代数学準備 例

グラフ化する x(7-x)>8
ステップ 1
を簡約します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 1.1
両辺を掛けて簡約します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 1.1.1
分配則を当てはめます。
ステップ 1.1.2
並べ替えます。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 1.1.2.1
の左に移動させます。
ステップ 1.1.2.2
積の可換性を利用して書き換えます。
ステップ 1.2
指数を足してを掛けます。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 1.2.1
を移動させます。
ステップ 1.2.2
をかけます。
ステップ 2
不等式の両辺からを引きます。
ステップ 3
不等式を方程式に変換します。
ステップ 4
二次方程式の解の公式を利用して解を求めます。
ステップ 5
、およびを二次方程式の解の公式に代入し、の値を求めます。
ステップ 6
簡約します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 6.1
分子を簡約します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 6.1.1
乗します。
ステップ 6.1.2
を掛けます。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 6.1.2.1
をかけます。
ステップ 6.1.2.2
をかけます。
ステップ 6.1.3
からを引きます。
ステップ 6.2
をかけます。
ステップ 6.3
を簡約します。
ステップ 7
式を簡約し、部の値を求めます。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 7.1
分子を簡約します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 7.1.1
乗します。
ステップ 7.1.2
を掛けます。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 7.1.2.1
をかけます。
ステップ 7.1.2.2
をかけます。
ステップ 7.1.3
からを引きます。
ステップ 7.2
をかけます。
ステップ 7.3
を簡約します。
ステップ 7.4
に変更します。
ステップ 8
式を簡約し、部の値を求めます。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 8.1
分子を簡約します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 8.1.1
乗します。
ステップ 8.1.2
を掛けます。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 8.1.2.1
をかけます。
ステップ 8.1.2.2
をかけます。
ステップ 8.1.3
からを引きます。
ステップ 8.2
をかけます。
ステップ 8.3
を簡約します。
ステップ 8.4
に変更します。
ステップ 9
解をまとめます。
ステップ 10
各根を利用して検定区間を作成します。
ステップ 11
各区間から試験値を選び、この値を元の不等式に代入して、どの区間が不等式を満たすか判定します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 11.1
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 11.1.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.1.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 11.1.3
左辺は右辺より大きくありません。つまり、与えられた文は偽です。
False
False
ステップ 11.2
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 11.2.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.2.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 11.2.3
左辺は右辺より大きいです。つまり、与えられた文は常に真です。
True
True
ステップ 11.3
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
タップして手順をさらに表示してください…
ステップ 11.3.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.3.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 11.3.3
左辺は右辺より大きくありません。つまり、与えられた文は偽です。
False
False
ステップ 11.4
区間を比較して、どちらが元の不等式を満たすか判定します。
ステップ 12
解はすべての真の区間からなります。
ステップ 13