Precalcolo Esempi

$x^{3} - 5 x^{2} - 4 x + 20$

Passaggio 1

Se una funzione polinomiale ha coefficienti interi, allora ogni zero razionale avrà la forma $\frac{p}{q}$ , dove $p$ è un fattore della costante e $q$ è un fattore del coefficiente direttivo.

$p = \pm 1, \pm 2, \pm 4, \pm 5, \pm 10, \pm 20$

$q = \pm 1$

Passaggio 2

Trova ciascuna combinazione di $\pm \frac{p}{q}$ . Si tratta delle radici possibili della funzione polinomica.

$\pm 1, \pm 2, \pm 4, \pm 5, \pm 10, \pm 20$

Passaggio 3

Nel polinomio, sostituisci le possibili radici una alla volta per trovare le radici effettive. Semplifica per verificare se il valore è $0$ ; ciò significa che è una radice.

${(2)}^{3} - 5 {(2)}^{2} - 4 \cdot 2 + 20$

Passaggio 4

Semplifica l'espressione. In questo caso, l'espressione è uguale a $0$ , quindi $x = 2$ è una radice del polinomio.

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Passaggio 4.1

Semplifica ciascun termine.

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Passaggio 4.1.1

Eleva $2$ alla potenza di $3$ .

$8 - 5 {(2)}^{2} - 4 \cdot 2 + 20$

Passaggio 4.1.2

Eleva $2$ alla potenza di $2$ .

$8 - 5 \cdot 4 - 4 \cdot 2 + 20$

Passaggio 4.1.3

Moltiplica $- 5$ per $4$ .

$8 - 20 - 4 \cdot 2 + 20$

Passaggio 4.1.4

Moltiplica $- 4$ per $2$ .

$8 - 20 - 8 + 20$

Passaggio 4.2

Semplifica aggiungendo e sottraendo.

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Passaggio 4.2.1

Sottrai $20$ da $8$ .

$- 12 - 8 + 20$

Passaggio 4.2.2

Sottrai $8$ da $- 12$ .

$- 20 + 20$

Passaggio 4.2.3

Somma $- 20$ e $20$ .

$0$

Passaggio 5

Poiché $2$ è una radice nota, dividi il polinomio per $x - 2$ per trovare il polinomio quoziente. Questo polinomio può essere utilizzato per trovare le restanti radici.

$\frac{x^{3} - 5 x^{2} - 4 x + 20}{x - 2}$

Passaggio 6

Ora, trova le radici del polinomio rimanente. L'ordine del polinomio è stato ridotto di $1$ .

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Passaggio 6.1

Inserisci i numeri che rappresentano il divisore e il dividendo in una configurazione da divisione.

$2$	$1$	$- 5$	$- 4$	$20$

Passaggio 6.2

Il primo numero nel dividendo $(1)$ è messo nella prima posizione dell'area risultante (al di sotto della retta orizzontale).

$2$	$1$	$- 5$	$- 4$	$20$

	$1$

Passaggio 6.3

Moltiplica l'ultima voce nel risultato $(1)$ per il divisore $(2)$ e posiziona il risultato di $(2)$ sotto il termine successivo nel dividendo $(- 5)$ .

$2$	$1$	$- 5$	$- 4$	$20$
		$2$
	$1$

Passaggio 6.4

Somma il prodotto della moltiplicazione il numero del dividendo e scrivi il risultato nella posizione successiva sulla riga del risultato.

$2$	$1$	$- 5$	$- 4$	$20$
		$2$
	$1$	$- 3$

Passaggio 6.5

Moltiplica l'ultima voce nel risultato $(- 3)$ per il divisore $(2)$ e posiziona il risultato di $(- 6)$ sotto il termine successivo nel dividendo $(- 4)$ .

$2$	$1$	$- 5$	$- 4$	$20$
		$2$	$- 6$
	$1$	$- 3$

Passaggio 6.6

Somma il prodotto della moltiplicazione il numero del dividendo e scrivi il risultato nella posizione successiva sulla riga del risultato.

$2$	$1$	$- 5$	$- 4$	$20$
		$2$	$- 6$
	$1$	$- 3$	$- 10$

Passaggio 6.7

Moltiplica l'ultima voce nel risultato $(- 10)$ per il divisore $(2)$ e posiziona il risultato di $(- 20)$ sotto il termine successivo nel dividendo $(20)$ .

