Pré-cálculo Exemplos

$f (x) = \sqrt{4 x^{2} - 16 x}$

Etapa 1

Defina o radicando em $\sqrt{4 x^{2} - 16 x}$ como maior do que ou igual a $0$ para encontrar onde a expressão está definida.

$4 x^{2} - 16 x \geq 0$

Etapa 2

Resolva $x$ .

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Etapa 2.1

Converta a desigualdade em uma equação.

$4 x^{2} - 16 x = 0$

Etapa 2.2

Fatore $4 x$ de $4 x^{2} - 16 x$ .

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Etapa 2.2.1

Fatore $4 x$ de $4 x^{2}$ .

$4 x (x) - 16 x = 0$

Etapa 2.2.2

Fatore $4 x$ de $- 16 x$ .

$4 x (x) + 4 x (- 4) = 0$

Etapa 2.2.3

Fatore $4 x$ de $4 x (x) + 4 x (- 4)$ .

$4 x (x - 4) = 0$

Etapa 2.3

Se qualquer fator individual no lado esquerdo da equação for igual a $0$ , toda a expressão será igual a $0$ .

$x = 0$

$x - 4 = 0$

Etapa 2.4

Defina $x$ como igual a $0$ .

$x = 0$

Etapa 2.5

Defina $x - 4$ como igual a $0$ e resolva para $x$ .

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Etapa 2.5.1

Defina $x - 4$ como igual a $0$ .

$x - 4 = 0$

Etapa 2.5.2

Some $4$ aos dois lados da equação.

$x = 4$

Etapa 2.6

A solução final são todos os valores que tornam $4 x (x - 4) = 0$ verdadeiro.

$x = 0, 4$

Etapa 2.7

Use cada raiz para criar intervalos de teste.

$x < 0$

$0 < x < 4$

$x > 4$

Etapa 2.8

Escolha um valor de teste de cada intervalo e substitua esse valor pela desigualdade original para determinar quais intervalos satisfazem a desigualdade.

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Etapa 2.8.1

Teste um valor no intervalo $x < 0$ e veja se ele torna a desigualdade verdadeira.

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Etapa 2.8.1.1

Escolha um valor no intervalo $x < 0$ e veja se ele torna a desigualdade original verdadeira.

$x = - 2$

Etapa 2.8.1.2

Substitua $x$ por $- 2$ na desigualdade original.

$4 {(- 2)}^{2} - 16 \cdot - 2 \geq 0$

Etapa 2.8.1.3

O lado esquerdo $48$ é maior do que o lado direito $0$ , o que significa que a afirmação em questão é sempre verdadeira.

Verdadeiro

Etapa 2.8.2

Teste um valor no intervalo $0 < x < 4$ e veja se ele torna a desigualdade verdadeira.

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Etapa 2.8.2.1

Escolha um valor no intervalo $0 < x < 4$ e veja se ele torna a desigualdade original verdadeira.

$x = 2$

Etapa 2.8.2.2

Substitua $x$ por $2$ na desigualdade original.

$4 {(2)}^{2} - 16 \cdot 2 \geq 0$

Etapa 2.8.2.3

O lado esquerdo $- 16$ é menor do que o lado direito $0$ , o que significa que a afirmação em questão é falsa.

Falso

Etapa 2.8.3

Teste um valor no intervalo $x > 4$ e veja se ele torna a desigualdade verdadeira.

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Etapa 2.8.3.1

Escolha um valor no intervalo $x > 4$ e veja se ele torna a desigualdade original verdadeira.

$x = 6$

Etapa 2.8.3.2

Substitua $x$ por $6$ na desigualdade original.

$4 {(6)}^{2} - 16 \cdot 6 \geq 0$

Etapa 2.8.3.3

O lado esquerdo $48$ é maior do que o lado direito $0$ , o que significa que a afirmação em questão é sempre verdadeira.

Verdadeiro

Etapa 2.8.4

Compare os intervalos para determinar quais satisfazem a desigualdade original.

$x < 0$ Verdadeiro

$0 < x < 4$ Falso

$x > 4$ Verdadeiro

$x < 0$ Verdadeiro

$0 < x < 4$ Falso

$x > 4$ Verdadeiro

Etapa 2.9

A solução consiste em todos os intervalos verdadeiros.

$x \leq 0$ ou $x \geq 4$

Etapa 3

O domínio consiste em todos os valores de $x$ que tornam a expressão definida.

Notação de intervalo:

$(- \infty, 0] \cup [4, \infty)$

Notação de construtor de conjuntos:

${x | x \leq 0, x \geq 4}$

Etapa 4