Алгебра Примеры

$x^{3} - 5 x^{2} + 16 x - 80$

Этап 1

Приравняем $x^{3} - 5 x^{2} + 16 x - 80$ к $0$ .

$x^{3} - 5 x^{2} + 16 x - 80 = 0$

Этап 2

Решим относительно $x$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.1

Разложим левую часть уравнения на множители.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.1.1

Вынесем наибольший общий делитель из каждой группы.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.1.1.1

Сгруппируем первые два члена и последние два члена.

$(x^{3} - 5 x^{2}) + 16 x - 80 = 0$

Этап 2.1.1.2

Вынесем наибольший общий делитель (НОД) из каждой группы.

$x^{2} (x - 5) + 16 (x - 5) = 0$

Этап 2.1.2

Разложим многочлен, вынеся наибольший общий делитель $x - 5$ .

$(x - 5) (x^{2} + 16) = 0$

Этап 2.2

Если любой отдельный множитель в левой части уравнения равен $0$ , все выражение равно $0$ .

$x - 5 = 0$

$x^{2} + 16 = 0$

Этап 2.3

Приравняем $x - 5$ к $0$ , затем решим относительно $x$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.3.1

Приравняем $x - 5$ к $0$ .

$x - 5 = 0$

Этап 2.3.2

Добавим $5$ к обеим частям уравнения.

$x = 5$

Этап 2.4

Приравняем $x^{2} + 16$ к $0$ , затем решим относительно $x$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.4.1

Приравняем $x^{2} + 16$ к $0$ .

$x^{2} + 16 = 0$

Этап 2.4.2

Решим $x^{2} + 16 = 0$ относительно $x$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.4.2.1

Вычтем $16$ из обеих частей уравнения.

$x^{2} = - 16$

Этап 2.4.2.2

Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.

$x = \pm \sqrt{- 16}$

Этап 2.4.2.3

Упростим $\pm \sqrt{- 16}$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.4.2.3.1

Перепишем $- 16$ в виде $- 1 (16)$ .

$x = \pm \sqrt{- 1 (16)}$

Этап 2.4.2.3.2

Перепишем $\sqrt{- 1 (16)}$ в виде $\sqrt{- 1} \cdot \sqrt{16}$ .

$x = \pm \sqrt{- 1} \cdot \sqrt{16}$

Этап 2.4.2.3.3

Перепишем $\sqrt{- 1}$ в виде $i$ .

$x = \pm i \cdot \sqrt{16}$

Этап 2.4.2.3.4

Перепишем $16$ в виде $4^{2}$ .

$x = \pm i \cdot \sqrt{4^{2}}$

Этап 2.4.2.3.5

Вынесем члены из-под знака корня, предполагая, что вещественные числа являются положительными.

$x = \pm i \cdot 4$

Этап 2.4.2.3.6

Перенесем $4$ влево от $i$ .

$x = \pm 4 i$

Этап 2.4.2.4

Полное решение является результатом как положительных, так и отрицательных частей решения.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.4.2.4.1

Сначала с помощью положительного значения $\pm$ найдем первое решение.

$x = 4 i$

Этап 2.4.2.4.2

Затем, используя отрицательное значение $\pm$ , найдем второе решение.

$x = - 4 i$

Этап 2.4.2.4.3

Полное решение является результатом как положительных, так и отрицательных частей решения.

$x = 4 i, - 4 i$

Этап 2.5

Окончательным решением являются все значения, при которых $(x - 5) (x^{2} + 16) = 0$ верно.

$x = 5, 4 i, - 4 i$

Этап 3