Preparazione all'algebra Esempi

$c (x) = 0$ , $2 x^{2} + 10 x + 800$

Passaggio 1

Rappresenta graficamente $c (x) = 0$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 1.1

Riscrivi la funzione come equazione.

$y = 0$

Passaggio 1.2

Utilizza l'equazione in forma esplicita di una retta per determinare il coefficiente angolare e l'intercetta di y.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 1.2.1

L'equazione in forma esplicita di una retta è $y = m x + b$ , dove $m$ è il coefficiente angolare e $b$ è l'intercetta di y.

$y = m x + b$

Passaggio 1.2.2

Trova i valori di $m$ e $b$ usando la forma $y = m x + b$ .

$m = 0$

$b = 0$

Passaggio 1.2.3

Il coefficiente angolare della retta è il valore di $m$ e l'intercetta di y è il valore di $b$ .

Pendenza: $0$

Intercetta di y: $(0, 0)$

Pendenza: $0$

Intercetta di y: $(0, 0)$

Passaggio 1.3

Trova due punti sulla linea.

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & 0 \\ 1 & 0 \end{array}$

Passaggio 1.4

Rappresenta graficamente la linea usando il coefficiente angolare, l'intercetta di y e due punti.

Pendenza: $0$

Intercetta di y: $(0, 0)$

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & 0 \\ 1 & 0 \end{array}$

Pendenza: $0$

Intercetta di y: $(0, 0)$

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & 0 \\ 1 & 0 \end{array}$

Passaggio 2

Rappresenta graficamente $2 x^{2} + 10 x + 800$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1

Trova le proprietà della parabola data.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1

Riscrivi l'equazione nella forma del vertice.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1

Completa il quadrato per $2 x^{2} + 10 x + 800$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.1

Utilizza la forma $a x^{2} + b x + c$ per trovare i valori di $a$ , $b$ e $c$ .

$a = 2$

$b = 10$

$c = 800$

Passaggio 2.1.1.1.2

Considera la forma del vertice di una parabola.

$a {(x + d)}^{2} + e$

Passaggio 2.1.1.1.3

Trova il valore di $d$ usando la formula $d = \frac{b}{2 a}$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.3.1

Sostituisci i valori di $a$ e $b$ nella formula $d = \frac{b}{2 a}$ .

$d = \frac{10}{2 \cdot 2}$

Passaggio 2.1.1.1.3.2

Elimina il fattore comune di $10$ e $2$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.3.2.1

Scomponi $2$ da $10$ .

$d = \frac{2 \cdot 5}{2 \cdot 2}$

Passaggio 2.1.1.1.3.2.2

Elimina i fattori comuni.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.3.2.2.1

Scomponi $2$ da $2 \cdot 2$ .

$d = \frac{2 \cdot 5}{2 (2)}$

Passaggio 2.1.1.1.3.2.2.2

Elimina il fattore comune.

$d = \frac{2 \cdot 5}{2 \cdot 2}$

Passaggio 2.1.1.1.3.2.2.3

Riscrivi l'espressione.

$d = \frac{5}{2}$

Passaggio 2.1.1.1.4

Trova il valore di $e$ usando la formula $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.4.1

Sostituisci i valori di $c$ , $b$ e $a$ nella formula $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

$e = 800 - \frac{10^{2}}{4 \cdot 2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2

Semplifica il lato destro.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1

Semplifica ciascun termine.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1.1

Eleva $10$ alla potenza di $2$ .

$e = 800 - \frac{100}{4 \cdot 2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1.2

Moltiplica $4$ per $2$ .

$e = 800 - \frac{100}{8}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1.3

Elimina il fattore comune di $100$ e $8$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1.3.1

Scomponi $4$ da $100$ .

$e = 800 - \frac{4 (25)}{8}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1.3.2

Elimina i fattori comuni.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1.3.2.1

Scomponi $4$ da $8$ .

$e = 800 - \frac{4 \cdot 25}{4 \cdot 2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1.3.2.2

Elimina il fattore comune.

$e = 800 - \frac{4 \cdot 25}{4 \cdot 2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.1.3.2.3

Riscrivi l'espressione.

$e = 800 - \frac{25}{2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.2

Per scrivere $800$ come una frazione con un comune denominatore, moltiplicala per $\frac{2}{2}$ .

$e = 800 \cdot \frac{2}{2} - \frac{25}{2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.3

$800$ e $\frac{2}{2}$ .

$e = \frac{800 \cdot 2}{2} - \frac{25}{2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.4

Riduci i numeratori su un comune denominatore.

$e = \frac{800 \cdot 2 - 25}{2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.5

Semplifica il numeratore.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.1.1.4.2.5.1

Moltiplica $800$ per $2$ .

