Trigonometria Exemplos

Verifique a Identidade (csc(x))/(cot(x)+tan(x))=cos(x)
Etapa 1
Comece do lado esquerdo.
Etapa 2
Converta em senos e cossenos.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.1
Aplique a identidade recíproca a .
Etapa 2.2
Escreva nos senos e cossenos usando a fórmula do quociente.
Etapa 2.3
Escreva nos senos e cossenos usando a fórmula do quociente.
Etapa 3
Simplifique.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.1
Multiplique o numerador pelo inverso do denominador.
Etapa 3.2
Simplifique o denominador.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.2.1
Para escrever como fração com um denominador comum, multiplique por .
Etapa 3.2.2
Para escrever como fração com um denominador comum, multiplique por .
Etapa 3.2.3
Escreva cada expressão com um denominador comum de , multiplicando cada um por um fator apropriado de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.2.3.1
Multiplique por .
Etapa 3.2.3.2
Multiplique por .
Etapa 3.2.4
Combine os numeradores em relação ao denominador comum.
Etapa 3.2.5
Simplifique o numerador.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.2.5.1
Multiplique .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.2.5.1.1
Eleve à potência de .
Etapa 3.2.5.1.2
Eleve à potência de .
Etapa 3.2.5.1.3
Use a regra da multiplicação de potências para combinar expoentes.
Etapa 3.2.5.1.4
Some e .
Etapa 3.2.5.2
Multiplique .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.2.5.2.1
Eleve à potência de .
Etapa 3.2.5.2.2
Eleve à potência de .
Etapa 3.2.5.2.3
Use a regra da multiplicação de potências para combinar expoentes.
Etapa 3.2.5.2.4
Some e .
Etapa 3.3
Combine.
Etapa 3.4
Multiplique por .
Etapa 3.5
Combine e .
Etapa 3.6
Reduza a expressão cancelando os fatores comuns.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.6.1
Cancele o fator comum.
Etapa 3.6.2
Reescreva a expressão.
Etapa 3.7
Multiplique o numerador pelo inverso do denominador.
Etapa 3.8
Multiplique por .
Etapa 4
Aplique a identidade trigonométrica fundamental.
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Etapa 4.1
Reorganize os termos.
Etapa 4.2
Aplique a identidade trigonométrica fundamental.
Etapa 5
Divida por .
Etapa 6
Como os dois lados demonstraram ser equivalentes, a equação é uma identidade.
é uma identidade