Алгебра Примеры

$x = - 4 y^{2}$

Этап 1

Найдем свойства заданной параболы.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1

Перепишем уравнение в форме с выделенной вершиной.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1

Составим полный квадрат для $- 4 y^{2}$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.1

Применим форму $a x^{2} + b x + c$ , чтобы найти значения $a$ , $b$ и $c$ .

$a = - 4$

$b = 0$

$c = 0$

Этап 1.1.1.2

Рассмотрим параболу в форме с выделенной вершиной.

$a {(x + d)}^{2} + e$

Этап 1.1.1.3

Найдем значение $d$ по формуле $d = \frac{b}{2 a}$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.3.1

Подставим значения $a$ и $b$ в формулу $d = \frac{b}{2 a}$ .

$d = \frac{0}{2 \cdot - 4}$

Этап 1.1.1.3.2

Упростим правую часть.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.3.2.1

Сократим общий множитель $0$ и $2$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.3.2.1.1

Вынесем множитель $2$ из $0$ .

$d = \frac{2 (0)}{2 \cdot - 4}$

Этап 1.1.1.3.2.1.2

Сократим общие множители.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.3.2.1.2.1

Вынесем множитель $2$ из $2 \cdot - 4$ .

$d = \frac{2 (0)}{2 (- 4)}$

Этап 1.1.1.3.2.1.2.2

Сократим общий множитель.

$d = \frac{2 \cdot 0}{2 \cdot - 4}$

Этап 1.1.1.3.2.1.2.3

Перепишем это выражение.

$d = \frac{0}{- 4}$

Этап 1.1.1.3.2.2

Сократим общий множитель $0$ и $- 4$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.3.2.2.1

Вынесем множитель $4$ из $0$ .

$d = \frac{4 (0)}{- 4}$

Этап 1.1.1.3.2.2.2

Вынесем знак минуса из знаменателя $\frac{0}{- 1}$ .

$d = - 1 \cdot 0$

Этап 1.1.1.3.2.3

Перепишем $- 1 \cdot 0$ в виде $- 0$ .

$d = - 0$

Этап 1.1.1.3.2.4

Умножим $- 1$ на $0$ .

$d = 0$

Этап 1.1.1.4

Найдем значение $e$ по формуле $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.4.1

Подставим значения $c$ , $b$ и $a$ в формулу $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

$e = 0 - \frac{0^{2}}{4 \cdot - 4}$

Этап 1.1.1.4.2

Упростим правую часть.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.4.2.1

Упростим каждый член.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.1.1.4.2.1.1

Возведение $0$ в любую положительную степень дает $0$ .

$e = 0 - \frac{0}{4 \cdot - 4}$

Этап 1.1.1.4.2.1.2

Умножим $4$ на $- 4$ .

$e = 0 - \frac{0}{- 16}$

Этап 1.1.1.4.2.1.3

Разделим $0$ на $- 16$ .

$e = 0 - 0$

Этап 1.1.1.4.2.1.4

Умножим $- 1$ на $0$ .

$e = 0 + 0$

Этап 1.1.1.4.2.2

Добавим $0$ и $0$ .

$e = 0$

Этап 1.1.1.5

Подставим значения $a$ , $d$ и $e$ в уравнение с заданной вершиной $- 4 y^{2}$ .

$- 4 y^{2}$

Этап 1.1.2

Приравняем $x$ к новой правой части.

$x = - 4 y^{2}$

Этап 1.2

Воспользуемся формой с выделенной вершиной $x = a {(y - k)}^{2} + h$ , чтобы определить значения $a$ , $h$ и $k$ .

$a = - 4$

$h = 0$

$k = 0$

Этап 1.3

Поскольку $a$ имеет отрицательное значение, ветви параболы направлены влево.

Обращены влево

Этап 1.4

Найдем вершину $(h, k)$ .

$(0, 0)$

Этап 1.5

Найдем $p$ , расстояние от вершины до фокуса.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.5.1

Найдем расстояние от вершины до фокуса параболы, используя следующую формулу.

$\frac{1}{4 a}$

Этап 1.5.2

Подставим значение $a$ в формулу.

$\frac{1}{4 \cdot - 4}$

Этап 1.5.3

Упростим.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.5.3.1

Умножим $4$ на $- 4$ .

$\frac{1}{- 16}$

Этап 1.5.3.2

Вынесем знак минуса перед дробью.

$- \frac{1}{16}$

Этап 1.6

Найдем фокус.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.6.1

Фокус параболы можно найти, добавив $p$ к координате x $h$ , если ветви параболы направлены влево или вправо.

$(h + p, k)$

Этап 1.6.2

Подставим известные значения $h$ , $p$ и $k$ в формулу и упростим.

$(- \frac{1}{16}, 0)$

Этап 1.7

Найдем ось симметрии, то есть линию, которая проходит через вершину и фокус.

$y = 0$

Этап 1.8

Найдем направляющую.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 1.8.1

Директриса параболы ― это вертикальная прямая, которую можно найти вычитанием $p$ из x-координаты вершины $h$ , если ветви параболы направлены влево или вправо.

