Cálculo Exemplos

Ermittle die Ableitung - d/d@VAR f(x)=4/( raiz quadrada de x)-5/x+8/(x^4)
Etapa 1
De acordo com a regra da soma, a derivada de com relação a é .
Etapa 2
Avalie .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.1
Use para reescrever como .
Etapa 2.2
Como é constante em relação a , a derivada de em relação a é .
Etapa 2.3
Reescreva como .
Etapa 2.4
Diferencie usando a regra da cadeia, que determina que é , em que e .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.4.1
Para aplicar a regra da cadeia, defina como .
Etapa 2.4.2
Diferencie usando a regra da multiplicação de potências, que determina que é , em que .
Etapa 2.4.3
Substitua todas as ocorrências de por .
Etapa 2.5
Diferencie usando a regra da multiplicação de potências, que determina que é , em que .
Etapa 2.6
Multiplique os expoentes em .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.6.1
Aplique a regra da multiplicação de potências e multiplique os expoentes, .
Etapa 2.6.2
Cancele o fator comum de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.6.2.1
Fatore de .
Etapa 2.6.2.2
Cancele o fator comum.
Etapa 2.6.2.3
Reescreva a expressão.
Etapa 2.7
Para escrever como fração com um denominador comum, multiplique por .
Etapa 2.8
Combine e .
Etapa 2.9
Combine os numeradores em relação ao denominador comum.
Etapa 2.10
Simplifique o numerador.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.10.1
Multiplique por .
Etapa 2.10.2
Subtraia de .
Etapa 2.11
Mova o número negativo para a frente da fração.
Etapa 2.12
Combine e .
Etapa 2.13
Combine e .
Etapa 2.14
Multiplique por somando os expoentes.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.14.1
Use a regra da multiplicação de potências para combinar expoentes.
Etapa 2.14.2
Para escrever como fração com um denominador comum, multiplique por .
Etapa 2.14.3
Combine e .
Etapa 2.14.4
Combine os numeradores em relação ao denominador comum.
Etapa 2.14.5
Simplifique o numerador.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.14.5.1
Multiplique por .
Etapa 2.14.5.2
Subtraia de .
Etapa 2.14.6
Mova o número negativo para a frente da fração.
Etapa 2.15
Mova para o denominador usando a regra do expoente negativo .
Etapa 2.16
Multiplique por .
Etapa 2.17
Combine e .
Etapa 2.18
Fatore de .
Etapa 2.19
Cancele os fatores comuns.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 2.19.1
Fatore de .
Etapa 2.19.2
Cancele o fator comum.
Etapa 2.19.3
Reescreva a expressão.
Etapa 2.20
Mova o número negativo para a frente da fração.
Etapa 3
Avalie .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.1
Como é constante em relação a , a derivada de em relação a é .
Etapa 3.2
Reescreva como .
Etapa 3.3
Diferencie usando a regra da multiplicação de potências, que determina que é , em que .
Etapa 3.4
Multiplique por .
Etapa 4
Avalie .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.1
Como é constante em relação a , a derivada de em relação a é .
Etapa 4.2
Reescreva como .
Etapa 4.3
Diferencie usando a regra da cadeia, que determina que é , em que e .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.3.1
Para aplicar a regra da cadeia, defina como .
Etapa 4.3.2
Diferencie usando a regra da multiplicação de potências, que determina que é , em que .
Etapa 4.3.3
Substitua todas as ocorrências de por .
Etapa 4.4
Diferencie usando a regra da multiplicação de potências, que determina que é , em que .
Etapa 4.5
Multiplique os expoentes em .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.5.1
Aplique a regra da multiplicação de potências e multiplique os expoentes, .
Etapa 4.5.2
Multiplique por .
Etapa 4.6
Multiplique por .
Etapa 4.7
Multiplique por somando os expoentes.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.7.1
Mova .
Etapa 4.7.2
Use a regra da multiplicação de potências para combinar expoentes.
Etapa 4.7.3
Subtraia de .
Etapa 4.8
Multiplique por .
Etapa 5
Simplifique.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 5.1
Reescreva a expressão usando a regra do expoente negativo .
Etapa 5.2
Reescreva a expressão usando a regra do expoente negativo .
Etapa 5.3
Combine os termos.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 5.3.1
Combine e .
Etapa 5.3.2
Combine e .
Etapa 5.3.3
Mova o número negativo para a frente da fração.
Etapa 5.4
Reordene os termos.