Pré-cálculo Exemplos

Avalie o Limite limite à medida que x aproxima pi/4 de (1-cos(2x))/(3xsin(2x))
Etapa 1
Mova o termo para fora do limite, porque ele é constante em relação a .
Etapa 2
Divida o limite usando a regra do quociente dos limites no limite em que se aproxima de .
Etapa 3
Divida o limite usando a regra da soma dos limites no limite em que se aproxima de .
Etapa 4
Avalie o limite de , que é constante à medida que se aproxima de .
Etapa 5
Mova o limite dentro da função trigonométrica, pois o cosseno é contínuo.
Etapa 6
Mova o termo para fora do limite, porque ele é constante em relação a .
Etapa 7
Divida o limite usando a regra do produto dos limites no limite em que se aproxima de .
Etapa 8
Mova o limite dentro da função trigonométrica, pois o seno é contínuo.
Etapa 9
Mova o termo para fora do limite, porque ele é constante em relação a .
Etapa 10
Avalie os limites substituindo por todas as ocorrências de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 10.1
Avalie o limite de substituindo por .
Etapa 10.2
Avalie o limite de substituindo por .
Etapa 10.3
Avalie o limite de substituindo por .
Etapa 11
Simplifique a resposta.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 11.1
Simplifique o numerador.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 11.1.1
Cancele o fator comum de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 11.1.1.1
Fatore de .
Etapa 11.1.1.2
Cancele o fator comum.
Etapa 11.1.1.3
Reescreva a expressão.
Etapa 11.1.2
O valor exato de é .
Etapa 11.1.3
Multiplique por .
Etapa 11.1.4
Some e .
Etapa 11.2
Combine e .
Etapa 11.3
Simplifique o numerador.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 11.3.1
Cancele o fator comum de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 11.3.1.1
Fatore de .
Etapa 11.3.1.2
Cancele o fator comum.
Etapa 11.3.1.3
Reescreva a expressão.
Etapa 11.3.2
O valor exato de é .
Etapa 11.4
Multiplique por .
Etapa 11.5
Multiplique o numerador pelo inverso do denominador.
Etapa 11.6
Multiplique por .
Etapa 11.7
Multiplique por .
Etapa 12
O resultado pode ser mostrado de várias formas.
Forma exata:
Forma decimal: