Álgebra Ejemplos

$(- 6, 5)$ , $(- 3, - 3)$

Paso 1

Obtén la pendiente de la línea entre $(- 6, 5)$ y $(- 3, - 3)$ con $m = \frac{y_{2} - y_{1}}{x_{2} - x_{1}}$ , que es el cambio de $y$ sobre el cambio de $x$ .

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Paso 1.1

La pendiente es igual al cambio en $y$ sobre el cambio en $x$ , o elevación sobre avance.

$m = \frac{cambio en y}{cambio en x}$

Paso 1.2

El cambio en $x$ es igual a la diferencia en las coordenadas x (también llamada "avance") y el cambio en $y$ es igual a la diferencia en las coordenadas y (también llamada "elevación").

$m = \frac{y_{2} - y_{1}}{x_{2} - x_{1}}$

Paso 1.3

Sustituye los valores de $x$ y $y$ en la ecuación para obtener la pendiente.

$m = \frac{- 3 - (5)}{- 3 - (- 6)}$

Paso 1.4

Simplifica.

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Paso 1.4.1

Simplifica el numerador.

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Paso 1.4.1.1

Multiplica $- 1$ por $5$ .

$m = \frac{- 3 - 5}{- 3 - (- 6)}$

Paso 1.4.1.2

Resta $5$ de $- 3$ .

$m = \frac{- 8}{- 3 - (- 6)}$

Paso 1.4.2

Simplifica el denominador.

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Paso 1.4.2.1

Multiplica $- 1$ por $- 6$ .

$m = \frac{- 8}{- 3 + 6}$

Paso 1.4.2.2

Suma $- 3$ y $6$ .

$m = \frac{- 8}{3}$

Paso 1.4.3

Mueve el negativo al frente de la fracción.

$m = - \frac{8}{3}$

Paso 2

Usa la pendiente $- \frac{8}{3}$ y un punto dado $(- 6, 5)$ para sustituir $x_{1}$ y $y_{1}$ en la ecuación punto-pendiente $y - y_{1} = m (x - x_{1})$ , que deriva de la ecuación pendiente $m = \frac{y_{2} - y_{1}}{x_{2} - x_{1}}$ .

$y - (5) = - \frac{8}{3} \cdot (x - (- 6))$

Paso 3

Simplifica la ecuación y mantenla en ecuación punto-pendiente.

$y - 5 = - \frac{8}{3} \cdot (x + 6)$

Paso 4

Resuelve $y$

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Paso 4.1

Simplifica $- \frac{8}{3} \cdot (x + 6)$ .

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Paso 4.1.1

Reescribe.

$y - 5 = 0 + 0 - \frac{8}{3} \cdot (x + 6)$

Paso 4.1.2

Simplifica los términos.

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Paso 4.1.2.1

Aplica la propiedad distributiva.

$y - 5 = - \frac{8}{3} x - \frac{8}{3} \cdot 6$

Paso 4.1.2.2

Combina $x$ y $\frac{8}{3}$ .

$y - 5 = - \frac{x \cdot 8}{3} - \frac{8}{3} \cdot 6$

Paso 4.1.2.3

Cancela el factor común de $3$ .

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Paso 4.1.2.3.1

Mueve el signo menos inicial en $- \frac{8}{3}$ al numerador.

$y - 5 = - \frac{x \cdot 8}{3} + \frac{- 8}{3} \cdot 6$

Paso 4.1.2.3.2

Factoriza $3$ de $6$ .

$y - 5 = - \frac{x \cdot 8}{3} + \frac{- 8}{3} \cdot (3 (2))$

Paso 4.1.2.3.3

Cancela el factor común.

$y - 5 = - \frac{x \cdot 8}{3} + \frac{- 8}{3} \cdot (3 \cdot 2)$

Paso 4.1.2.3.4

Reescribe la expresión.

$y - 5 = - \frac{x \cdot 8}{3} - 8 \cdot 2$

Paso 4.1.2.4

Multiplica $- 8$ por $2$ .

$y - 5 = - \frac{x \cdot 8}{3} - 16$

Paso 4.1.3

Mueve $8$ a la izquierda de $x$ .

$y - 5 = - \frac{8 x}{3} - 16$

Paso 4.2

Mueve todos los términos que no contengan $y$ al lado derecho de la ecuación.

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Paso 4.2.1

Suma $5$ a ambos lados de la ecuación.

$y = - \frac{8 x}{3} - 16 + 5$

Paso 4.2.2

Suma $- 16$ y $5$ .

$y = - \frac{8 x}{3} - 11$

Paso 5

Reordena los términos.

$y = - (\frac{8}{3} x) - 11$

Paso 6

Elimina los paréntesis.

$y = - \frac{8}{3} x - 11$

Paso 7

Enumera la ecuación en formas diferentes.

Ecuación explícita:

$y = - \frac{8}{3} x - 11$

Ecuación punto-pendiente:

$y - 5 = - \frac{8}{3} \cdot (x + 6)$

Paso 8