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Cálculo Ejemplos
Paso 1
Establece el argumento en mayor que para obtener el lugar donde está definida la expresión.
Paso 2
Paso 2.1
Convierte la desigualdad en una ecuación.
Paso 2.2
Factoriza con la regla del cuadrado perfecto.
Paso 2.2.1
Reescribe como .
Paso 2.2.2
Comprueba que el término medio sea dos veces el producto de los números que se elevan al cuadrado en el primer término y el tercer término.
Paso 2.2.3
Reescribe el polinomio.
Paso 2.2.4
Factoriza con la regla del trinomio cuadrado perfecto , donde y .
Paso 2.3
Establece igual a .
Paso 2.4
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 2.5
Usa cada raíz para crear intervalos de prueba.
Paso 2.6
Elije un valor de prueba de cada intervalo y conecta este valor a la desigualdad original para determinar qué intervalos satisfacen la desigualdad.
Paso 2.6.1
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
Paso 2.6.1.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 2.6.1.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 2.6.1.3
del lado izquierdo es mayor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
Verdadero
Verdadero
Paso 2.6.2
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
Paso 2.6.2.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 2.6.2.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 2.6.2.3
del lado izquierdo es mayor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
Verdadero
Verdadero
Paso 2.6.3
Compara los intervalos para determinar cuáles satisfacen la desigualdad original.
Verdadero
Verdadero
Verdadero
Verdadero
Paso 2.7
La solución consiste en todos los intervalos verdaderos.
o
o
Paso 3
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Paso 4