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Cálculo Ejemplos
,
Paso 1
Paso 1.1
Para determinar si la función es continua en o no, obtén el dominio de .
Paso 1.1.1
Aplica la regla para reescribir la exponenciación como un radical.
Paso 1.1.2
Establece el radicando en mayor o igual que para obtener el lugar donde está definida la expresión.
Paso 1.1.3
Resuelve
Paso 1.1.3.1
Calcula la raíz especificada de ambos lados de la desigualdad para eliminar el exponente en el lado izquierdo.
Paso 1.1.3.2
Simplifica la ecuación.
Paso 1.1.3.2.1
Simplifica el lado izquierdo.
Paso 1.1.3.2.1.1
Retira los términos de abajo del radical.
Paso 1.1.3.2.2
Simplifica el lado derecho.
Paso 1.1.3.2.2.1
Simplifica .
Paso 1.1.3.2.2.1.1
Reescribe como .
Paso 1.1.3.2.2.1.2
Retira los términos de abajo del radical.
Paso 1.1.4
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Paso 1.2
es continua en .
La función es continua.
La función es continua.
Paso 2
Paso 2.1
Obtén la derivada.
Paso 2.1.1
Obtén la primera derivada.
Paso 2.1.1.1
Combina y .
Paso 2.1.1.2
Como es constante con respecto a , la derivada de con respecto a es .
Paso 2.1.1.3
Diferencia con la regla de la potencia, que establece que es donde .
Paso 2.1.1.4
Para escribir como una fracción con un denominador común, multiplica por .
Paso 2.1.1.5
Combina y .
Paso 2.1.1.6
Combina los numeradores sobre el denominador común.
Paso 2.1.1.7
Simplifica el numerador.
Paso 2.1.1.7.1
Multiplica por .
Paso 2.1.1.7.2
Resta de .
Paso 2.1.1.8
Combina y .
Paso 2.1.1.9
Multiplica por .
Paso 2.1.1.10
Multiplica.
Paso 2.1.1.10.1
Multiplica por .
Paso 2.1.1.10.2
Multiplica por .
Paso 2.1.1.11
Cancela el factor común.
Paso 2.1.1.12
Divide por .
Paso 2.1.2
La primera derivada de con respecto a es .
Paso 2.2
Obtén si la derivada es continua en .
Paso 2.2.1
Para determinar si la función es continua en o no, obtén el dominio de .
Paso 2.2.1.1
Convierte las expresiones con exponentes fraccionarios en radicales.
Paso 2.2.1.1.1
Aplica la regla para reescribir la exponenciación como un radical.
Paso 2.2.1.1.2
Cualquier número elevado a la potencia de es la misma base.
Paso 2.2.1.2
Establece el radicando en mayor o igual que para obtener el lugar donde está definida la expresión.
Paso 2.2.1.3
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Paso 2.2.2
es continua en .
La función es continua.
La función es continua.
Paso 2.3
La función es diferenciable en porque la derivada es continua en .
La función es diferenciable.
La función es diferenciable.
Paso 3
Para garantizar la longitud del arco, la función y su derivada deben ser ambas continuas en el intervalo cerrado .
La función y su derivada son continuas en el intervalo cerrado .
Paso 4
Paso 4.1
Combina y .
Paso 4.2
Como es constante con respecto a , la derivada de con respecto a es .
Paso 4.3
Diferencia con la regla de la potencia, que establece que es donde .
Paso 4.4
Para escribir como una fracción con un denominador común, multiplica por .
Paso 4.5
Combina y .
Paso 4.6
Combina los numeradores sobre el denominador común.
Paso 4.7
Simplifica el numerador.
Paso 4.7.1
Multiplica por .
Paso 4.7.2
Resta de .
Paso 4.8
Combina y .
Paso 4.9
Multiplica por .
Paso 4.10
Multiplica.
Paso 4.10.1
Multiplica por .
Paso 4.10.2
Multiplica por .
Paso 4.11
Cancela el factor común.
Paso 4.12
Divide por .
Paso 5
Para obtener la longitud del arco de una función, usa la fórmula .
Paso 6