Preálgebra Ejemplos

Gráfico f(x) = square root of 12-3x^2
Paso 1
Obtén el dominio para de modo que se pueda elegir una lista de valores de para obtener una lista de puntos, lo que ayudará a graficar el radical.
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Paso 1.1
Establece el radicando en mayor o igual que para obtener el lugar donde está definida la expresión.
Paso 1.2
Resuelve
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Paso 1.2.1
Si cualquier factor individual en el lado izquierdo de la ecuación es igual a , la expresión completa será igual a .
Paso 1.2.2
Establece igual a y resuelve .
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Paso 1.2.2.1
Establece igual a .
Paso 1.2.2.2
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 1.2.3
Establece igual a y resuelve .
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Paso 1.2.3.1
Establece igual a .
Paso 1.2.3.2
Resuelve en .
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Paso 1.2.3.2.1
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 1.2.3.2.2
Divide cada término en por y simplifica.
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Paso 1.2.3.2.2.1
Divide cada término en por .
Paso 1.2.3.2.2.2
Simplifica el lado izquierdo.
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Paso 1.2.3.2.2.2.1
La división de dos valores negativos da como resultado un valor positivo.
Paso 1.2.3.2.2.2.2
Divide por .
Paso 1.2.3.2.2.3
Simplifica el lado derecho.
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Paso 1.2.3.2.2.3.1
Divide por .
Paso 1.2.4
La solución final comprende todos los valores que hacen verdadera.
Paso 1.2.5
Usa cada raíz para crear intervalos de prueba.
Paso 1.2.6
Elije un valor de prueba de cada intervalo y conecta este valor a la desigualdad original para determinar qué intervalos satisfacen la desigualdad.
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Paso 1.2.6.1
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 1.2.6.1.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 1.2.6.1.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 1.2.6.1.3
del lado izquierdo es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es falso.
False
False
Paso 1.2.6.2
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 1.2.6.2.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 1.2.6.2.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 1.2.6.2.3
del lado izquierdo es mayor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
True
True
Paso 1.2.6.3
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 1.2.6.3.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 1.2.6.3.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 1.2.6.3.3
del lado izquierdo es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es falso.
False
False
Paso 1.2.6.4
Compara los intervalos para determinar cuáles satisfacen la desigualdad original.
Falso
Verdadero
Falso
Falso
Verdadero
Falso
Paso 1.2.7
La solución consiste en todos los intervalos verdaderos.
Paso 1.3
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Paso 2
Para obtener los extremos, sustituye las cotas de los valores de del dominio en .
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Paso 2.1
Reemplaza la variable con en la expresión.
Paso 2.2
Simplifica el resultado.
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Paso 2.2.1
Elimina los paréntesis.
Paso 2.2.2
Multiplica por .
Paso 2.2.3
Resta de .
Paso 2.2.4
Combina exponentes.
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Paso 2.2.4.1
Multiplica por .
Paso 2.2.4.2
Multiplica por .
Paso 2.2.5
Reescribe como .
Paso 2.2.6
Extrae los términos de abajo del radical, bajo el supuesto de que tienes números reales positivos.
Paso 2.2.7
La respuesta final es .
Paso 2.3
Reemplaza la variable con en la expresión.
Paso 2.4
Simplifica el resultado.
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Paso 2.4.1
Elimina los paréntesis.
Paso 2.4.2
Multiplica por .
Paso 2.4.3
Suma y .
Paso 2.4.4
Multiplica por .
Paso 2.4.5
Resta de .
Paso 2.4.6
Multiplica por .
Paso 2.4.7
Reescribe como .
Paso 2.4.8
Extrae los términos de abajo del radical, bajo el supuesto de que tienes números reales positivos.
Paso 2.4.9
La respuesta final es .
Paso 3
Los extremos son .
Paso 4
La raíz cuadrada puede representarse de manera gráfica mediante los puntos alrededor del vértice
Paso 5