$x = h - p$

Этап 1.8.2

Подставим известные значения $p$ и $h$ в формулу и упростим.

$x = \frac{1}{16}$

Этап 1.9

Используем свойства параболы для анализа и построения ее графика.

Направление: обращены влево

Вершина: $(0, 0)$

Фокус: $(- \frac{1}{16}, 0)$

Ось симметрии: $y = 0$

Директриса: $x = \frac{1}{16}$

Направление: обращены влево

Вершина: $(0, 0)$

Фокус: $(- \frac{1}{16}, 0)$

Ось симметрии: $y = 0$

Директриса: $x = \frac{1}{16}$

Этап 2

Выберем несколько значений $x$ и подставим их в уравнение, чтобы найти соответствующие значения $y$ . Значения $x$ следует выбрать вблизи вершины.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.1

Подставим значение $x$ $- 2$ в $f (x) = \frac{\sqrt{- x}}{2}$ . В данном случае получится точка $(- 2, 0.70710678)$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.1.1

Заменим в этом выражении переменную $x$ на $- 2$ .

$f (- 2) = \frac{\sqrt{- (- 2)}}{2}$

Этап 2.1.2

Упростим результат.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.1.2.1

Умножим $- 1$ на $- 2$ .

$f (- 2) = \frac{\sqrt{2}}{2}$

Этап 2.1.2.2

Окончательный ответ: $\frac{\sqrt{2}}{2}$ .

$y = \frac{\sqrt{2}}{2}$

Этап 2.1.3

Преобразуем $\frac{\sqrt{2}}{2}$ в десятичное представление.

$= 0.70710678$

Этап 2.2

Подставим значение $x$ $- 2$ в $f (x) = - \frac{\sqrt{- x}}{2}$ . В данном случае получится точка $(- 2, - 0.70710678)$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.2.1

Заменим в этом выражении переменную $x$ на $- 2$ .

$f (- 2) = - \frac{\sqrt{- (- 2)}}{2}$

Этап 2.2.2

Упростим результат.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.2.2.1

Умножим $- 1$ на $- 2$ .

$f (- 2) = - \frac{\sqrt{2}}{2}$

Этап 2.2.2.2

Окончательный ответ: $- \frac{\sqrt{2}}{2}$ .

$y = - \frac{\sqrt{2}}{2}$

Этап 2.2.3

Преобразуем $- \frac{\sqrt{2}}{2}$ в десятичное представление.

$= - 0.70710678$

Этап 2.3

Подставим значение $x$ $- 1$ в $f (x) = \frac{\sqrt{- x}}{2}$ . В данном случае получится точка $(- 1, 0.5)$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.3.1

Заменим в этом выражении переменную $x$ на $- 1$ .

$f (- 1) = \frac{\sqrt{- (- 1)}}{2}$

Этап 2.3.2

Упростим результат.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.3.2.1

Упростим числитель.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.3.2.1.1

Умножим $- 1$ на $- 1$ .

$f (- 1) = \frac{\sqrt{1}}{2}$

Этап 2.3.2.1.2

Любой корень из $1$ равен $1$ .

$f (- 1) = \frac{1}{2}$

Этап 2.3.2.2

Окончательный ответ: $\frac{1}{2}$ .

$y = \frac{1}{2}$

Этап 2.3.3

Преобразуем $\frac{1}{2}$ в десятичное представление.

$= 0.5$

Этап 2.4

Подставим значение $x$ $- 1$ в $f (x) = - \frac{\sqrt{- x}}{2}$ . В данном случае получится точка $(- 1, - 0.5)$ .

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.4.1

Заменим в этом выражении переменную $x$ на $- 1$ .

$f (- 1) = - \frac{\sqrt{- (- 1)}}{2}$

Этап 2.4.2

Упростим результат.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.4.2.1

Упростим числитель.

Нажмите для увеличения количества этапов...

Этап 2.4.2.1.1

Умножим $- 1$ на $- 1$ .

$f (- 1) = - \frac{\sqrt{1}}{2}$

Этап 2.4.2.1.2

Любой корень из $1$ равен $1$ .

$f (- 1) = - \frac{1}{2}$

Этап 2.4.2.2

Окончательный ответ: $- \frac{1}{2}$ .

$y = - \frac{1}{2}$

Этап 2.4.3

Преобразуем $- \frac{1}{2}$ в десятичное представление.

$= - 0.5$

Этап 2.5

Построим график параболы, используя ее свойства и выбранные точки.

$\begin{array}{c} x & y \\ - 2 & 0.71 \\ - 2 & - 0.71 \\ - 1 & 0.5 \\ - 1 & - 0.5 \\ 0 & 0 \end{array}$

Этап 3

Построим график параболы, используя ее свойства и выбранные точки.

Направление: обращены влево

Вершина: $(0, 0)$

Фокус: $(- \frac{1}{16}, 0)$

Ось симметрии: $y = 0$

Директриса: $x = \frac{1}{16}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 2 & 0.71 \\ - 2 & - 0.71 \\ - 1 & 0.5 \\ - 1 & - 0.5 \\ 0 & 0 \end{array}$

Этап 4