代数学準備 例

グラフ化して解く 11/(x+4)-(x-6)/(x-10)=(-x^2)/(x^2-6x-40)
ステップ 1
を簡約します。
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ステップ 1.1
を公分母のある分数として書くために、を掛けます。
ステップ 1.2
を公分母のある分数として書くために、を掛けます。
ステップ 1.3
の適した因数を掛けて、各式をを公分母とする式で書きます。
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ステップ 1.3.1
をかけます。
ステップ 1.3.2
をかけます。
ステップ 1.3.3
の因数を並べ替えます。
ステップ 1.4
公分母の分子をまとめます。
ステップ 1.5
分子を簡約します。
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ステップ 1.5.1
分配則を当てはめます。
ステップ 1.5.2
をかけます。
ステップ 1.5.3
分配則を当てはめます。
ステップ 1.5.4
をかけます。
ステップ 1.5.5
分配法則(FOIL法)を使ってを展開します。
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ステップ 1.5.5.1
分配則を当てはめます。
ステップ 1.5.5.2
分配則を当てはめます。
ステップ 1.5.5.3
分配則を当てはめます。
ステップ 1.5.6
簡約し、同類項をまとめます。
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ステップ 1.5.6.1
各項を簡約します。
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ステップ 1.5.6.1.1
指数を足してを掛けます。
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ステップ 1.5.6.1.1.1
を移動させます。
ステップ 1.5.6.1.1.2
をかけます。
ステップ 1.5.6.1.2
をかけます。
ステップ 1.5.6.1.3
をかけます。
ステップ 1.5.6.2
をたし算します。
ステップ 1.5.7
をたし算します。
ステップ 1.5.8
をたし算します。
ステップ 1.5.9
項を並べ替えます。
ステップ 1.6
くくりだして簡約します。
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ステップ 1.6.1
で因数分解します。
ステップ 1.6.2
で因数分解します。
ステップ 1.6.3
で因数分解します。
ステップ 1.6.4
に書き換えます。
ステップ 1.6.5
で因数分解します。
ステップ 1.6.6
式を簡約します。
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ステップ 1.6.6.1
に書き換えます。
ステップ 1.6.6.2
分数の前に負数を移動させます。
ステップ 2
を簡約します。
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ステップ 2.1
たすき掛けを利用してを因数分解します。
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ステップ 2.1.1
の形式を考えます。積がで和がである整数の組を求めます。このとき、その積がで、その和がです。
ステップ 2.1.2
この整数を利用して因数分解の形を書きます。
ステップ 2.2
分数の前に負数を移動させます。
ステップ 3
方程式の各辺をグラフにします。解は交点のx値です。
ステップ 4