微分積分学準備 例

定義域を求める f(x)=(2x+2)/( x^2+x-12)の平方根
ステップ 1
の被開数を以上として、式が定義である場所を求めます。
ステップ 2
について解きます。
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ステップ 2.1
不等式を方程式に変換します。
ステップ 2.2
たすき掛けを利用してを因数分解します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 2.2.1
の形式を考えます。積がで和がである整数の組を求めます。このとき、その積がで、その和がです。
ステップ 2.2.2
この整数を利用して因数分解の形を書きます。
ステップ 2.3
方程式の左辺の個々の因数がと等しいならば、式全体はと等しくなります。
ステップ 2.4
に等しくし、を解きます。
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ステップ 2.4.1
に等しいとします。
ステップ 2.4.2
方程式の両辺にを足します。
ステップ 2.5
に等しくし、を解きます。
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ステップ 2.5.1
に等しいとします。
ステップ 2.5.2
方程式の両辺からを引きます。
ステップ 2.6
最終解はを真にするすべての値です。
ステップ 2.7
各根を利用して検定区間を作成します。
ステップ 2.8
各区間から試験値を選び、この値を元の不等式に代入して、どの区間が不等式を満たすか判定します。
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ステップ 2.8.1
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
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ステップ 2.8.1.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 2.8.1.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 2.8.1.3
左辺は右辺より大きいです。つまり、与えられた文は常に真です。
ステップ 2.8.2
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
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ステップ 2.8.2.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 2.8.2.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 2.8.2.3
左辺は右辺より小さいです。つまり、与えられた文は偽です。
ステップ 2.8.3
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
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ステップ 2.8.3.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 2.8.3.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 2.8.3.3
左辺は右辺より大きいです。つまり、与えられた文は常に真です。
ステップ 2.8.4
区間を比較して、どちらが元の不等式を満たすか判定します。
ステップ 2.9
解はすべての真の区間からなります。
または
または
ステップ 3
の分母をに等しいとして、式が未定義である場所を求めます。
ステップ 4
について解きます。
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ステップ 4.1
方程式の左辺から根を削除するため、方程式の両辺を2乗します。
ステップ 4.2
方程式の各辺を簡約します。
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ステップ 4.2.1
を利用し、に書き換えます。
ステップ 4.2.2
左辺を簡約します。
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ステップ 4.2.2.1
を簡約します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 4.2.2.1.1
の指数を掛けます。
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ステップ 4.2.2.1.1.1
べき乗則を当てはめて、指数をかけ算します。
ステップ 4.2.2.1.1.2
の共通因数を約分します。
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ステップ 4.2.2.1.1.2.1
共通因数を約分します。
ステップ 4.2.2.1.1.2.2
式を書き換えます。
ステップ 4.2.2.1.2
簡約します。
ステップ 4.2.3
右辺を簡約します。
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ステップ 4.2.3.1
を正数乗し、を得ます。
ステップ 4.3
について解きます。
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ステップ 4.3.1
たすき掛けを利用してを因数分解します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 4.3.1.1
の形式を考えます。積がで和がである整数の組を求めます。このとき、その積がで、その和がです。
ステップ 4.3.1.2
この整数を利用して因数分解の形を書きます。
ステップ 4.3.2
方程式の左辺の個々の因数がと等しいならば、式全体はと等しくなります。
ステップ 4.3.3
に等しくし、を解きます。
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ステップ 4.3.3.1
に等しいとします。
ステップ 4.3.3.2
方程式の両辺にを足します。
ステップ 4.3.4
に等しくし、を解きます。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 4.3.4.1
に等しいとします。
ステップ 4.3.4.2
方程式の両辺からを引きます。
ステップ 4.3.5
最終解はを真にするすべての値です。
ステップ 5
定義域は式が定義になるのすべての値です。
区間記号:
集合の内包的記法:
ステップ 6