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Matemática discreta Exemplos
√4-x+√x2-9=y√4−x+√x2−9=y
Etapa 1
Reescreva a equação como y=√4-x+√x2-9y=√4−x+√x2−9.
y=√4-x+√x2-9y=√4−x+√x2−9
Etapa 2
Etapa 2.1
Reescreva 99 como 3232.
y=√4-x+√x2-32y=√4−x+√x2−32
Etapa 2.2
Como os dois termos são quadrados perfeitos, fatore usando a fórmula da diferença de quadrados, a2-b2=(a+b)(a-b)a2−b2=(a+b)(a−b) em que a=xa=x e b=3b=3.
y=√4-x+√(x+3)(x-3)y=√4−x+√(x+3)(x−3)
y=√4-x+√(x+3)(x-3)y=√4−x+√(x+3)(x−3)
Etapa 3
Defina o radicando em √4-x√4−x como maior do que ou igual a 00 para encontrar onde a expressão está definida.
4-x≥04−x≥0
Etapa 4
Etapa 4.1
Subtraia 44 dos dois lados da desigualdade.
-x≥-4−x≥−4
Etapa 4.2
Divida cada termo em -x≥-4−x≥−4 por -1−1 e simplifique.
Etapa 4.2.1
Divida cada termo em -x≥-4−x≥−4 por -1−1. Ao multiplicar ou dividir os dois lados de uma desigualdade por um valor negativo, inverta a direção do sinal de desigualdade.
-x-1≤-4-1−x−1≤−4−1
Etapa 4.2.2
Simplifique o lado esquerdo.
Etapa 4.2.2.1
Dividir dois valores negativos resulta em um valor positivo.
x1≤-4-1x1≤−4−1
Etapa 4.2.2.2
Divida xx por 11.
x≤-4-1x≤−4−1
x≤-4-1x≤−4−1
Etapa 4.2.3
Simplifique o lado direito.
Etapa 4.2.3.1
Divida -4 por -1.
x≤4
x≤4
x≤4
x≤4
Etapa 5
Defina o radicando em √(x+3)(x-3) como maior do que ou igual a 0 para encontrar onde a expressão está definida.
(x+3)(x-3)≥0
Etapa 6
Etapa 6.1
Se qualquer fator individual no lado esquerdo da equação for igual a 0, toda a expressão será igual a 0.
x+3=0
x-3=0
Etapa 6.2
Defina x+3 como igual a 0 e resolva para x.
Etapa 6.2.1
Defina x+3 como igual a 0.
x+3=0
Etapa 6.2.2
Subtraia 3 dos dois lados da equação.
x=-3
x=-3
Etapa 6.3
Defina x-3 como igual a 0 e resolva para x.
Etapa 6.3.1
Defina x-3 como igual a 0.
x-3=0
Etapa 6.3.2
Some 3 aos dois lados da equação.
x=3
x=3
Etapa 6.4
A solução final são todos os valores que tornam (x+3)(x-3)≥0 verdadeiro.
x=-3,3
Etapa 6.5
Use cada raiz para criar intervalos de teste.
x<-3
-3<x<3
x>3
Etapa 6.6
Escolha um valor de teste de cada intervalo e substitua esse valor pela desigualdade original para determinar quais intervalos satisfazem a desigualdade.
Etapa 6.6.1
Teste um valor no intervalo x<-3 e veja se ele torna a desigualdade verdadeira.
Etapa 6.6.1.1
Escolha um valor no intervalo x<-3 e veja se ele torna a desigualdade original verdadeira.
x=-6
Etapa 6.6.1.2
Substitua x por -6 na desigualdade original.
((-6)+3)((-6)-3)≥0
Etapa 6.6.1.3
O lado esquerdo 27 é maior do que o lado direito 0, o que significa que a afirmação em questão é sempre verdadeira.
True
True
Etapa 6.6.2
Teste um valor no intervalo -3<x<3 e veja se ele torna a desigualdade verdadeira.
Etapa 6.6.2.1
Escolha um valor no intervalo -3<x<3 e veja se ele torna a desigualdade original verdadeira.
x=0
Etapa 6.6.2.2
Substitua x por 0 na desigualdade original.
((0)+3)((0)-3)≥0
Etapa 6.6.2.3
O lado esquerdo -9 é menor do que o lado direito 0, o que significa que a afirmação em questão é falsa.
False
False
Etapa 6.6.3
Teste um valor no intervalo x>3 e veja se ele torna a desigualdade verdadeira.
Etapa 6.6.3.1
Escolha um valor no intervalo x>3 e veja se ele torna a desigualdade original verdadeira.
x=6
Etapa 6.6.3.2
Substitua x por 6 na desigualdade original.
((6)+3)((6)-3)≥0
Etapa 6.6.3.3
O lado esquerdo 27 é maior do que o lado direito 0, o que significa que a afirmação em questão é sempre verdadeira.
True
True
Etapa 6.6.4
Compare os intervalos para determinar quais satisfazem a desigualdade original.
x<-3 Verdadeiro
-3<x<3 Falso
x>3 Verdadeiro
x<-3 Verdadeiro
-3<x<3 Falso
x>3 Verdadeiro
Etapa 6.7
A solução consiste em todos os intervalos verdadeiros.
x≤-3 ou x≥3
x≤-3 ou x≥3
Etapa 7
O domínio consiste em todos os valores de x que tornam a expressão definida.
Notação de intervalo:
(-∞,-3]∪[3,4]
Notação de construtor de conjuntos:
{x|x≤-3,3≤x≤4}
Etapa 8
O intervalo é o conjunto de todos os valores y válidos. Use o gráfico para encontrar o intervalo.
Nenhuma solução
Etapa 9
Determine o domínio e o intervalo.
Nenhuma solução
Etapa 10