201 |
Hallar el número de posibilidades |
20 elige 10 |
|
202 |
Hallar el número de posibilidades |
18 elige 3 |
|
203 |
Hallar el número de posibilidades |
11 elige 7 |
|
204 |
Hallar el número de posibilidades |
11 permuta 2 |
|
205 |
Hallar el número de posibilidades |
12 permuta 5 |
|
206 |
Hallar el número de posibilidades |
12 elige 9 |
|
207 |
Hallar el número de posibilidades |
11 permuta 4 |
|
208 |
Hallar el número de posibilidades |
11 permuta 5 |
|
209 |
Hallar el número de posibilidades |
12 elige 1 |
|
210 |
Hallar el número de posibilidades |
10 permuta 10 |
|
211 |
Hallar el número de posibilidades |
10 elige 10 |
|
212 |
Hallar el número de posibilidades |
100 elige 5 |
|
213 |
Hallar el número de posibilidades |
17 elige 3 |
|
214 |
Hallar el número de posibilidades |
16 elige 6 |
|
215 |
Hallar el número de posibilidades |
16 permuta 4 |
|
216 |
Hallar el número de posibilidades |
15 permuta 5 |
|
217 |
Hallar el número de posibilidades |
16 elige 12 |
|
218 |
Hallar el número de posibilidades |
15 elige 8 |
|
219 |
Hallar el número de posibilidades |
15 elige 9 |
|
220 |
Hallar el número de posibilidades |
15 permuta 3 |
|
221 |
Hallar el número de posibilidades |
13 elige 8 |
|
222 |
Hallar el número de posibilidades |
13 elige 1 |
|
223 |
Hallar el número de posibilidades |
14 elige 5 |
|
224 |
Hallar el número de posibilidades |
14 elige 7 |
|
225 |
Hallar el número de posibilidades |
15 elige 11 |
|
226 |
Hallar el número de posibilidades |
14 permuta 6 |
|
227 |
Hallar la inversa |
[[2,0,5],[0,-1,0],[3,2,7]] |
|
228 |
Halla la forma escalonada reducida de la matriz |
[[1,1,0],[3,-1,5],[1,-1,-1]] |
|
229 |
Halla la forma escalonada reducida de la matriz |
[[1,-6,2],[0,0,0]] |
|
230 |
Halla la forma escalonada reducida de la matriz |
[[2,1,1,350],[0,1,3,350],[2,2,1,400]] |
|
231 |
Hallar la inversa |
[[1,1,1],[2,3,4],[1,3,6]] |
|
232 |
Hallar la inversa |
[[1,2,0],[-3,4,-2],[-5,0,-2]] |
|
233 |
Maximice la ecuación dando las restricciones |
2x-5y=3 , x+4>2y |
, |
234 |
Maximice la ecuación dando las restricciones |
y-5x=30 , y>x+2 |
, |
235 |
Resolver por sustitución |
7x+5y=32 , -3x+y=-20 |
, |
236 |
Resolver por sustitución |
2x=y-7 , 4x-2y=14 |
, |
237 |
Resolver por sustitución |
7/4x-5/2y=2 , 1/4x+7/2y=8 |
, |
238 |
Resolver por sustitución |
5x-4y=4 , -10x+8y=-8 |
, |
239 |
Resolver por sustitución |
x-y=7 , 2x-2=k |
, |
240 |
Resolver utilizando una matriz por la Regla de Cramer |
5x+8y-6z=14 , 3x+4y-2z=8 , x+2y-2z=3 |
, , |
241 |
Resolver utilizando una matriz aumentada |
x-2y+x=0 , y-3z=-1 , 2y+5z=-2 |
, , |
242 |
Hallar la pendiente |
(2,2) , (8,5) |
, |
243 |
Solve Using a Matrix by Elimination |
2x+5y-2z=14 , 5x-6y+2z=0 , 4x-y+3z=-7 |
, , |
244 |
Solve Using a Matrix by Elimination |
7x+5y=32 , -3x+y=-20 |
, |
245 |
Hallar la fórmula de la ecuación utilizando dos puntos |
(1,4) , (-7,-4) |
|
246 |
Hallar la regresión lineal |
table[[x,y],[1,0],[2,3],[3,8],[4,15],[5,24],[6,35]] |
|
247 |
Evalúe |
(0.888)^24 |
|
248 |
Evalúe |
(-1)^3*((-1)^2)^6 |
|
249 |
Hallar el interés continuo del valor futuro |
