Preálgebra Ejemplos

$3 - \frac{2}{x} = \frac{x + 1}{2}$

Paso 1

Mueve todos los términos que no contengan $x$ al lado derecho de la ecuación.

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Paso 1.1

Resta $3$ de ambos lados de la ecuación.

$- \frac{2}{x} = \frac{x + 1}{2} - 3$

Paso 1.2

Divide la fracción $\frac{x + 1}{2}$ en dos fracciones.

$- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} + \frac{1}{2} - 3$

Paso 1.3

Para escribir $- 3$ como una fracción con un denominador común, multiplica por $\frac{2}{2}$ .

$- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} + \frac{1}{2} - 3 \cdot \frac{2}{2}$

Paso 1.4

Combina $- 3$ y $\frac{2}{2}$ .

$- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} + \frac{1}{2} + \frac{- 3 \cdot 2}{2}$

Paso 1.5

Combina los numeradores sobre el denominador común.

$- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} + \frac{1 - 3 \cdot 2}{2}$

Paso 1.6

Simplifica el numerador.

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Paso 1.6.1

Multiplica $- 3$ por $2$ .

$- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} + \frac{1 - 6}{2}$

Paso 1.6.2

Resta $6$ de $1$ .

$- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} + \frac{- 5}{2}$

Paso 1.7

Mueve el negativo al frente de la fracción.

$- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} - \frac{5}{2}$

Paso 2

Obtén el mcd de los términos en la ecuación.

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Paso 2.1

La obtención del mcd de una lista de valores es lo mismo que obtener el MCM de los denominadores de esos valores.

$x, 2, 2$

Paso 2.2

Since $x, 2, 2$ contains both numbers and variables, there are two steps to find the LCM. Find LCM for the numeric part $1, 2, 2$ then find LCM for the variable part $x^{1}$ .

Paso 2.3

El MCM es el número positivo más pequeño en el que se dividen uniformemente todos los números.

1. Indica los factores primos de cada número.

2. Multiplica cada factor la mayor cantidad de veces que aparece en cualquier número.

Paso 2.4

El número $1$ no es un número primo porque solo tiene un factor positivo, que es sí mismo.

No es primo

Paso 2.5

Como $2$ no tiene factores además de $1$ y $2$ .

$2$ es un número primo

Paso 2.6

El MCM de $1, 2, 2$ es el resultado de la multiplicación de todos los factores primos la mayor cantidad de veces que ocurran en cualquiera de los números.

$2$

Paso 2.7

El factor para $x^{1}$ es $x$ en sí mismo.

$x^{1} = x$

$x$ ocurre $1$ vez.

Paso 2.8

El MCM de $x^{1}$ es el resultado de la multiplicación de todos los factores primos la mayor cantidad de veces que ocurran en cualquiera de los términos.

$x$

Paso 2.9

El MCM para $x, 2, 2$ es la parte numérica $2$ multiplicada por la parte variable.

$2 x$

Paso 3

Multiplica cada término en $- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} - \frac{5}{2}$ por $2 x$ para eliminar las fracciones.

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Paso 3.1

Multiplica cada término en $- \frac{2}{x} = \frac{x}{2} - \frac{5}{2}$ por $2 x$ .

$- \frac{2}{x} (2 x) = \frac{x}{2} (2 x) - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.2

Simplifica el lado izquierdo.

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Paso 3.2.1

Cancela el factor común de $x$ .

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Paso 3.2.1.1

Mueve el signo menos inicial en $- \frac{2}{x}$ al numerador.

$\frac{- 2}{x} (2 x) = \frac{x}{2} (2 x) - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.2.1.2

Factoriza $x$ de $2 x$ .

$\frac{- 2}{x} (x \cdot 2) = \frac{x}{2} (2 x) - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.2.1.3

Cancela el factor común.

$\frac{- 2}{x} (x \cdot 2) = \frac{x}{2} (2 x) - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.2.1.4

Reescribe la expresión.

$- 2 \cdot 2 = \frac{x}{2} (2 x) - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.2.2

Multiplica $- 2$ por $2$ .

$- 4 = \frac{x}{2} (2 x) - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.3

Simplifica el lado derecho.

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Paso 3.3.1

Simplifica cada término.

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Paso 3.3.1.1

Reescribe con la propiedad conmutativa de la multiplicación.

$- 4 = 2 \frac{x}{2} x - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.3.1.2

Cancela el factor común de $2$ .

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Paso 3.3.1.2.1

Cancela el factor común.

$- 4 = 2 \frac{x}{2} x - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.3.1.2.2

Reescribe la expresión.

$- 4 = x \cdot x - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.3.1.3

Multiplica $x$ por $x$ .

$- 4 = x^{2} - \frac{5}{2} (2 x)$

Paso 3.3.1.4

Cancela el factor común de $2$ .

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Paso 3.3.1.4.1

Mueve el signo menos inicial en $- \frac{5}{2}$ al numerador.

$- 4 = x^{2} + \frac{- 5}{2} (2 x)$

Paso 3.3.1.4.2

Factoriza $2$ de $2 x$ .

$- 4 = x^{2} + \frac{- 5}{2} (2 (x))$

Paso 3.3.1.4.3

Cancela el factor común.

$- 4 = x^{2} + \frac{- 5}{2} (2 x)$

Paso 3.3.1.4.4

Reescribe la expresión.

$- 4 = x^{2} - 5 x$

Paso 4

Resuelve la ecuación.

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Paso 4.1

Reescribe la ecuación como $x^{2} - 5 x = - 4$ .

$x^{2} - 5 x = - 4$

Paso 4.2

Suma $4$ a ambos lados de la ecuación.

$x^{2} - 5 x + 4 = 0$

Paso 4.3

Factoriza $x^{2} - 5 x + 4$ con el método AC.

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Paso 4.3.1

Considera la forma $x^{2} + b x + c$ . Encuentra un par de números enteros cuyo producto sea $c$ y cuya suma sea $b$ . En este caso, cuyo producto es $4$ y cuya suma es $- 5$ .

$- 4, - 1$

Paso 4.3.2

Escribe la forma factorizada mediante estos números enteros.

$(x - 4) (x - 1) = 0$

Paso 4.4

Si cualquier factor individual en el lado izquierdo de la ecuación es igual a $0$ , la expresión completa será igual a $0$ .

$x - 4 = 0$

$x - 1 = 0$

Paso 4.5

Establece $x - 4$ igual a $0$ y resuelve $x$ .

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Paso 4.5.1

Establece $x - 4$ igual a $0$ .

$x - 4 = 0$

Paso 4.5.2

Suma $4$ a ambos lados de la ecuación.

$x = 4$

Paso 4.6

Establece $x - 1$ igual a $0$ y resuelve $x$ .

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Paso 4.6.1

Establece $x - 1$ igual a $0$ .

$x - 1 = 0$

Paso 4.6.2

Suma $1$ a ambos lados de la ecuación.

$x = 1$

Paso 4.7

La solución final comprende todos los valores que hacen $(x - 4) (x - 1) = 0$ verdadera.

$x = 4, 1$