Trigonométrie Exemples

Vérifier l’identité csc(x)-cot(x)=1/(csc(x)+cot(x))
Étape 1
Commencez du côté droit.
Étape 2
Convertissez en sinus et cosinus.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 2.1
Appliquez l’identité réciproque à .
Étape 2.2
Écrivez en sinus et cosinus en utilisant l’identité du quotient.
Étape 3
Multipliez par .
Étape 4
Associez.
Étape 5
Multipliez par .
Étape 6
Simplifiez le dénominateur.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 6.1
Développez à l’aide de la méthode FOIL.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 6.1.1
Appliquez la propriété distributive.
Étape 6.1.2
Appliquez la propriété distributive.
Étape 6.1.3
Appliquez la propriété distributive.
Étape 6.2
Simplifiez et associez les termes similaires.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 6.2.1
Simplifiez chaque terme.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 6.2.1.1
Multipliez .
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 6.2.1.1.1
Multipliez par .
Étape 6.2.1.1.2
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.1.3
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.1.4
Utilisez la règle de puissance pour associer des exposants.
Étape 6.2.1.1.5
Additionnez et .
Étape 6.2.1.2
Multipliez .
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 6.2.1.2.1
Multipliez par .
Étape 6.2.1.2.2
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.2.3
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.2.4
Utilisez la règle de puissance pour associer des exposants.
Étape 6.2.1.2.5
Additionnez et .
Étape 6.2.1.3
Multipliez .
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 6.2.1.3.1
Multipliez par .
Étape 6.2.1.3.2
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.3.3
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.3.4
Utilisez la règle de puissance pour associer des exposants.
Étape 6.2.1.3.5
Additionnez et .
Étape 6.2.1.4
Multipliez .
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 6.2.1.4.1
Multipliez par .
Étape 6.2.1.4.2
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.4.3
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.4.4
Utilisez la règle de puissance pour associer des exposants.
Étape 6.2.1.4.5
Additionnez et .
Étape 6.2.1.4.6
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.4.7
Élevez à la puissance .
Étape 6.2.1.4.8
Utilisez la règle de puissance pour associer des exposants.
Étape 6.2.1.4.9
Additionnez et .
Étape 6.2.2
Associez les numérateurs sur le dénominateur commun.
Étape 6.3
Associez les numérateurs sur le dénominateur commun.
Étape 6.4
Additionnez et .
Étape 6.5
Factorisez en utilisant la règle du carré parfait.
Étape 7
Appliquez l’identité pythagoricienne en sens inverse.
Étape 8
Simplifiez
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 8.1
Multipliez le numérateur par la réciproque du dénominateur.
Étape 8.2
Simplifiez le numérateur.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 8.2.1
Réécrivez comme .
Étape 8.2.2
Les deux termes étant des carrés parfaits, factorisez à l’aide de la formule de la différence des carrés, et .
Étape 8.3
Annulez les facteurs communs.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 8.3.1
Factorisez à partir de .
Étape 8.3.2
Annulez le facteur commun.
Étape 8.3.3
Réécrivez l’expression.
Étape 8.4
Appliquez la propriété distributive.
Étape 8.5
Multipliez par .
Étape 8.6
Multipliez par .
Étape 8.7
Associez les numérateurs sur le dénominateur commun.
Étape 8.8
Simplifiez chaque terme.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 8.8.1
Appliquez la propriété distributive.
Étape 8.8.2
Multipliez par .
Étape 8.8.3
Multipliez .
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 8.8.3.1
Élevez à la puissance .
Étape 8.8.3.2
Élevez à la puissance .
Étape 8.8.3.3
Utilisez la règle de puissance pour associer des exposants.
Étape 8.8.3.4
Additionnez et .
Étape 8.9
Additionnez et .
Étape 8.10
Additionnez et .
Étape 8.11
Simplifiez le numérateur.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 8.11.1
Réécrivez comme .
Étape 8.11.2
Les deux termes étant des carrés parfaits, factorisez à l’aide de la formule de la différence des carrés, et .
Étape 8.12
Annulez le facteur commun de .
Étape 9
Regardez maintenant le côté gauche de l’équation.
Étape 10
Convertissez en sinus et cosinus.
Appuyez ici pour voir plus d’étapes...
Étape 10.1
Appliquez l’identité réciproque à .
Étape 10.2
Écrivez en sinus et cosinus en utilisant l’identité du quotient.
Étape 11
Associez les numérateurs sur le dénominateur commun.
Étape 12
Comme il a été démontré que les deux côtés étaient équivalents, l’équation est une identité.
est une identité