$2$	$1$	$- 5$	$- 4$	$20$
		$2$	$- 6$	$- 20$
	$1$	$- 3$	$- 10$

Passaggio 6.8

Somma il prodotto della moltiplicazione il numero del dividendo e scrivi il risultato nella posizione successiva sulla riga del risultato.

$2$	$1$	$- 5$	$- 4$	$20$
		$2$	$- 6$	$- 20$
	$1$	$- 3$	$- 10$	$0$

Passaggio 6.9

Tutti i numeri eccetto l'ultimo diventano i coefficienti del polinomio quoziente. L'ultimo valore nella riga del risultato è il resto.

$1 x^{2} + - 3 x - 10$

Passaggio 6.10

Semplifica il polinomio quoziente.

$x^{2} - 3 x - 10$

Passaggio 7

Scomponi $x^{2} - 3 x - 10$ usando il metodo AC.

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Passaggio 7.1

Considera la forma $x^{2} + b x + c$ . Trova una coppia di interi il cui prodotto è $c$ e la cui formula è $b$ . In questo caso, il cui prodotto è $- 10$ e la cui somma è $- 3$ .

$- 5, 2$

Passaggio 7.2

Scrivi la forma fattorizzata utilizzando questi interi.

$(x - 2) + (x - 5) (x + 2)$

$(x - 2) (x - 5) (x + 2)$

Passaggio 8

Scomponi il primo membro dell'equazione.

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Passaggio 8.1

Metti in evidenza il massimo comune divisore da ciascun gruppo.

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Passaggio 8.1.1

Raggruppa i primi due termini e gli ultimi due termini.

$(x^{3} - 5 x^{2}) - 4 x + 20 = 0$

Passaggio 8.1.2

Metti in evidenza il massimo comune divisore (M.C.D.) da ciascun gruppo.

$x^{2} (x - 5) - 4 (x - 5) = 0$

Passaggio 8.2

Scomponi il polinomio mettendo in evidenza il massimo comune divisore, $x - 5$ .

$(x - 5) (x^{2} - 4) = 0$

Passaggio 8.3

Riscrivi $4$ come $2^{2}$ .

$(x - 5) (x^{2} - 2^{2}) = 0$

Passaggio 8.4

Scomponi.

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Passaggio 8.4.1

Poiché entrambi i termini sono dei quadrati perfetti, fattorizza utilizzando la formula della differenza di quadrati, $a^{2} - b^{2} = (a + b) (a - b)$ dove $a = x$ e $b = 2$ .

$(x - 5) ((x + 2) (x - 2)) = 0$

Passaggio 8.4.2

Rimuovi le parentesi non necessarie.

$(x - 5) (x + 2) (x - 2) = 0$

Passaggio 9

Se qualsiasi singolo fattore nel lato sinistro dell'equazione è uguale a $0$ , l'intera espressione sarà uguale a $0$ .

$x - 5 = 0$

$x + 2 = 0$

$x - 2 = 0$

Passaggio 10

Imposta $x - 5$ uguale a $0$ e risolvi per $x$ .

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Passaggio 10.1

Imposta $x - 5$ uguale a $0$ .

$x - 5 = 0$

Passaggio 10.2

Somma $5$ a entrambi i lati dell'equazione.

$x = 5$

Passaggio 11

Imposta $x + 2$ uguale a $0$ e risolvi per $x$ .

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Passaggio 11.1

Imposta $x + 2$ uguale a $0$ .

$x + 2 = 0$

Passaggio 11.2

Sottrai $2$ da entrambi i lati dell'equazione.

$x = - 2$

Passaggio 12

Imposta $x - 2$ uguale a $0$ e risolvi per $x$ .

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Passaggio 12.1

Imposta $x - 2$ uguale a $0$ .

$x - 2 = 0$

Passaggio 12.2

Somma $2$ a entrambi i lati dell'equazione.

$x = 2$

Passaggio 13

La soluzione finale è data da tutti i valori che rendono $(x - 5) (x + 2) (x - 2) = 0$ vera.

$x = 5, - 2, 2$

Passaggio 14