Precálculo Ejemplos

Convertir a notación de intervalo (x^2+9x+20)/(x^2-x-20)>=0
Paso 1
Obtén todos los valores donde la expresión cambia de negativa a positiva mediante la definición de cada factor igual a y la resolución.
Paso 2
Factoriza con el método AC.
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Paso 2.1
Considera la forma . Encuentra un par de números enteros cuyo producto sea y cuya suma sea . En este caso, cuyo producto es y cuya suma es .
Paso 2.2
Escribe la forma factorizada mediante estos números enteros.
Paso 3
Si cualquier factor individual en el lado izquierdo de la ecuación es igual a , la expresión completa será igual a .
Paso 4
Establece igual a y resuelve .
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Paso 4.1
Establece igual a .
Paso 4.2
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 5
Establece igual a y resuelve .
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Paso 5.1
Establece igual a .
Paso 5.2
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 6
La solución final comprende todos los valores que hacen verdadera.
Paso 7
Factoriza con el método AC.
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Paso 7.1
Considera la forma . Encuentra un par de números enteros cuyo producto sea y cuya suma sea . En este caso, cuyo producto es y cuya suma es .
Paso 7.2
Escribe la forma factorizada mediante estos números enteros.
Paso 8
Si cualquier factor individual en el lado izquierdo de la ecuación es igual a , la expresión completa será igual a .
Paso 9
Establece igual a y resuelve .
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Paso 9.1
Establece igual a .
Paso 9.2
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 10
Establece igual a y resuelve .
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Paso 10.1
Establece igual a .
Paso 10.2
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 11
La solución final comprende todos los valores que hacen verdadera.
Paso 12
Resuelve cada factor para obtener los valores donde la expresión de valor absoluto va de positiva a negativa.
Paso 13
Consolida las soluciones.
Paso 14
Obtén el dominio de .
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Paso 14.1
Establece el denominador en igual que para obtener el lugar donde no está definida la expresión.
Paso 14.2
Resuelve
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Paso 14.2.1
Factoriza con el método AC.
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Paso 14.2.1.1
Considera la forma . Encuentra un par de números enteros cuyo producto sea y cuya suma sea . En este caso, cuyo producto es y cuya suma es .
Paso 14.2.1.2
Escribe la forma factorizada mediante estos números enteros.
Paso 14.2.2
Si cualquier factor individual en el lado izquierdo de la ecuación es igual a , la expresión completa será igual a .
Paso 14.2.3
Establece igual a y resuelve .
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Paso 14.2.3.1
Establece igual a .
Paso 14.2.3.2
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 14.2.4
Establece igual a y resuelve .
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Paso 14.2.4.1
Establece igual a .
Paso 14.2.4.2
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 14.2.5
La solución final comprende todos los valores que hacen verdadera.
Paso 14.3
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Paso 15
Usa cada raíz para crear intervalos de prueba.
Paso 16
Elije un valor de prueba de cada intervalo y conecta este valor a la desigualdad original para determinar qué intervalos satisfacen la desigualdad.
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Paso 16.1
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 16.1.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 16.1.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 16.1.3
del lado izquierdo es mayor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
Verdadero
Verdadero
Paso 16.2
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 16.2.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 16.2.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 16.2.3
del lado izquierdo es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es falso.
Falso
Falso
Paso 16.3
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 16.3.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 16.3.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 16.3.3
del lado izquierdo es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es falso.
Falso
Falso
Paso 16.4
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 16.4.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 16.4.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 16.4.3
del lado izquierdo es mayor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
Verdadero
Verdadero
Paso 16.5
Compara los intervalos para determinar cuáles satisfacen la desigualdad original.
Verdadero
Falso
Falso
Verdadero
Verdadero
Falso
Falso
Verdadero
Paso 17
La solución consiste en todos los intervalos verdaderos.
o
Paso 18
Convierte la desigualdad a notación de intervalo.
Paso 19