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대수 예제
단계 1
양변에 을 곱합니다.
단계 2
단계 2.1
좌변을 간단히 합니다.
단계 2.1.1
을 간단히 합니다.
단계 2.1.1.1
분자를 간단히 합니다.
단계 2.1.1.1.1
을 로 바꿔 씁니다.
단계 2.1.1.1.2
을 로 바꿔 씁니다.
단계 2.1.1.1.3
두 항 모두 완전제곱식이므로, 제곱의 차 공식 을 이용하여 인수분해합니다. 이 때 이고 입니다.
단계 2.1.1.2
의 공약수로 약분합니다.
단계 2.1.1.2.1
공약수로 약분합니다.
단계 2.1.1.2.2
수식을 다시 씁니다.
단계 2.1.1.3
FOIL 계산법을 이용하여 를 전개합니다.
단계 2.1.1.3.1
분배 법칙을 적용합니다.
단계 2.1.1.3.2
분배 법칙을 적용합니다.
단계 2.1.1.3.3
분배 법칙을 적용합니다.
단계 2.1.1.4
항을 간단히 합니다.
단계 2.1.1.4.1
의 반대 항을 묶습니다.
단계 2.1.1.4.1.1
인수가 항 과(와) (으)로 표현되도록 다시 정렬합니다.
단계 2.1.1.4.1.2
를 에 더합니다.
단계 2.1.1.4.1.3
를 에 더합니다.
단계 2.1.1.4.2
각 항을 간단히 합니다.
단계 2.1.1.4.2.1
곱셈의 교환법칙을 사용하여 다시 씁니다.
단계 2.1.1.4.2.2
지수를 더하여 에 을 곱합니다.
단계 2.1.1.4.2.2.1
를 옮깁니다.
단계 2.1.1.4.2.2.2
에 을 곱합니다.
단계 2.1.1.4.2.3
에 을 곱합니다.
단계 2.1.1.4.2.4
에 을 곱합니다.
단계 2.2
우변을 간단히 합니다.
단계 2.2.1
을 간단히 합니다.
단계 2.2.1.1
모두 곱해 식을 간단히 합니다.
단계 2.2.1.1.1
분배 법칙을 적용합니다.
단계 2.2.1.1.2
다시 정렬합니다.
단계 2.2.1.1.2.1
곱셈의 교환법칙을 사용하여 다시 씁니다.
단계 2.2.1.1.2.2
의 왼쪽으로 이동하기
단계 2.2.1.2
지수를 더하여 에 을 곱합니다.
단계 2.2.1.2.1
를 옮깁니다.
단계 2.2.1.2.2
에 을 곱합니다.
단계 2.2.1.3
모두 곱해 식을 간단히 합니다.
단계 2.2.1.3.1
분배 법칙을 적용합니다.
단계 2.2.1.3.2
곱합니다.
단계 2.2.1.3.2.1
에 을 곱합니다.
단계 2.2.1.3.2.2
에 을 곱합니다.
단계 3
단계 3.1
가 식의 우변에 있으므로, 두 변을 바꿔 식의 좌변으로 옮깁니다.
단계 3.2
을 포함하는 모든 항을 방정식의 좌변으로 옮깁니다.
단계 3.2.1
방정식의 양변에서 를 뺍니다.
단계 3.2.2
에서 을 뺍니다.
단계 3.3
방정식의 양변에 를 더합니다.
단계 3.4
공통인수를 이용하여 인수분해를 합니다.
단계 3.4.1
형태의 다항식에 대해 곱이 이고 합이 인 두 항의 합으로 중간항을 다시 씁니다.
단계 3.4.1.1
에서 를 인수분해합니다.
단계 3.4.1.2
를 + 로 다시 씁니다.
단계 3.4.1.3
분배 법칙을 적용합니다.
단계 3.4.2
각 그룹에서 최대공약수를 밖으로 뺍니다.
단계 3.4.2.1
처음 두 항과 마지막 두 항을 묶습니다.
단계 3.4.2.2
각 그룹에서 최대공약수를 밖으로 뺍니다.
단계 3.4.3
최대공약수 을 밖으로 빼어 다항식을 인수분해합니다.
단계 3.5
방정식 좌변의 한 인수가 이면 전체 식은 이 됩니다.
단계 3.6
이 가 되도록 하고 에 대해 식을 풉니다.
단계 3.6.1
를 와 같다고 둡니다.
단계 3.6.2
을 에 대해 풉니다.
단계 3.6.2.1
방정식의 양변에 를 더합니다.
단계 3.6.2.2
의 각 항을 로 나누고 식을 간단히 합니다.
단계 3.6.2.2.1
의 각 항을 로 나눕니다.
단계 3.6.2.2.2
좌변을 간단히 합니다.
단계 3.6.2.2.2.1
의 공약수로 약분합니다.
단계 3.6.2.2.2.1.1
공약수로 약분합니다.
단계 3.6.2.2.2.1.2
을 로 나눕니다.
단계 3.7
이 가 되도록 하고 에 대해 식을 풉니다.
단계 3.7.1
를 와 같다고 둡니다.
단계 3.7.2
방정식의 양변에 를 더합니다.
단계 3.8
을 참으로 만드는 모든 값이 최종 해가 됩니다.
단계 4
결과값은 다양한 형태로 나타낼 수 있습니다.
완전 형식:
소수 형태: