Gib eine Aufgabe ein ...
Trigonometrie Beispiele
Schritt 1
Beginne auf der rechten Seite.
Schritt 2
Schritt 2.1
Schreibe mithilfe von Sinus und Kosinus um.
Schritt 2.2
Wende die Produktregel auf an.
Schritt 2.3
Schreibe mithilfe von Sinus und Kosinus um.
Schritt 2.4
Kombiniere und .
Schritt 2.5
Schreibe mithilfe von Sinus und Kosinus um.
Schritt 2.6
Multipliziere .
Schritt 2.6.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 2.6.2
Potenziere mit .
Schritt 2.6.3
Potenziere mit .
Schritt 2.6.4
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 2.6.5
Addiere und .
Schritt 2.7
Schreibe mithilfe von Sinus und Kosinus um.
Schritt 2.8
Wende die Produktregel auf an.
Schritt 2.9
Eins zu einer beliebigen Potenz erhoben ergibt eins.
Schritt 3
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 4
Schritt 4.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.2
Vereinige die Zähler über dem gemeinsamen Nenner.
Schritt 4.3
Vereinfache den Zähler.
Schritt 4.3.1
Wende das Distributivgesetz an.
Schritt 4.3.2
Multipliziere .
Schritt 4.3.2.1
Potenziere mit .
Schritt 4.3.2.2
Potenziere mit .
Schritt 4.3.2.3
Wende die Exponentenregel an, um die Exponenten zu kombinieren.
Schritt 4.3.2.4
Addiere und .
Schritt 4.3.3
Bringe auf die linke Seite von .
Schritt 4.3.4
Schreibe in eine faktorisierte Form um.
Schritt 4.3.4.1
Es sei . Ersetze für alle .
Schritt 4.3.4.2
Faktorisiere unter Verwendung der binomischen Formeln.
Schritt 4.3.4.2.1
Schreibe als um.
Schritt 4.3.4.2.2
Überprüfe, ob der mittlere Term das Zweifache des Produkts der Zahlen ist, die im ersten Term und im dritten Term quadriert werden.
Schritt 4.3.4.2.3
Schreibe das Polynom neu.
Schritt 4.3.4.2.4
Faktorisiere mithilfe der trinomischen Formel für das perfekte Quadrat , wobei und .
Schritt 4.3.4.3
Ersetze alle durch .
Schritt 5
Wende den umgekehrten trigonometrischen Pythagoras an.
Schritt 6
Vereinfache den Nenner.
Schritt 7
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
Schritt 8
Schreibe als um.
Schritt 9
Da gezeigt wurde, dass die beiden Seiten äquivalent sind, ist die Gleichung eine Identitätsgleichung.
ist eine Identitätsgleichung