Pré-algèbre Exemples

Trouver la pente et l'ordonnée à l'origine (x-20)(x-10)+40+1/(3x)
Étape 1
Écrivez comme une équation.
Étape 2
Réécrivez en forme affine.
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Étape 2.1
La forme affine est , où est la pente et est l’ordonnée à l’origine.
Étape 2.2
Simplifiez le côté droit.
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Étape 2.2.1
Simplifiez .
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Étape 2.2.1.1
Simplifiez chaque terme.
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Étape 2.2.1.1.1
Développez à l’aide de la méthode FOIL.
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Étape 2.2.1.1.1.1
Appliquez la propriété distributive.
Étape 2.2.1.1.1.2
Appliquez la propriété distributive.
Étape 2.2.1.1.1.3
Appliquez la propriété distributive.
Étape 2.2.1.1.2
Simplifiez et associez les termes similaires.
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Étape 2.2.1.1.2.1
Simplifiez chaque terme.
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Étape 2.2.1.1.2.1.1
Multipliez par .
Étape 2.2.1.1.2.1.2
Déplacez à gauche de .
Étape 2.2.1.1.2.1.3
Multipliez par .
Étape 2.2.1.1.2.2
Soustrayez de .
Étape 2.2.1.2
Additionnez et .
Étape 2.3
Associez .
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Étape 2.3.1
Pour écrire comme une fraction avec un dénominateur commun, multipliez par .
Étape 2.3.2
Simplifiez les termes.
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Étape 2.3.2.1
Associez et .
Étape 2.3.2.2
Associez les numérateurs sur le dénominateur commun.
Étape 2.3.3
Simplifiez le numérateur.
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Étape 2.3.3.1
Réécrivez en utilisant la commutativité de la multiplication.
Étape 2.3.3.2
Multipliez par en additionnant les exposants.
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Étape 2.3.3.2.1
Déplacez .
Étape 2.3.3.2.2
Multipliez par .
Étape 2.3.3.3
Multipliez par .
Étape 2.3.4
Pour écrire comme une fraction avec un dénominateur commun, multipliez par .
Étape 2.3.5
Simplifiez les termes.
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Étape 2.3.5.1
Associez et .
Étape 2.3.5.2
Associez les numérateurs sur le dénominateur commun.
Étape 2.3.6
Simplifiez le numérateur.
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Étape 2.3.6.1
Multipliez par .
Étape 2.3.6.2
Remettez les termes dans l’ordre.
Étape 2.3.7
Simplifiez en factorisant.
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Étape 2.3.7.1
Factorisez à partir de .
Étape 2.3.7.2
Factorisez à partir de .
Étape 2.3.7.3
Factorisez à partir de .
Étape 2.3.7.4
Réécrivez comme .
Étape 2.3.7.5
Factorisez à partir de .
Étape 2.3.7.6
Simplifiez l’expression.
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Étape 2.3.7.6.1
Réécrivez comme .
Étape 2.3.7.6.2
Placez le signe moins devant la fraction.
Étape 3
L’équation n’est pas linéaire, si bien qu’il n’existe pas de la pente constante.
Pas linéaire