Precálculo Ejemplos

Encontrar el dominio raíz cuadrada de (x^2-11x+28)/(x^2-1)
Paso 1
Establece el radicando en mayor o igual que para obtener el lugar donde está definida la expresión.
Paso 2
Resuelve
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Paso 2.1
Obtén todos los valores donde la expresión cambia de negativa a positiva mediante la definición de cada factor igual a y la resolución.
Paso 2.2
Factoriza con el método AC.
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Paso 2.2.1
Considera la forma . Encuentra un par de números enteros cuyo producto sea y cuya suma sea . En este caso, cuyo producto es y cuya suma es .
Paso 2.2.2
Escribe la forma factorizada mediante estos números enteros.
Paso 2.3
Si cualquier factor individual en el lado izquierdo de la ecuación es igual a , la expresión completa será igual a .
Paso 2.4
Establece igual a y resuelve .
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Paso 2.4.1
Establece igual a .
Paso 2.4.2
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 2.5
Establece igual a y resuelve .
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Paso 2.5.1
Establece igual a .
Paso 2.5.2
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 2.6
La solución final comprende todos los valores que hacen verdadera.
Paso 2.7
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 2.8
Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.
Paso 2.9
Cualquier raíz de es .
Paso 2.10
La solución completa es el resultado de las partes positiva y negativa de la solución.
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Paso 2.10.1
Primero, usa el valor positivo de para obtener la primera solución.
Paso 2.10.2
Luego, usa el valor negativo de para obtener la segunda solución.
Paso 2.10.3
La solución completa es el resultado de las partes positiva y negativa de la solución.
Paso 2.11
Resuelve cada factor para obtener los valores donde la expresión de valor absoluto va de positiva a negativa.
Paso 2.12
Consolida las soluciones.
Paso 2.13
Obtén el dominio de .
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Paso 2.13.1
Establece el denominador en igual que para obtener el lugar donde no está definida la expresión.
Paso 2.13.2
Resuelve
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Paso 2.13.2.1
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 2.13.2.2
Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.
Paso 2.13.2.3
Cualquier raíz de es .
Paso 2.13.2.4
La solución completa es el resultado de las partes positiva y negativa de la solución.
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Paso 2.13.2.4.1
Primero, usa el valor positivo de para obtener la primera solución.
Paso 2.13.2.4.2
Luego, usa el valor negativo de para obtener la segunda solución.
Paso 2.13.2.4.3
La solución completa es el resultado de las partes positiva y negativa de la solución.
Paso 2.13.3
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Paso 2.14
Usa cada raíz para crear intervalos de prueba.
Paso 2.15
Elije un valor de prueba de cada intervalo y conecta este valor a la desigualdad original para determinar qué intervalos satisfacen la desigualdad.
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Paso 2.15.1
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 2.15.1.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 2.15.1.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 2.15.1.3
del lado izquierdo es mayor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
True
True
Paso 2.15.2
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 2.15.2.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 2.15.2.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 2.15.2.3
del lado izquierdo es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es falso.
False
False
Paso 2.15.3
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 2.15.3.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 2.15.3.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 2.15.3.3
del lado izquierdo es mayor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
True
True
Paso 2.15.4
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 2.15.4.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 2.15.4.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 2.15.4.3
del lado izquierdo es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es falso.
False
False
Paso 2.15.5
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 2.15.5.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 2.15.5.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 2.15.5.3
del lado izquierdo es mayor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
True
True
Paso 2.15.6
Compara los intervalos para determinar cuáles satisfacen la desigualdad original.
Verdadero
Falso
Verdadero
Falso
Verdadero
Verdadero
Falso
Verdadero
Falso
Verdadero
Paso 2.16
La solución consiste en todos los intervalos verdaderos.
o o
o o
Paso 3
Establece el denominador en igual que para obtener el lugar donde no está definida la expresión.
Paso 4
Resuelve
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Paso 4.1
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 4.2
Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.
Paso 4.3
Cualquier raíz de es .
Paso 4.4
La solución completa es el resultado de las partes positiva y negativa de la solución.
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Paso 4.4.1
Primero, usa el valor positivo de para obtener la primera solución.
Paso 4.4.2
Luego, usa el valor negativo de para obtener la segunda solución.
Paso 4.4.3
La solución completa es el resultado de las partes positiva y negativa de la solución.
Paso 5
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Paso 6