微分積分学準備 例

区間表記への変換 4x^3-15x^2<=25x
ステップ 1
不等式の両辺からを引きます。
ステップ 2
不等式を方程式に変換します。
ステップ 3
方程式の左辺を因数分解します。
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ステップ 3.1
で因数分解します。
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ステップ 3.1.1
で因数分解します。
ステップ 3.1.2
で因数分解します。
ステップ 3.1.3
で因数分解します。
ステップ 3.1.4
で因数分解します。
ステップ 3.1.5
で因数分解します。
ステップ 3.2
因数分解。
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ステップ 3.2.1
群による因数分解。
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ステップ 3.2.1.1
の形の多項式について、積がで和がである2項の和に中央の項を書き換えます。
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ステップ 3.2.1.1.1
で因数分解します。
ステップ 3.2.1.1.2
プラスに書き換える
ステップ 3.2.1.1.3
分配則を当てはめます。
ステップ 3.2.1.2
各群から最大公約数を因数分解します。
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ステップ 3.2.1.2.1
前の2項と後ろの2項をまとめます。
ステップ 3.2.1.2.2
各群から最大公約数を因数分解します。
ステップ 3.2.1.3
最大公約数を因数分解して、多項式を因数分解します。
ステップ 3.2.2
不要な括弧を削除します。
ステップ 4
方程式の左辺の個々の因数がと等しいならば、式全体はと等しくなります。
ステップ 5
に等しいとします。
ステップ 6
に等しくし、を解きます。
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ステップ 6.1
に等しいとします。
ステップ 6.2
についてを解きます。
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ステップ 6.2.1
方程式の両辺からを引きます。
ステップ 6.2.2
の各項をで割り、簡約します。
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ステップ 6.2.2.1
の各項をで割ります。
ステップ 6.2.2.2
左辺を簡約します。
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ステップ 6.2.2.2.1
の共通因数を約分します。
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ステップ 6.2.2.2.1.1
共通因数を約分します。
ステップ 6.2.2.2.1.2
で割ります。
ステップ 6.2.2.3
右辺を簡約します。
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ステップ 6.2.2.3.1
分数の前に負数を移動させます。
ステップ 7
に等しくし、を解きます。
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ステップ 7.1
に等しいとします。
ステップ 7.2
方程式の両辺にを足します。
ステップ 8
最終解はを真にするすべての値です。
ステップ 9
各根を利用して検定区間を作成します。
ステップ 10
各区間から試験値を選び、この値を元の不等式に代入して、どの区間が不等式を満たすか判定します。
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ステップ 10.1
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
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ステップ 10.1.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 10.1.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 10.1.3
左辺は右辺より小さいです。つまり、与えられた文は常に真です。
ステップ 10.2
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
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ステップ 10.2.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 10.2.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 10.2.3
左辺は右辺より大きいです。つまり、与えられた文は偽です。
ステップ 10.3
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
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ステップ 10.3.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 10.3.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 10.3.3
左辺は右辺より小さいです。つまり、与えられた文は常に真です。
ステップ 10.4
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
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ステップ 10.4.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 10.4.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 10.4.3
左辺は右辺より大きいです。つまり、与えられた文は偽です。
ステップ 10.5
区間を比較して、どちらが元の不等式を満たすか判定します。
ステップ 11
解はすべての真の区間からなります。
または
ステップ 12
不等式を区間記号に変換します。
ステップ 13