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Ensembles finis Exemples
Étape 1
Remettez les classes avec leurs fréquences dans l’ordre croissant (du plus petit nombre au plus grand), ce qui est le plus courant.
Étape 2
Étape 2.1
La limite inférieure pour chaque classe est la valeur la plus basse de cette classe. La limite supérieure pour chaque classe est la valeur la plus élevée de cette classe.
Étape 2.2
Le point médian de la classe est la limite de classe inférieure plus la limite de classe supérieure divisée par .
Étape 2.3
Simplifiez toute la colonne du point médian.
Étape 2.4
Ajoutez la colonne des points médians au tableau d’origine.
Étape 3
Calculez le carré de chaque point médian du groupe .
Étape 4
Simplifiez la colonne .
Étape 5
Multipliez chaque point médian au carré par sa fréquence .
Étape 6
Simplifiez la colonne .
Étape 7
Déterminez la somme de toutes les fréquences. Dans ce cas, la somme de toutes les fréquences est .
Étape 8
Déterminez la somme de la colonne . Dans ce cas, .
Étape 9
Étape 9.1
Reorder the classes with their related frequencies (ƒ) in an ascending order (lowest number to highest), which is the most common.
Étape 9.2
Déterminez le point médian pour chaque classe.
Étape 9.3
Multipliez la fréquence de chaque classe par le point médian de la classe.
Étape 9.4
Simplifiez la colonne .
Étape 9.5
Ajoutez les valeurs dans la colonne .
Étape 9.6
Ajoutez les valeurs dans la colonne de fréquence.
Étape 9.7
La moyenne (mu) est la somme de divisée par , qui est la somme des fréquences.
Étape 9.8
La moyenne est la somme du produit des points médians et fréquences divisée par le total des fréquences.
Étape 9.9
Simplifiez le côté droit de .
Étape 10
L’équation correspondant à l’écart-type est .
Étape 11
Remplacez les valeurs calculées dans .
Étape 12
Simplifiez le côté droit de pour obtenir la variance .