Pré-algèbre Exemples

$c (x) = 0$ , $2 x^{2} + 10 x + 800$

Étape 1

Tracer $c (x) = 0$ .

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Étape 1.1

Réécrivez la fonction comme une équation.

$y = 0$

Étape 1.2

Utilisez la forme affine pour déterminer la pente et l’ordonnée à l’origine.

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Étape 1.2.1

La forme affine est $y = m x + b$ , où $m$ est la pente et $b$ est l’ordonnée à l’origine.

$y = m x + b$

Étape 1.2.2

Déterminez les valeurs de $m$ et $b$ en utilisant la formule $y = m x + b$ .

$m = 0$

$b = 0$

Étape 1.2.3

La pente de la droite est la valeur de $m$ et l’ordonnée à l’origine est la valeur de $b$ .

Pente : $0$

ordonnée à l’origine : $(0, 0)$

Pente : $0$

ordonnée à l’origine : $(0, 0)$

Étape 1.3

Déterminez deux points sur la droite.

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & 0 \\ 1 & 0 \end{array}$

Étape 1.4

Représentez la droite en utilisant la pente, l’ordonnée à l’origine et deux points.

Pente : $0$

ordonnée à l’origine : $(0, 0)$

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & 0 \\ 1 & 0 \end{array}$

Pente : $0$

ordonnée à l’origine : $(0, 0)$

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & 0 \\ 1 & 0 \end{array}$

Étape 2

Tracer $2 x^{2} + 10 x + 800$ .

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Étape 2.1

Déterminez les probabilités de la parabole donnée.

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Étape 2.1.1

Réécrivez l’équation en forme de sommet.

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Étape 2.1.1.1

Complétez le carré pour $2 x^{2} + 10 x + 800$ .

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Étape 2.1.1.1.1

Utilisez la forme $a x^{2} + b x + c$ pour déterminer les valeurs de $a$ , $b$ et $c$ .

$a = 2$

$b = 10$

$c = 800$

Étape 2.1.1.1.2

Étudiez la forme du sommet d’une parabole.

$a {(x + d)}^{2} + e$

Étape 2.1.1.1.3

Déterminez la valeur de $d$ en utilisant la formule $d = \frac{b}{2 a}$ .

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Étape 2.1.1.1.3.1

Remplacez les valeurs de $a$ et $b$ dans la formule $d = \frac{b}{2 a}$ .

$d = \frac{10}{2 \cdot 2}$

Étape 2.1.1.1.3.2

Annulez le facteur commun à $10$ et $2$ .

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Étape 2.1.1.1.3.2.1

Factorisez $2$ à partir de $10$ .

$d = \frac{2 \cdot 5}{2 \cdot 2}$

Étape 2.1.1.1.3.2.2

Annulez les facteurs communs.

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Étape 2.1.1.1.3.2.2.1

Factorisez $2$ à partir de $2 \cdot 2$ .

$d = \frac{2 \cdot 5}{2 (2)}$

Étape 2.1.1.1.3.2.2.2

Annulez le facteur commun.

$d = \frac{2 \cdot 5}{2 \cdot 2}$

Étape 2.1.1.1.3.2.2.3

Réécrivez l’expression.

$d = \frac{5}{2}$

Étape 2.1.1.1.4

Déterminez la valeur de $e$ en utilisant la formule $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

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Étape 2.1.1.1.4.1

Remplacez les valeurs de $c$ , $b$ et $a$ dans la formule $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

$e = 800 - \frac{10^{2}}{4 \cdot 2}$

Étape 2.1.1.1.4.2

Simplifiez le côté droit.

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Étape 2.1.1.1.4.2.1

Simplifiez chaque terme.

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Étape 2.1.1.1.4.2.1.1

Élevez $10$ à la puissance $2$ .

$e = 800 - \frac{100}{4 \cdot 2}$

Étape 2.1.1.1.4.2.1.2

Multipliez $4$ par $2$ .

$e = 800 - \frac{100}{8}$

Étape 2.1.1.1.4.2.1.3

Annulez le facteur commun à $100$ et $8$ .

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Étape 2.1.1.1.4.2.1.3.1

Factorisez $4$ à partir de $100$ .

$e = 800 - \frac{4 (25)}{8}$

Étape 2.1.1.1.4.2.1.3.2

Annulez les facteurs communs.

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Étape 2.1.1.1.4.2.1.3.2.1

Factorisez $4$ à partir de $8$ .

$e = 800 - \frac{4 \cdot 25}{4 \cdot 2}$

Étape 2.1.1.1.4.2.1.3.2.2

Annulez le facteur commun.

$e = 800 - \frac{4 \cdot 25}{4 \cdot 2}$

Étape 2.1.1.1.4.2.1.3.2.3

Réécrivez l’expression.

$e = 800 - \frac{25}{2}$

Étape 2.1.1.1.4.2.2

Pour écrire $800$ comme une fraction avec un dénominateur commun, multipliez par $\frac{2}{2}$ .

