Preparazione all'algebra Esempi

$(14, 6)$ , $(26, - 9)$ , $(14, 7)$ , $(60, 7)$

Passaggio 1

Ciascun rettangolo ha tre coppie diverse che hanno la stessa lunghezza. Una coppia contiene la lunghezza $l$ , un'altra coppia contiene la larghezza $w$ e l'ultima coppia contiene la diagonale $d$ .

La distanza tra:

$(14, 6)$ e $(26, - 9)$ è $3 \sqrt{41}$

$(14, 6)$ e $(14, 7)$ è $1$

$(14, 6)$ e $(60, 7)$ è $\sqrt{2117}$

$(26, - 9)$ e $(14, 7)$ è $20$

$(14, 7)$ e $(60, 7)$ è $46$

$(26, - 9)$ e $(60, 7)$ è $2 \sqrt{353}$

Passaggio 2

Le distanze tra i punti mostrano che non ci sono tre coppie diverse che contengono la lunghezza, la larghezza e la diagonale e hanno la stessa lunghezza; quindi, la forma non è un rettangolo.

Non è un rettangolo

Passaggio 3