Matemática básica Exemplos

Avalie (-3/4*2/3-5/6)(2/7*(-14/8))
Etapa 1
Simplifique cada termo.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 1.1
Cancele o fator comum de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 1.1.1
Mova o negativo de maior ordem em para o numerador.
Etapa 1.1.2
Fatore de .
Etapa 1.1.3
Cancele o fator comum.
Etapa 1.1.4
Reescreva a expressão.
Etapa 1.2
Cancele o fator comum de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 1.2.1
Fatore de .
Etapa 1.2.2
Cancele o fator comum.
Etapa 1.2.3
Reescreva a expressão.
Etapa 1.3
Mova o número negativo para a frente da fração.
Etapa 2
Para escrever como fração com um denominador comum, multiplique por .
Etapa 3
Escreva cada expressão com um denominador comum de , multiplicando cada um por um fator apropriado de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 3.1
Multiplique por .
Etapa 3.2
Multiplique por .
Etapa 4
Simplifique a expressão.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 4.1
Combine os numeradores em relação ao denominador comum.
Etapa 4.2
Subtraia de .
Etapa 5
Cancele o fator comum de e .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 5.1
Fatore de .
Etapa 5.2
Cancele os fatores comuns.
Toque para ver mais passagens...
Etapa 5.2.1
Fatore de .
Etapa 5.2.2
Cancele o fator comum.
Etapa 5.2.3
Reescreva a expressão.
Etapa 6
Mova o número negativo para a frente da fração.
Etapa 7
Cancele o fator comum de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 7.1
Mova o negativo de maior ordem em para o numerador.
Etapa 7.2
Fatore de .
Etapa 7.3
Cancele o fator comum.
Etapa 7.4
Reescreva a expressão.
Etapa 8
Cancele o fator comum de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 8.1
Fatore de .
Etapa 8.2
Cancele o fator comum.
Etapa 8.3
Reescreva a expressão.
Etapa 9
Cancele o fator comum de .
Toque para ver mais passagens...
Etapa 9.1
Mova o negativo de maior ordem em para o numerador.
Etapa 9.2
Fatore de .
Etapa 9.3
Cancele o fator comum.
Etapa 9.4
Reescreva a expressão.
Etapa 10
Combine e .
Etapa 11
Multiplique por .
Etapa 12
O resultado pode ser mostrado de várias formas.
Forma exata:
Forma decimal: