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代数学準備 例
ステップ 1
ステップ 1.1
書き換えます。
ステップ 1.2
0を加えて簡約します。
ステップ 1.3
分配則を当てはめます。
ステップ 1.4
式を簡約します。
ステップ 1.4.1
にをかけます。
ステップ 1.4.2
をの左に移動させます。
ステップ 2
ステップ 2.1
両辺を掛けて簡約します。
ステップ 2.1.1
分配則を当てはめます。
ステップ 2.1.2
並べ替えます。
ステップ 2.1.2.1
積の可換性を利用して書き換えます。
ステップ 2.1.2.2
をの左に移動させます。
ステップ 2.2
指数を足してにを掛けます。
ステップ 2.2.1
を移動させます。
ステップ 2.2.2
にをかけます。
ステップ 3
ステップ 3.1
不等式の両辺からを引きます。
ステップ 3.2
不等式の両辺からを引きます。
ステップ 3.3
からを引きます。
ステップ 3.4
からを引きます。
ステップ 4
不等式を方程式に変換します。
ステップ 5
ステップ 5.1
をで因数分解します。
ステップ 5.2
をで因数分解します。
ステップ 5.3
をで因数分解します。
ステップ 6
方程式の左辺の個々の因数がと等しいならば、式全体はと等しくなります。
ステップ 7
がに等しいとします。
ステップ 8
ステップ 8.1
がに等しいとします。
ステップ 8.2
方程式の両辺からを引きます。
ステップ 9
最終解はを真にするすべての値です。
ステップ 10
各根を利用して検定区間を作成します。
ステップ 11
ステップ 11.1
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.1.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.1.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 11.1.3
左辺は右辺より小さいです。つまり、与えられた文は常に真です。
真
真
ステップ 11.2
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.2.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.2.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 11.2.3
左辺は右辺より大きいです。つまり、与えられた文は偽です。
偽
偽
ステップ 11.3
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.3.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 11.3.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 11.3.3
左辺は右辺より小さいです。つまり、与えられた文は常に真です。
真
真
ステップ 11.4
区間を比較して、どちらが元の不等式を満たすか判定します。
真
偽
真
真
偽
真
ステップ 12
解はすべての真の区間からなります。
または
ステップ 13
結果は複数の形で表すことができます。
不等式形:
区間記号:
ステップ 14