問題を入力...
代数学準備 例
ステップ 1
ステップ 1.1
式の変数をで置換えます。
ステップ 1.2
結果を簡約します。
ステップ 1.2.1
各項を簡約します。
ステップ 1.2.1.1
を正数乗し、を得ます。
ステップ 1.2.1.2
を掛けます。
ステップ 1.2.1.2.1
にをかけます。
ステップ 1.2.1.2.2
にをかけます。
ステップ 1.2.1.3
を正数乗し、を得ます。
ステップ 1.2.1.4
を掛けます。
ステップ 1.2.1.4.1
にをかけます。
ステップ 1.2.1.4.2
にをかけます。
ステップ 1.2.1.5
を掛けます。
ステップ 1.2.1.5.1
にをかけます。
ステップ 1.2.1.5.2
にをかけます。
ステップ 1.2.2
数を加えて簡約します。
ステップ 1.2.2.1
とをたし算します。
ステップ 1.2.2.2
とをたし算します。
ステップ 1.2.3
最終的な答えはです。
ステップ 1.3
を10進数に変換します。
ステップ 2
ステップ 2.1
式の変数をで置換えます。
ステップ 2.2
結果を簡約します。
ステップ 2.2.1
各項を簡約します。
ステップ 2.2.1.1
を乗します。
ステップ 2.2.1.2
にをかけます。
ステップ 2.2.1.3
を乗します。
ステップ 2.2.1.4
にをかけます。
ステップ 2.2.1.5
にをかけます。
ステップ 2.2.2
項を加えて簡約します。
ステップ 2.2.2.1
とをたし算します。
ステップ 2.2.2.2
とをたし算します。
ステップ 2.2.3
最終的な答えはです。
ステップ 2.3
を10進数に変換します。
ステップ 3
ステップ 3.1
式の変数をで置換えます。
ステップ 3.2
結果を簡約します。
ステップ 3.2.1
各項を簡約します。
ステップ 3.2.1.1
指数を足してにを掛けます。
ステップ 3.2.1.1.1
を移動させます。
ステップ 3.2.1.1.2
にをかけます。
ステップ 3.2.1.1.2.1
を乗します。
ステップ 3.2.1.1.2.2
べき乗則を利用して指数を組み合わせます。
ステップ 3.2.1.1.3
とをたし算します。
ステップ 3.2.1.2
を乗します。
ステップ 3.2.1.3
にをかけます。
ステップ 3.2.1.4
を乗します。
ステップ 3.2.1.5
にをかけます。
ステップ 3.2.1.6
にをかけます。
ステップ 3.2.2
項を加えて簡約します。
ステップ 3.2.2.1
とをたし算します。
ステップ 3.2.2.2
とをたし算します。
ステップ 3.2.3
最終的な答えはです。
ステップ 3.3
を10進数に変換します。
ステップ 4
ステップ 4.1
式の変数をで置換えます。
ステップ 4.2
結果を簡約します。
ステップ 4.2.1
各項を簡約します。
ステップ 4.2.1.1
1のすべての数の累乗は1です。
ステップ 4.2.1.2
にをかけます。
ステップ 4.2.1.3
1のすべての数の累乗は1です。
ステップ 4.2.1.4
にをかけます。
ステップ 4.2.1.5
にをかけます。
ステップ 4.2.2
項を加えて簡約します。
ステップ 4.2.2.1
とをたし算します。
ステップ 4.2.2.2
からを引きます。
ステップ 4.2.3
最終的な答えはです。
ステップ 4.3
を10進数に変換します。
ステップ 5
ステップ 5.1
式の変数をで置換えます。
ステップ 5.2
結果を簡約します。
ステップ 5.2.1
各項を簡約します。
ステップ 5.2.1.1
を乗します。
ステップ 5.2.1.2
にをかけます。
ステップ 5.2.1.3
を乗します。
ステップ 5.2.1.4
にをかけます。
ステップ 5.2.1.5
にをかけます。
ステップ 5.2.2
項を加えて簡約します。
ステップ 5.2.2.1
とをたし算します。
ステップ 5.2.2.2
からを引きます。
ステップ 5.2.3
最終的な答えはです。
ステップ 5.3
を10進数に変換します。
ステップ 6
三次関数は関数の動作と点を利用してグラフ化することができます。
ステップ 7
三次関数は関数の動作と選択した点を利用してグラフ化することができます。
左に上がり、右に下がる
ステップ 8