.3
Заменим все вхождения на .
Этап 2.3.2.1.3
Продифференцируем.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.1.3.1
Поскольку является константой относительно , производная по равна .
Этап 2.3.2.1.3.2
Продифференцируем, используя правило степени, которое гласит, что имеет вид , где .
Этап 2.3.2.1.3.3
Умножим на .
Этап 2.3.2.1.4
Упростим.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.2.1.4.1
Изменим порядок множителей в .
Этап 2.3.2.1.4.2
Изменим порядок множителей в .
Этап 2.3.2.2
Переформулируем задачу с помощью и .
Этап 2.3.3
Вынесем знак минуса перед дробью.
Этап 2.3.4
Применим правило дифференцирования постоянных функций.
Этап 2.3.5
Упростим ответ.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.5.1
Упростим.
Этап 2.3.5.2
Упростим.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 2.3.5.2.1
Объединим и .
Этап 2.3.5.2.2
Умножим на .
Этап 2.3.5.2.3
Умножим на .
Этап 2.3.5.3
Заменим все вхождения на .
Этап 2.3.5.4
Изменим порядок членов.
Этап 2.4
Сгруппируем постоянную интегрирования в правой части как .
Этап 3
Решим относительно .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.1
Умножим обе части уравнения на .
Этап 3.2
Упростим обе части уравнения.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.2.1
Упростим левую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.2.1.1
Упростим .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.2.1.1.1
Объединим и .
Этап 3.2.1.1.2
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.2.1.1.2.1
Сократим общий множитель.
Этап 3.2.1.1.2.2
Перепишем это выражение.
Этап 3.2.2
Упростим правую часть.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.2.2.1
Упростим .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.2.2.1.1
Объединим и .
Этап 3.2.2.1.2
Применим свойство дистрибутивности.
Этап 3.2.2.1.3
Сократим общий множитель .
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.2.2.1.3.1
Сократим общий множитель.
Этап 3.2.2.1.3.2
Перепишем это выражение.
Этап 3.3
Возьмем указанный корень от обеих частей уравнения, чтобы исключить член со степенью в левой части.
Этап 3.4
Полное решение является результатом как положительных, так и отрицательных частей решения.
Нажмите для увеличения количества этапов...
Этап 3.4.1
Сначала с помощью положительного значения найдем первое решение.
Этап 3.4.2
Затем, используя отрицательное значение , найдем второе решение.
Этап 3.4.3
Полное решение является результатом как положительных, так и отрицательных частей решения.
Этап 4
Упростим постоянную интегрирования.