Álgebra Ejemplos

Evalúe (2x-3)/(3x+2)<0
Paso 1
Obtén todos los valores donde la expresión cambia de negativa a positiva mediante la definición de cada factor igual a y la resolución.
Paso 2
Suma a ambos lados de la ecuación.
Paso 3
Divide cada término en por y simplifica.
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Paso 3.1
Divide cada término en por .
Paso 3.2
Simplifica el lado izquierdo.
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Paso 3.2.1
Cancela el factor común de .
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Paso 3.2.1.1
Cancela el factor común.
Paso 3.2.1.2
Divide por .
Paso 4
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 5
Divide cada término en por y simplifica.
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Paso 5.1
Divide cada término en por .
Paso 5.2
Simplifica el lado izquierdo.
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Paso 5.2.1
Cancela el factor común de .
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Paso 5.2.1.1
Cancela el factor común.
Paso 5.2.1.2
Divide por .
Paso 5.3
Simplifica el lado derecho.
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Paso 5.3.1
Mueve el negativo al frente de la fracción.
Paso 6
Resuelve cada factor para obtener los valores donde la expresión de valor absoluto va de positiva a negativa.
Paso 7
Consolida las soluciones.
Paso 8
Obtén el dominio de .
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Paso 8.1
Establece el denominador en igual que para obtener el lugar donde no está definida la expresión.
Paso 8.2
Resuelve
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Paso 8.2.1
Resta de ambos lados de la ecuación.
Paso 8.2.2
Divide cada término en por y simplifica.
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Paso 8.2.2.1
Divide cada término en por .
Paso 8.2.2.2
Simplifica el lado izquierdo.
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Paso 8.2.2.2.1
Cancela el factor común de .
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Paso 8.2.2.2.1.1
Cancela el factor común.
Paso 8.2.2.2.1.2
Divide por .
Paso 8.2.2.3
Simplifica el lado derecho.
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Paso 8.2.2.3.1
Mueve el negativo al frente de la fracción.
Paso 8.3
El dominio son todos los valores de que hacen que la expresión sea definida.
Paso 9
Usa cada raíz para crear intervalos de prueba.
Paso 10
Elije un valor de prueba de cada intervalo y conecta este valor a la desigualdad original para determinar qué intervalos satisfacen la desigualdad.
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Paso 10.1
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 10.1.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 10.1.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 10.1.3
del lado izquierdo no es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es falso.
Falso
Falso
Paso 10.2
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 10.2.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 10.2.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 10.2.3
del lado izquierdo es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es siempre verdadero.
Verdadero
Verdadero
Paso 10.3
Prueba un valor en el intervalo para ver si este hace que la desigualdad sea verdadera.
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Paso 10.3.1
Elije un valor en el intervalo y ve si este valor hace que la desigualdad original sea verdadera.
Paso 10.3.2
Reemplaza con en la desigualdad original.
Paso 10.3.3
del lado izquierdo no es menor que del lado derecho, lo que significa que el enunciado dado es falso.
Falso
Falso
Paso 10.4
Compara los intervalos para determinar cuáles satisfacen la desigualdad original.
Falso
Verdadero
Falso
Falso
Verdadero
Falso
Paso 11
La solución consiste en todos los intervalos verdaderos.
Paso 12
El resultado puede mostrarse de distintas formas.
Forma de desigualdad:
Notación de intervalo:
Paso 13