Álgebra Exemplos

(- 5, - 5)

$(- 5, - 5)$ ,

(- 5, 5)

$(- 5, 5)$ ,

(5, 5)

$(5, 5)$ ,

(5, - 5)

$(5, - 5)$

Etapa 1

Cada retângulo tem três pares diferentes com o mesmo comprimento. Um par contém o comprimento

l

$l$ , o outro par contém a largura

w

$w$ e o último par contém a diagonal

d

$d$ .

A distância entre:

(- 5, - 5)

$(- 5, - 5)$ e

(- 5, 5)

$(- 5, 5)$ é

10

$10$

(- 5, - 5)

$(- 5, - 5)$ e

(5, 5)

$(5, 5)$ é

10 \sqrt{2}

$10 \sqrt{2}$

(- 5, - 5)

$(- 5, - 5)$ e

(5, - 5)

$(5, - 5)$ é

10

$10$

(- 5, 5)

$(- 5, 5)$ e

(5, 5)

$(5, 5)$ é

10

$10$

(5, 5)

$(5, 5)$ e

(5, - 5)

$(5, - 5)$ é

10

$10$

(- 5, 5)

$(- 5, 5)$ e

(5, - 5)

$(5, - 5)$ é

10 \sqrt{2}

$10 \sqrt{2}$

Etapa 2

As distâncias entre os pontos mostram que existem três pares diferentes com o mesmo comprimento. Um par contém o comprimento, outro par contém a largura e o último par contém a diagonal. A diagonal é a distância mais longa, e a largura é a distância mais curta, o que significa

l = 10

$l = 10$ e

w = 10

$w = 10$ .

l = 10

$l = 10$

w = 10

$w = 10$

Etapa 3

A área de um retângulo é o produto do comprimento e da largura,

A = l \cdot w

$A = l \cdot w$ .

A = l \cdot w

$A = l \cdot w$

Etapa 4

Multiplique

10

$10$ por

10

$10$ .

A = 100

$A = 100$

Etapa 5

Insira SEU problema