$e = \frac{1600 - 25}{2}$

Passaggio 2.1.1.1.4.2.5.2

Sottrai $25$ da $1600$ .

$e = \frac{1575}{2}$

Passaggio 2.1.1.1.5

Sostituisci i valori di $a$ , $d$ e $e$ nella forma del vertice di $2 {(x + \frac{5}{2})}^{2} + \frac{1575}{2}$ .

$2 {(x + \frac{5}{2})}^{2} + \frac{1575}{2}$

Passaggio 2.1.1.2

Imposta $y$ uguale al nuovo lato destro.

$y = 2 {(x + \frac{5}{2})}^{2} + \frac{1575}{2}$

Passaggio 2.1.2

Utilizza la forma di vertice, $y = a {(x - h)}^{2} + k$ , per determinare i valori di $a$ , $h$ e $k$ .

$a = 2$

$h = - \frac{5}{2}$

$k = \frac{1575}{2}$

Passaggio 2.1.3

Poiché il valore di $a$ è positivo, la parabola si apre in alto.

Si apre in alto

Passaggio 2.1.4

Trova il vertice $(h, k)$ .

$(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Passaggio 2.1.5

Trova $p$ , la distanza dal vertice al fuoco.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.5.1

Trova la distanza dal vertice a un fuoco della parabola utilizzando la seguente formula.

$\frac{1}{4 a}$

Passaggio 2.1.5.2

Sostituisci il valore di $a$ nella formula.

$\frac{1}{4 \cdot 2}$

Passaggio 2.1.5.3

Moltiplica $4$ per $2$ .

$\frac{1}{8}$

Passaggio 2.1.6

Trova il fuoco.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.1.6.1

È possibile trovare il fuoco di una parabola sommando $p$ alla coordinata y $k$ se la parabola è rivolta verso l'alto o il basso.

$(h, k + p)$

Passaggio 2.1.6.2

Sostituisci i valori noti di $h$ , $p$ e $k$ nella formula e semplifica.

$(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Passaggio 2.1.7

Individua l'asse di simmetria trovando la linea che passa per il vertice e il fuoco.

$x = - \frac{5}{2}$

Passaggio 2.1.8

Trova la direttrice.

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Passaggio 2.1.8.1

La direttrice di una parabola è la retta orizzontale trovata sottraendo $p$ dalla coordinata y $k$ del vertice se la parabola è rivolta verso l'alto o il basso.

$y = k - p$

Passaggio 2.1.8.2

Sostituisci i valori noti di $p$ e $k$ nella formula e semplifica.

$y = \frac{6299}{8}$

Passaggio 2.1.9

Utilizza le proprietà della parabola per analizzare e rappresentare graficamente la parabola.

Direzione: si apre in alto

Vertice: $(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Fuoco: $(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Asse di simmetria: $x = - \frac{5}{2}$

Direttrice: $y = \frac{6299}{8}$

Direzione: si apre in alto

Vertice: $(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Fuoco: $(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Asse di simmetria: $x = - \frac{5}{2}$

Direttrice: $y = \frac{6299}{8}$

Passaggio 2.2

Seleziona alcuni valori di $x$ e inseriscili nell'equazione per trovare i corrispondenti valori di $y$ . I valori di $x$ devono essere selezionati attorno al vertice.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.1

Sostituisci la variabile $x$ con $- 3$ nell'espressione.

$f (- 3) = 2 {(- 3)}^{2} + 10 (- 3) + 800$

Passaggio 2.2.2

Semplifica il risultato.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.2.1

Semplifica ciascun termine.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.2.1.1

Eleva $- 3$ alla potenza di $2$ .

$f (- 3) = 2 \cdot 9 + 10 (- 3) + 800$

Passaggio 2.2.2.1.2

Moltiplica $2$ per $9$ .

$f (- 3) = 18 + 10 (- 3) + 800$

Passaggio 2.2.2.1.3

Moltiplica $10$ per $- 3$ .

$f (- 3) = 18 - 30 + 800$

Passaggio 2.2.2.2

Semplifica aggiungendo e sottraendo.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.2.2.1

Sottrai $30$ da $18$ .

$f (- 3) = - 12 + 800$

Passaggio 2.2.2.2.2

Somma $- 12$ e $800$ .

$f (- 3) = 788$

Passaggio 2.2.2.3

La risposta finale è $788$ .

$788$

Passaggio 2.2.3

Il valore $y$ con $x = - 3$ è $788$ .

$y = 788$

Passaggio 2.2.4

Sostituisci la variabile $x$ con $- 4$ nell'espressione.

