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代数学準備 例
ステップ 1
方程式の左辺の個々の因数がと等しいならば、式全体はと等しくなります。
ステップ 2
ステップ 2.1
がに等しいとします。
ステップ 2.2
方程式の両辺からを引きます。
ステップ 3
ステップ 3.1
がに等しいとします。
ステップ 3.2
方程式の両辺にを足します。
ステップ 4
最終解はを真にするすべての値です。
ステップ 5
各根を利用して検定区間を作成します。
ステップ 6
ステップ 6.1
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
ステップ 6.1.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 6.1.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 6.1.3
左辺は右辺より大きいです。つまり、与えられた文は常に真です。
True
True
ステップ 6.2
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
ステップ 6.2.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 6.2.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 6.2.3
左辺は右辺より大きくありません。つまり、与えられた文は偽です。
False
False
ステップ 6.3
区間の値を検定し、この値によって不等式が真になるか確認します。
ステップ 6.3.1
区間の値を選び、この値によって元の不等式が真になるか確認します。
ステップ 6.3.2
を元の不等式ので置き換えます。
ステップ 6.3.3
左辺は右辺より大きいです。つまり、与えられた文は常に真です。
True
True
ステップ 6.4
区間を比較して、どちらが元の不等式を満たすか判定します。
真
偽
真
真
偽
真
ステップ 7
解はすべての真の区間からなります。
または
ステップ 8
結果は複数の形で表すことができます。
不等式形:
区間記号:
ステップ 9