Cálculo Ejemplos

Hallar la longitud del arco f(x)=(4/5)x^(5/4) , [0,4]
,
Paso 1
Comprueba si es continua.
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Paso 1.1
Para determinar si la función es continua en o no, obtén el dominio de .
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Paso 1.1.1
Aplica la regla para reescribir la exponenciación como un radical.
Paso 1.1.2
Establece el radicando en mayor o igual que para obtener el lugar donde está definida la expresión.
Paso 1.1.3
Resuelve
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Paso 1.1.3.1
Calcula la raíz especificada de ambos lados de la desigualdad para eliminar el exponente en el lado izquierdo.
Paso 1.1.3.2
Simplifica la ecuación.
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Paso 1.1.3.2.1
Simplifica el lado izquierdo.
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Paso 1.1.3.2.1.1
Retira los términos de abajo del radical.
Paso 1.1.3.2.2
Simplifica el lado derecho.
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Paso 1.1.3.2.2.1
Simplifica .
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Paso 1.1.3.2.2.1.1
Reescribe como .
Paso 1.1.3.2.2.1.2
Retira los términos de abajo del radical.
Paso 1.1.4
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Paso 1.2
es continua en .
La función es continua.
La función es continua.
Paso 2
Comprueba si es diferenciable.
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Paso 2.1
Obtén la derivada.
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Paso 2.1.1
Obtén la primera derivada.
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Paso 2.1.1.1
Combina y .
Paso 2.1.1.2
Como es constante con respecto a , la derivada de con respecto a es .
Paso 2.1.1.3
Diferencia con la regla de la potencia, que establece que es donde .
Paso 2.1.1.4
Para escribir como una fracción con un denominador común, multiplica por .
Paso 2.1.1.5
Combina y .
Paso 2.1.1.6
Combina los numeradores sobre el denominador común.
Paso 2.1.1.7
Simplifica el numerador.
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Paso 2.1.1.7.1
Multiplica por .
Paso 2.1.1.7.2
Resta de .
Paso 2.1.1.8
Combina y .
Paso 2.1.1.9
Multiplica por .
Paso 2.1.1.10
Multiplica.
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Paso 2.1.1.10.1
Multiplica por .
Paso 2.1.1.10.2
Multiplica por .
Paso 2.1.1.11
Cancela el factor común.
Paso 2.1.1.12
Divide por .
Paso 2.1.2
La primera derivada de con respecto a es .
Paso 2.2
Obtén si la derivada es continua en .
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Paso 2.2.1
Para determinar si la función es continua en o no, obtén el dominio de .
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Paso 2.2.1.1
Convierte las expresiones con exponentes fraccionarios en radicales.
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Paso 2.2.1.1.1
Aplica la regla para reescribir la exponenciación como un radical.
Paso 2.2.1.1.2
Cualquier número elevado a la potencia de es la misma base.
Paso 2.2.1.2
Establece el radicando en mayor o igual que para obtener el lugar donde está definida la expresión.
Paso 2.2.1.3
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Notación de intervalo:
Notación del constructor de conjuntos:
Paso 2.2.2
es continua en .
La función es continua.
La función es continua.
Paso 2.3
La función es diferenciable en porque la derivada es continua en .
La función es diferenciable.
La función es diferenciable.
Paso 3
Para garantizar la longitud del arco, la función y su derivada deben ser ambas continuas en el intervalo cerrado .
La función y su derivada son continuas en el intervalo cerrado .
Paso 4
Obtén la derivada de .
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Paso 4.1
Combina y .
Paso 4.2
Como es constante con respecto a , la derivada de con respecto a es .
Paso 4.3
Diferencia con la regla de la potencia, que establece que es donde .
Paso 4.4
Para escribir como una fracción con un denominador común, multiplica por .
Paso 4.5
Combina y .
Paso 4.6
Combina los numeradores sobre el denominador común.
Paso 4.7
Simplifica el numerador.
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Paso 4.7.1
Multiplica por .
Paso 4.7.2
Resta de .
Paso 4.8
Combina y .
Paso 4.9
Multiplica por .
Paso 4.10
Multiplica.
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Paso 4.10.1
Multiplica por .
Paso 4.10.2
Multiplica por .
Paso 4.11
Cancela el factor común.
Paso 4.12
Divide por .
Paso 5
Para obtener la longitud del arco de una función, usa la fórmula .
Paso 6