$f (- 4) = 2 {(- 4)}^{2} + 10 (- 4) + 800$

Passaggio 2.2.5

Semplifica il risultato.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.5.1

Semplifica ciascun termine.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.5.1.1

Eleva $- 4$ alla potenza di $2$ .

$f (- 4) = 2 \cdot 16 + 10 (- 4) + 800$

Passaggio 2.2.5.1.2

Moltiplica $2$ per $16$ .

$f (- 4) = 32 + 10 (- 4) + 800$

Passaggio 2.2.5.1.3

Moltiplica $10$ per $- 4$ .

$f (- 4) = 32 - 40 + 800$

Passaggio 2.2.5.2

Semplifica aggiungendo e sottraendo.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.5.2.1

Sottrai $40$ da $32$ .

$f (- 4) = - 8 + 800$

Passaggio 2.2.5.2.2

Somma $- 8$ e $800$ .

$f (- 4) = 792$

Passaggio 2.2.5.3

La risposta finale è $792$ .

$792$

Passaggio 2.2.6

Il valore $y$ con $x = - 4$ è $792$ .

$y = 792$

Passaggio 2.2.7

Sostituisci la variabile $x$ con $- 1$ nell'espressione.

$f (- 1) = 2 {(- 1)}^{2} + 10 (- 1) + 800$

Passaggio 2.2.8

Semplifica il risultato.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.8.1

Semplifica ciascun termine.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.8.1.1

Eleva $- 1$ alla potenza di $2$ .

$f (- 1) = 2 \cdot 1 + 10 (- 1) + 800$

Passaggio 2.2.8.1.2

Moltiplica $2$ per $1$ .

$f (- 1) = 2 + 10 (- 1) + 800$

Passaggio 2.2.8.1.3

Moltiplica $10$ per $- 1$ .

$f (- 1) = 2 - 10 + 800$

Passaggio 2.2.8.2

Semplifica aggiungendo e sottraendo.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.8.2.1

Sottrai $10$ da $2$ .

$f (- 1) = - 8 + 800$

Passaggio 2.2.8.2.2

Somma $- 8$ e $800$ .

$f (- 1) = 792$

Passaggio 2.2.8.3

La risposta finale è $792$ .

$792$

Passaggio 2.2.9

Il valore $y$ con $x = - 1$ è $792$ .

$y = 792$

Passaggio 2.2.10

Sostituisci la variabile $x$ con $0$ nell'espressione.

$f (0) = 2 {(0)}^{2} + 10 (0) + 800$

Passaggio 2.2.11

Semplifica il risultato.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.11.1

Semplifica ciascun termine.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.11.1.1

Elevando $0$ a qualsiasi potenza positiva si ottiene $0$ .

$f (0) = 2 \cdot 0 + 10 (0) + 800$

Passaggio 2.2.11.1.2

Moltiplica $2$ per $0$ .

$f (0) = 0 + 10 (0) + 800$

Passaggio 2.2.11.1.3

Moltiplica $10$ per $0$ .

$f (0) = 0 + 0 + 800$

Passaggio 2.2.11.2

Semplifica aggiungendo i numeri.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 2.2.11.2.1

Somma $0$ e $0$ .

$f (0) = 0 + 800$

Passaggio 2.2.11.2.2

Somma $0$ e $800$ .

$f (0) = 800$

Passaggio 2.2.11.3

La risposta finale è $800$ .

$800$

Passaggio 2.2.12

Il valore $y$ con $x = 0$ è $800$ .

$y = 800$

Passaggio 2.2.13

Rappresenta graficamente la parabola usando le sue proprietà e i punti selezionati.

$\begin{array}{c} x & y \\ - 4 & 792 \\ - 3 & 788 \\ - \frac{5}{2} & \frac{1575}{2} \\ - 1 & 792 \\ 0 & 800 \end{array}$

Passaggio 2.3

Rappresenta graficamente la parabola usando le sue proprietà e i punti selezionati.

Direzione: si apre in alto

Vertice: $(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Fuoco: $(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Asse di simmetria: $x = - \frac{5}{2}$

Direttrice: $y = \frac{6299}{8}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 4 & 792 \\ - 3 & 788 \\ - \frac{5}{2} & \frac{1575}{2} \\ - 1 & 792 \\ 0 & 800 \end{array}$

Direzione: si apre in alto

Vertice: $(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Fuoco: $(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Asse di simmetria: $x = - \frac{5}{2}$

Direttrice: $y = \frac{6299}{8}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 4 & 792 \\ - 3 & 788 \\ - \frac{5}{2} & \frac{1575}{2} \\ - 1 & 792 \\ 0 & 800 \end{array}$

Passaggio 3

Traccia ogni grafico sul medesimo sistema di coordinate.

$c (x) = 0$

$2 x^{2} + 10 x + 800$

Passaggio 4