p=9000 , r=5% , t=5 |
, , |
250 |
Hallar el determinante de la matriz resultante |
[[2,3],[3,4]][[4,3],[6,4]] |
|
251 |
Hallar el interés simple del valor futuro |
p=232 , r=5% , t=8 |
, , |
252 |
Calcular el interés simple recibido |
p=6000 , r=6% , t=2 |
, , |
253 |
Hallar el valor actual |
f=5000 , r=4% , t=1 |
, , |
254 |
Hallar la ecuación de variación |
x+5y-9z=-8 , z=-3 |
, |
255 |
حل الجملة من أجل @WORD |
x+4y>8 , x-2y<8 |
, |
256 |
Hallar el número de posibilidades |
7C^3*(6C^3) |
|
257 |
حل من أجل x |
-3(4-x)=5-(x+1) |
|
258 |
حل من أجل x |
8+12i+19x=10-16i+3yi |
|
259 |
Simplificar |
4x*(y^7) |
|
260 |
حل من أجل y |
8x=5y+9 |
|
261 |
حل من أجل y |
x+2y=8 |
|
262 |
حل من أجل x |
x^2-24x+129=0 |
|
263 |
حل من أجل x |
x/4+1/2=3/8 |
|
264 |
Convertir a notación de intervalo |
-2(4x-14)<10x+12 |
|
265 |
Hallar las raíces/ceros usando la prueba de raíces racionales |
5x^5+5x^3+1 |
|
266 |
Hallar el rango |
f(x)=(e^(-x)+e^( raíz cuadrada de x))/(2e^(-2x)) |
|
267 |
Factorizar |
x^2*(11x)+28 |
|
268 |
Factorizar |
3x+y=10 |
|
269 |
Use la prueba de las raíces racionales para encontrar todas las raíces posibles |
7x^4-28x^2+28x-56 |
|
270 |
Hallar las intersecciones en los ejes x e y |
-2x-6y+18=0 |
|
271 |
Hallar las intersecciones en los ejes x e y |
5x-3y+15=0 |
|
272 |
Hallar la pendiente y la intersección con el eje y |
y=3x |
|
273 |
Hallar la raíces (ceros) |
f(x)=x^2-3 |
|
274 |
Encontrar el dominio |
i |
|
275 |
Dividir utilizando la división sintética (Rufini) |
(5x^2+6)/(x-1) |
|
276 |
Hallar la raíces (ceros) |
y=3x^4-8x^3-6x^2+24x-9 |
|
277 |
Determinar si es lineal |
4x-7y^2+6=0 |
|
278 |
Determinar el tipo de número |
raíz cuadrada de 9 |
|
279 |
Determinar los tipos de números |
{7,12,17,22,27,32,37,42,47} |
|
280 |
حل من أجل x |
3(2y-6)<-12 |
|
281 |
حل من أجل m |
m=(-29-(-15))/(15-8) |
|
282 |
Hallar el número de posibilidades |
10 elige 4 |
|
283 |
Encuentre dónde la función está indefinida o es discontinua |
raíz cúbica de x^5 |
|
284 |
Encuentre dónde la función está indefinida o es discontinua |
n^2+10n+100 |
|
285 |
Determinar el tipo de número |
raíz cuadrada de 34 |
|
286 |
Hallar la inversa |
(7x-14)/(x-2) |
|
287 |
Determinar el tipo de número |
raíz cuadrada de 27 |
|
288 |
Determinar los tipos de números |
{1,2,3} |
|
289 |
حل من أجل x |
2 logaritmo en base 4 de x- logaritmo de x+2>1 |
|
290 |
حل من أجل x |
x>(2y)/3-4 |
|
291 |
Encuentre dónde la función está indefinida o es discontinua |
px^2=5.87x+5.47 |
|
292 |
Encuentre dónde la función está indefinida o es discontinua |
t=-1.84x+212 |
|
293 |
Encontrar la función exponencial |
(-2,-7) |
|
294 |
Resolver gráficamente |
v(1)=-95*1+10 |
|
295 |
Encuentre dónde la función está indefinida o es discontinua |
2x^2+5x-1=0 |
|
296 |
Encuentre dónde la función está indefinida o es discontinua |
6x-2+7=4x+5-6x |
|
297 |
Determinar si es lineal |
8x=5y+9 |
|
298 |
Restar |
-2(-7)^2-4*-7-9 |
|
299 |
Aplicar la fórmula cuadrática |
81x^2+90x+25 |
|
300 |
Encuentre dónde la función está indefinida o es discontinua |
(dy)/(dt)+y=e^t |
|