Preparazione all'algebra Esempi

$\frac{2}{7} = \frac{3 x}{2 x - 5}$

Passaggio 1

Riscrivi l'equazione come $\frac{3 x}{2 x - 5} = \frac{2}{7}$ .

$\frac{3 x}{2 x - 5} = \frac{2}{7}$

Passaggio 2

Moltiplica il numeratore della prima frazione per il denominatore della seconda frazione. Imposta questa operazione perché sia uguale al prodotto del denominatore della prima frazione per il numeratore della seconda frazione.

$3 x \cdot 7 = (2 x - 5) \cdot 2$

Passaggio 3

Risolvi l'equazione per $x$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 3.1

Moltiplica $7$ per $3$ .

$21 x = (2 x - 5) \cdot 2$

Passaggio 3.2

Semplifica $(2 x - 5) \cdot 2$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 3.2.1

Applica la proprietà distributiva.

$21 x = 2 x \cdot 2 - 5 \cdot 2$

Passaggio 3.2.2

Moltiplica.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 3.2.2.1

Moltiplica $2$ per $2$ .

$21 x = 4 x - 5 \cdot 2$

Passaggio 3.2.2.2

Moltiplica $- 5$ per $2$ .

$21 x = 4 x - 10$

Passaggio 3.3

Sposta tutti i termini contenenti $x$ sul lato sinistro dell'equazione.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 3.3.1

Sottrai $4 x$ da entrambi i lati dell'equazione.

$21 x - 4 x = - 10$

Passaggio 3.3.2

Sottrai $4 x$ da $21 x$ .

$17 x = - 10$

Passaggio 3.4

Dividi per $17$ ciascun termine in $17 x = - 10$ e semplifica.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 3.4.1

Dividi per $17$ ciascun termine in $17 x = - 10$ .

$\frac{17 x}{17} = \frac{- 10}{17}$

Passaggio 3.4.2

Semplifica il lato sinistro.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 3.4.2.1

Elimina il fattore comune di $17$ .

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 3.4.2.1.1

Elimina il fattore comune.

$\frac{17 x}{17} = \frac{- 10}{17}$

Passaggio 3.4.2.1.2

Dividi $x$ per $1$ .

$x = \frac{- 10}{17}$

Passaggio 3.4.3

Semplifica il lato destro.

Tocca per altri passaggi...

Passaggio 3.4.3.1

Sposta il negativo davanti alla frazione.

$x = - \frac{10}{17}$

Passaggio 4

Il risultato può essere mostrato in più forme.

Forma esatta:

$x = - \frac{10}{17}$

Forma decimale:

$x = - 0.58823529 \dots$