Pré-calcul Exemples

$y = 16 x^{2} - 8 x + 1$

Étape 1

Déterminez les abscisses à l’origine.

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Étape 1.1

Pour déterminer la ou les abscisses à l’origine, remplacez $y$ par $0$ et résolvez $x$ .

$0 = 16 x^{2} - 8 x + 1$

Étape 1.2

Résolvez l’équation.

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Étape 1.2.1

Réécrivez l’équation comme $16 x^{2} - 8 x + 1 = 0$ .

$16 x^{2} - 8 x + 1 = 0$

Étape 1.2.2

Factorisez en utilisant la règle du carré parfait.

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Étape 1.2.2.1

Réécrivez $16 x^{2}$ comme ${(4 x)}^{2}$ .

${(4 x)}^{2} - 8 x + 1 = 0$

Étape 1.2.2.2

Réécrivez $1$ comme $1^{2}$ .

${(4 x)}^{2} - 8 x + 1^{2} = 0$

Étape 1.2.2.3

Vérifiez que le terme central est le double du produit des nombres élevés au carré dans le premier terme et le troisième terme.

$8 x = 2 \cdot (4 x) \cdot 1$

Étape 1.2.2.4

Réécrivez le polynôme.

${(4 x)}^{2} - 2 \cdot (4 x) \cdot 1 + 1^{2} = 0$

Étape 1.2.2.5

Factorisez en utilisant la règle trinomiale du carré parfait $a^{2} - 2 a b + b^{2} = {(a - b)}^{2}$ , où $a = 4 x$ et $b = 1$ .

${(4 x - 1)}^{2} = 0$

Étape 1.2.3

Définissez le $4 x - 1$ égal à $0$ .

$4 x - 1 = 0$

Étape 1.2.4

Résolvez $x$ .

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Étape 1.2.4.1

Ajoutez $1$ aux deux côtés de l’équation.

$4 x = 1$

Étape 1.2.4.2

Divisez chaque terme dans $4 x = 1$ par $4$ et simplifiez.

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Étape 1.2.4.2.1

Divisez chaque terme dans $4 x = 1$ par $4$ .

$\frac{4 x}{4} = \frac{1}{4}$

Étape 1.2.4.2.2

Simplifiez le côté gauche.

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Étape 1.2.4.2.2.1

Annulez le facteur commun de $4$ .

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Étape 1.2.4.2.2.1.1

Annulez le facteur commun.

$\frac{4 x}{4} = \frac{1}{4}$

Étape 1.2.4.2.2.1.2

Divisez $x$ par $1$ .

$x = \frac{1}{4}$

Étape 1.3

abscisse(s) à l’origine en forme de point.

abscisse(s) à l’origine : $(\frac{1}{4}, 0)$

Étape 2

Déterminez les ordonnées à l’origine.

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Étape 2.1

Pour trouver la ou les ordonnées à l’origine, remplacez $x$ par $0$ et résolvez $y$ .

$y = 16 {(0)}^{2} - 8 \cdot 0 + 1$

Étape 2.2

Résolvez l’équation.

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Étape 2.2.1

Supprimez les parenthèses.

$y = 16 \cdot 0^{2} - 8 \cdot 0 + 1$

Étape 2.2.2

Supprimez les parenthèses.

$y = 16 {(0)}^{2} - 8 \cdot 0 + 1$

Étape 2.2.3

Simplifiez $16 {(0)}^{2} - 8 \cdot 0 + 1$ .

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Étape 2.2.3.1

Simplifiez chaque terme.

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Étape 2.2.3.1.1

L’élévation de $0$ à toute puissance positive produit $0$ .

$y = 16 \cdot 0 - 8 \cdot 0 + 1$

Étape 2.2.3.1.2

Multipliez $16$ par $0$ .

$y = 0 - 8 \cdot 0 + 1$

Étape 2.2.3.1.3

Multipliez $- 8$ par $0$ .

$y = 0 + 0 + 1$

Étape 2.2.3.2

Simplifiez en ajoutant des nombres.

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Étape 2.2.3.2.1

Additionnez $0$ et $0$ .

$y = 0 + 1$

Étape 2.2.3.2.2

Additionnez $0$ et $1$ .

$y = 1$

Étape 2.3

ordonnée(s) à l’origine en forme de point.

ordonnée(s) à l’origine : $(0, 1)$

Étape 3

Indiquez les intersections.

abscisse(s) à l’origine : $(\frac{1}{4}, 0)$

ordonnée(s) à l’origine : $(0, 1)$

Étape 4