Matematica discreta Esempi

Trovare il Dominio radice quadrata di 2x( radice quadrata di 8x- radice quadrata di 32)
Passaggio 1
Imposta il radicando in in modo che sia maggiore o uguale a per individuare dove l'espressione è definita.
Passaggio 2
Dividi per ciascun termine in e semplifica.
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 2.1
Dividi per ciascun termine in .
Passaggio 2.2
Semplifica il lato sinistro.
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 2.2.1
Elimina il fattore comune di .
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 2.2.1.1
Elimina il fattore comune.
Passaggio 2.2.1.2
Dividi per .
Passaggio 2.3
Semplifica il lato destro.
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 2.3.1
Dividi per .
Passaggio 3
Imposta il radicando in in modo che sia maggiore o uguale a per individuare dove l'espressione è definita.
Passaggio 4
Risolvi per .
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.1
Semplifica ciascun termine.
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.1.1
Riscrivi come .
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.1.1.1
Scomponi da .
Passaggio 4.1.1.2
Riscrivi come .
Passaggio 4.1.2
Estrai i termini dal radicale.
Passaggio 4.1.3
Moltiplica per .
Passaggio 4.2
Aggiungi a entrambi i lati della diseguaglianza.
Passaggio 4.3
Dividi per ciascun termine in e semplifica.
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.3.1
Dividi per ciascun termine in .
Passaggio 4.3.2
Semplifica il lato sinistro.
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.3.2.1
Elimina il fattore comune di .
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.3.2.1.1
Elimina il fattore comune.
Passaggio 4.3.2.1.2
Dividi per .
Passaggio 4.3.3
Semplifica il lato destro.
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.3.3.1
Elimina il fattore comune di e .
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.3.3.1.1
Scomponi da .
Passaggio 4.3.3.1.2
Elimina i fattori comuni.
Tocca per altri passaggi...
Passaggio 4.3.3.1.2.1
Scomponi da .
Passaggio 4.3.3.1.2.2
Elimina il fattore comune.
Passaggio 4.3.3.1.2.3
Riscrivi l'espressione.
Passaggio 5
Il dominio è formato da tutti i valori di che rendono definita l'espressione.
Notazione degli intervalli:
Notazione intensiva:
Passaggio 6