Gib eine Aufgabe ein ...
Trigonometrie Beispiele
Schritt 1
Beginne auf der linken Seite.
Schritt 2
Schritt 2.1
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.2
Um als Bruch mit einem gemeinsamen Nenner zu schreiben, multipliziere mit .
Schritt 2.3
Schreibe jeden Ausdruck mit einem gemeinsamen Nenner von , indem du jeden mit einem entsprechenden Faktor von multiplizierst.
Schritt 2.3.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.3.3
Stelle die Faktoren von um.
Schritt 2.4
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 3
Schritt 3.1
Addiere und .
Schritt 3.2
Addiere und .
Schritt 3.3
Addiere und .
Schritt 4
Schritt 4.1
Multipliziere aus unter Verwendung der FOIL-Methode.
Schritt 4.1.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 4.1.2
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 4.1.3
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 4.2
Vereinfache und fasse gleichartige Terme zusammen.
Schritt 5
Schritt 5.1
Stelle und um.
Schritt 5.2
Schreibe als um.
Schritt 5.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 5.4
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 5.5
Schreibe als um.
Schritt 5.6
Wende den trigonometrischen Pythagoras an.
Schritt 6
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 7
Schreibe als einen Bruch mit dem Nenner .
Schritt 8
Kombinieren.
Schritt 9
Mutltipliziere mit .
Schritt 10
Mutltipliziere mit .
Schritt 11
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 12
Nun betrachte die rechte Seite der Gleichung.
Schritt 13
Schritt 13.1
Wende die Kehrwertfunktion auf an.
Schritt 13.2
Schreibe mit Sinus und Kosinus mithilfe der Quotienten-Identitätsgleichung.
Schritt 14
Schritt 14.1
Kombiniere und .
Schritt 14.2
Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.
Schritt 14.3
Multipliziere .
Schritt 14.3.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 14.3.2
Potenziere mit .
Schritt 14.3.3
Potenziere mit .
Schritt 14.3.4
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 14.3.5
Addiere und .
Schritt 14.4
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 15
Da gezeigt wurde, dass die beiden Seiten äquivalent sind, ist die Gleichung eine Identitätsgleichung.
ist eine Identitätsgleichung