$e = 800 \cdot \frac{2}{2} - \frac{25}{2}$

Étape 2.1.1.1.4.2.3

Associez $800$ et $\frac{2}{2}$ .

$e = \frac{800 \cdot 2}{2} - \frac{25}{2}$

Étape 2.1.1.1.4.2.4

Associez les numérateurs sur le dénominateur commun.

$e = \frac{800 \cdot 2 - 25}{2}$

Étape 2.1.1.1.4.2.5

Simplifiez le numérateur.

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Étape 2.1.1.1.4.2.5.1

Multipliez $800$ par $2$ .

$e = \frac{1600 - 25}{2}$

Étape 2.1.1.1.4.2.5.2

Soustrayez $25$ de $1600$ .

$e = \frac{1575}{2}$

Étape 2.1.1.1.5

Remplacez les valeurs de $a$ , $d$ et $e$ dans la forme du sommet $2 {(x + \frac{5}{2})}^{2} + \frac{1575}{2}$ .

$2 {(x + \frac{5}{2})}^{2} + \frac{1575}{2}$

Étape 2.1.1.2

Définissez $y$ égal au nouveau côté droit.

$y = 2 {(x + \frac{5}{2})}^{2} + \frac{1575}{2}$

Étape 2.1.2

Utilisez la forme du sommet, $y = a {(x - h)}^{2} + k$ , pour déterminer les valeurs de $a$ , $h$ et $k$ .

$a = 2$

$h = - \frac{5}{2}$

$k = \frac{1575}{2}$

Étape 2.1.3

Comme la valeur de $a$ est positive, la parabole ouvre vers le haut.

ouvre vers le haut

Étape 2.1.4

Déterminez le sommet $(h, k)$ .

$(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Étape 2.1.5

Déterminez $p$ , la distance du sommet au foyer.

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Étape 2.1.5.1

Déterminez la distance du sommet à un foyer de la parabole en utilisant la formule suivante.

$\frac{1}{4 a}$

Étape 2.1.5.2

Remplacez la valeur de $a$ dans la fonction.

$\frac{1}{4 \cdot 2}$

Étape 2.1.5.3

Multipliez $4$ par $2$ .

$\frac{1}{8}$

Étape 2.1.6

Déterminez le foyer.

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Étape 2.1.6.1

Le foyer d’une parabole peut être trouvé en ajoutant $p$ à la coordonnée y $k$ si la parabole ouvre vers le haut ou vers le bas.

$(h, k + p)$

Étape 2.1.6.2

Remplacez les valeurs connues de $h$ , $p$ et $k$ dans la formule et simplifiez.

$(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Étape 2.1.7

Déterminez l’axe de symétrie en trouvant la droite qui passe par le sommet et le foyer.

$x = - \frac{5}{2}$

Étape 2.1.8

Déterminez la directrice.

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Étape 2.1.8.1

La directrice d’une parabole est la droite horizontale déterminée en soustrayant $p$ de la coordonnée y $k$ du sommet si la parabole ouvre vers le haut ou vers le bas.

$y = k - p$

Étape 2.1.8.2

Remplacez les valeurs connues de $p$ et $k$ dans la formule et simplifiez.

$y = \frac{6299}{8}$

Étape 2.1.9

Utilisez les propriétés de la parabole pour analyser la parabole et la représenter sous forme graphique.

Direction : ouvre vers le haut

Sommet : $(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Foyer : $(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Axe de symétrie : $x = - \frac{5}{2}$

Directrice : $y = \frac{6299}{8}$

Direction : ouvre vers le haut

Sommet : $(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Foyer : $(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Axe de symétrie : $x = - \frac{5}{2}$

Directrice : $y = \frac{6299}{8}$

Étape 2.2

Sélectionnez quelques valeurs $x$ et insérez-les dans l’équation pour déterminer les valeurs $y$ correspondantes. Les valeurs $x$ devraient être sélectionnées autour du sommet.

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Étape 2.2.1

Remplacez la variable $x$ par $- 3$ dans l’expression.

$f (- 3) = 2 {(- 3)}^{2} + 10 (- 3) + 800$

Étape 2.2.2

Simplifiez le résultat.

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Étape 2.2.2.1

Simplifiez chaque terme.

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Étape 2.2.2.1.1

Élevez $- 3$ à la puissance $2$ .

$f (- 3) = 2 \cdot 9 + 10 (- 3) + 800$

Étape 2.2.2.1.2

Multipliez $2$ par $9$ .

$f (- 3) = 18 + 10 (- 3) + 800$

Étape 2.2.2.1.3

Multipliez $10$ par $- 3$ .

$f (- 3) = 18 - 30 + 800$

Étape 2.2.2.2

Simplifiez en ajoutant et en soustrayant.

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Étape 2.2.2.2.1

Soustrayez $30$ de $18$ .

$f (- 3) = - 12 + 800$

Étape 2.2.2.2.2

Additionnez $- 12$ et $800$ .

$f (- 3) = 788$

Étape 2.2.2.3

La réponse finale est $788$ .

$788$

Étape 2.2.3

La valeur $y$ sur $x = - 3$ est $788$ .

$y = 788$

Étape 2.2.4

Remplacez la variable $x$ par $- 4$ dans l’expression.

$f (- 4) = 2 {(- 4)}^{2} + 10 (- 4) + 800$

Étape 2.2.5

Simplifiez le résultat.

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Étape 2.2.5.1

Simplifiez chaque terme.

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Étape 2.2.5.1.1

Élevez $- 4$ à la puissance $2$ .

$f (- 4) = 2 \cdot 16 + 10 (- 4) + 800$

Étape 2.2.5.1.2

Multipliez $2$ par $16$ .

$f (- 4) = 32 + 10 (- 4) + 800$

Étape 2.2.5.1.3

Multipliez $10$ par $- 4$ .

$f (- 4) = 32 - 40 + 800$

Étape 2.2.5.2

Simplifiez en ajoutant et en soustrayant.

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Étape 2.2.5.2.1

Soustrayez $40$ de $32$ .

$f (- 4) = - 8 + 800$

Étape 2.2.5.2.2

Additionnez $- 8$ et $800$ .

$f (- 4) = 792$

Étape 2.2.5.3

La réponse finale est $792$ .

$792$

Étape 2.2.6

La valeur $y$ sur $x = - 4$ est $792$ .

$y = 792$

Étape 2.2.7

Remplacez la variable $x$ par $- 1$ dans l’expression.

$f (- 1) = 2 {(- 1)}^{2} + 10 (- 1) + 800$

Étape 2.2.8

Simplifiez le résultat.

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Étape 2.2.8.1

Simplifiez chaque terme.

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Étape 2.2.8.1.1

Élevez $- 1$ à la puissance $2$ .

$f (- 1) = 2 \cdot 1 + 10 (- 1) + 800$

Étape 2.2.8.1.2

Multipliez $2$ par $1$ .

$f (- 1) = 2 + 10 (- 1) + 800$

Étape 2.2.8.1.3

Multipliez $10$ par $- 1$ .

$f (- 1) = 2 - 10 + 800$

Étape 2.2.8.2

Simplifiez en ajoutant et en soustrayant.

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Étape 2.2.8.2.1

Soustrayez $10$ de $2$ .

$f (- 1) = - 8 + 800$

Étape 2.2.8.2.2

Additionnez $- 8$ et $800$ .

$f (- 1) = 792$

Étape 2.2.8.3

La réponse finale est $792$ .

$792$

Étape 2.2.9

La valeur $y$ sur $x = - 1$ est $792$ .

$y = 792$

Étape 2.2.10

Remplacez la variable $x$ par $0$ dans l’expression.

$f (0) = 2 {(0)}^{2} + 10 (0) + 800$

Étape 2.2.11

Simplifiez le résultat.

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Étape 2.2.11.1

Simplifiez chaque terme.

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Étape 2.2.11.1.1

L’élévation de $0$ à toute puissance positive produit $0$ .

$f (0) = 2 \cdot 0 + 10 (0) + 800$

Étape 2.2.11.1.2

Multipliez $2$ par $0$ .

$f (0) = 0 + 10 (0) + 800$

Étape 2.2.11.1.3

Multipliez $10$ par $0$ .

$f (0) = 0 + 0 + 800$

Étape 2.2.11.2

Simplifiez en ajoutant des nombres.

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Étape 2.2.11.2.1

Additionnez $0$ et $0$ .

$f (0) = 0 + 800$

Étape 2.2.11.2.2

Additionnez $0$ et $800$ .

$f (0) = 800$

Étape 2.2.11.3

La réponse finale est $800$ .

$800$

Étape 2.2.12

La valeur $y$ sur $x = 0$ est $800$ .

$y = 800$

Étape 2.2.13

Représentez la parabole en utilisant ses propriétés et les points sélectionnés.

$\begin{array}{c} x & y \\ - 4 & 792 \\ - 3 & 788 \\ - \frac{5}{2} & \frac{1575}{2} \\ - 1 & 792 \\ 0 & 800 \end{array}$

Étape 2.3

Représentez la parabole en utilisant ses propriétés et les points sélectionnés.

Direction : ouvre vers le haut

Sommet : $(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Foyer : $(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Axe de symétrie : $x = - \frac{5}{2}$

Directrice : $y = \frac{6299}{8}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 4 & 792 \\ - 3 & 788 \\ - \frac{5}{2} & \frac{1575}{2} \\ - 1 & 792 \\ 0 & 800 \end{array}$

Direction : ouvre vers le haut

Sommet : $(- \frac{5}{2}, \frac{1575}{2})$

Foyer : $(- \frac{5}{2}, \frac{6301}{8})$

Axe de symétrie : $x = - \frac{5}{2}$

Directrice : $y = \frac{6299}{8}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 4 & 792 \\ - 3 & 788 \\ - \frac{5}{2} & \frac{1575}{2} \\ - 1 & 792 \\ 0 & 800 \end{array}$

Étape 3

Représentez chaque graphe sur le même système de coordonnées.

$c (x) = 0$

$2 x^{2} + 10 x + 800$

Étape 4